【實(shí)用】長征作文300字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的長征作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

長征作文300字 篇1

　　我眼中的長征是非凡的，是艱苦卓絕的，長征是殘酷的，它是中華史上輝煌的一頁。

　　長征是非凡的，在世界上史無前例。這些長征的戰(zhàn)士們治病自己的一雙肉退走完了“兩萬五千里”路，歷經(jīng)磨難，百折不撓，為了堅(jiān)守這一信念，戰(zhàn)士們?cè)陂L征期間一直抱著視死如歸的精神勇往直前著。

　　長征是艱苦卓絕的，在瀘定橋上，有多少名戰(zhàn)士把鮮血“灑”在瀘定橋下的大渡河里，鮮血將清澈的河水染成了鮮艷的紅色，這河水就是我們中華人民對(duì)日本人的血海深仇。不光在瀘定橋，紅軍翻過五嶺，烏蒙，走過了金沙江兩岸的懸崖峭壁。在金沙江，哪兒地勢(shì)險(xiǎn)要，敵人控制很嚴(yán)，但是紅軍用巧妙的辦法，不費(fèi)一槍一彈取得了勝利。

　　長征是殘酷的，但長征也是“紅色”的，它帶著中國人民的.愿望奔向戰(zhàn)場。我感謝長征，他為我們創(chuàng)造了美好的生活。

　　這些長征的戰(zhàn)士，不怕流血犧牲，不怕艱難困苦，他們具有大無畏的精神。在生活中，我們不會(huì)遇到舍己救人的時(shí)候，但我們可以熱心幫助同學(xué)解決困難，這就是我們應(yīng)該做的。

長征作文300字 篇2

　　我眼中的長征是經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難，才是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。

　　他們就是在這樣艱苦的環(huán)境中鍛煉出來的。被敵人前后夾擊、圍追堵截，他們還是刻服了許多的'困難，順利的到達(dá)陜北。

　　在我的心中，他們永遠(yuǎn)是那么高大、那么不屈不饒、那么的舍己救人，我要學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕困難的精神。

　　他們每次被困難重重包圍時(shí)，而是想方設(shè)法的打退敵人，是自己又能踏上新的征程。而有些戰(zhàn)士在打退敵人時(shí)侯，又自己做出的犧牲。

　　我想那些做出犧牲的戰(zhàn)士會(huì)想，我是光榮犧牲的，我也付出了一份力，我是值得的。如果我是其中的一個(gè)戰(zhàn)士，我也會(huì)為我自己而感到驕傲、自豪！

　　我為我自己的祖國而感到驕傲、自豪。我們的英雄前輩為我們做出了好的榜樣，我要學(xué)習(xí)進(jìn)取，為我的祖國增一份力！

長征作文300字 篇3

　　學(xué)習(xí)長征的感悟。。長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。長征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它驚天地，泣鬼神，彪炳史冊(cè)，萬古流芳，長征精神永流傳！紅軍長征從1934年10月至1935年10月，歷時(shí)13個(gè)月零2天，縱橫11個(gè)省份，長驅(qū)二萬五千里，途中總共爬過18座山脈，走過600里人跡罕至的茫茫草地，渡過24條河流。紅四方面軍長征由1935年5月至1936年10月，歷時(shí)長達(dá)18個(gè)月，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省，行程八千余里，進(jìn)行過大小戰(zhàn)斗千百次。中國紅軍表現(xiàn)出來的.精神值得世界各國軍人景仰和學(xué)習(xí)�？梢哉f，紅軍在長征路上的經(jīng)歷是悲慘的，但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機(jī)大炮追著，還要空著肚子，光著腳走過沒有路的路這些在尋�？磥硎遣豢赡芡瓿傻娜蝿�(wù)，但是他們卻圓滿完成了。長征過程中的艱險(xiǎn)、曲折與悲壯，深深的震撼著我的心靈，長征使我感受到了中國革命的波瀾壯闊，氣勢(shì)恢宏。更體會(huì)到了今天幸福生活的來之不易。作為一名小學(xué)生，我們要用長征精神去征服學(xué)習(xí)和生活上的一座座高山、一條條大河，長大后為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。

長征作文300字 篇4

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！奔t軍長征又苦又累，但十年寒窗的學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)，正是我們新時(shí)代紅軍戰(zhàn)士的長征。

　　從小時(shí)候，我們開始牙牙學(xué)語時(shí)，屬于我們的長征就已經(jīng)開始了。長征路上，我們通過聽音樂陶冶自己的情操；通過讀唐詩宋詞來豐富自己的大腦；通過看書來開擴(kuò)自己的視野，升華自己的智慧？一年級(jí)，我們開始了“飛奪滬定橋”，在此期間，天真無邪的我們漸漸變得懂事。三年級(jí)，學(xué)科的項(xiàng)目在不斷地增加著，我們努力地尋找學(xué)習(xí)方法，以求成功地“巧渡金沙江”。一次次考試，如同國民黨圍攻，我們?cè)诮^境中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓自己變得越來越成熟。我們偶爾也會(huì)失敗，我們可能會(huì)氣餒，但是在同學(xué)的`幫助和老師的鼓勵(lì)下，我們就一定可以再次站起來，跨過“五嶺”和“烏蒙”，讓它們成為我們?nèi)松�中的墊腳石。

　　對(duì)，學(xué)習(xí)是苦，學(xué)習(xí)是累，但是如果不學(xué)習(xí)，以后就會(huì)更苦更累！我一直堅(jiān)信，希望你也相信，我們今天的付出在未來一定會(huì)得到回報(bào)的�？�！這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀。聽！那一陣陣激烈的掌聲。不正是我們每一個(gè)人努力的結(jié)果嗎？

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)你相信有彩虹？”

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