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風(fēng)車作文300字

時(shí)間:2022-02-07 16:17:18 作文 我要投稿
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【推薦】風(fēng)車作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)車作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】風(fēng)車作文300字四篇

風(fēng)車作文300字 篇1

  在一個(gè)冬天,雪下完后,一個(gè)小女孩走了出來,她堆了一個(gè)漂亮的雪人,當(dāng)她堆好時(shí),媽媽怕她冷,于是,讓她回家了。

  雪人說:“大人真討厭,把我的朋友帶走了。”

  風(fēng)車說:“大人和小孩的思想不一樣!

  雪人說:“你一直站著,不停的轉(zhuǎn)動(dòng)葉片,不累嗎?”

  風(fēng)車說:“我站的.高,看得遠(yuǎn),美麗的世界盡收眼底。”

  雪人說:“你看到什么了?”

  風(fēng)車說:“美麗的山峰,漂亮的田地,川流不息的人群……”

  雪人說:“哇,這多美景呀,你真好!

  這時(shí),小女孩又出來了,它倆安靜了。小女孩玩起了打雪仗,“哎呀,把我的眼睛弄疼了!毖┤苏f。

  當(dāng)小女孩知道雪人會(huì)說話時(shí),高興的和它一起玩。,她們玩得好開心,到了晚上,小女孩要吃飯了,她舍不得雪人,于是,把它也帶回了家,過了一會(huì)兒,雪人變成了碎塊,小女孩想把它重新拼好,可是,已經(jīng)晚了,地板上除了一片晶瑩雪水,什么也沒留下。

風(fēng)車作文300字 篇2

  今天下午,爸爸媽媽帶外公、外婆和我去風(fēng)車島玩。

  我們準(zhǔn)備得很充分,泳衣、水槍和鏟子都帶了。路上車很多,我們開了快一個(gè)小時(shí)才到風(fēng)車島。我的心情很激動(dòng),但是一下車,“媽呀!這是什么呀?”在我想像中風(fēng)車島應(yīng)該是有著一大片藍(lán)藍(lán)的大海,旁邊有一大片美麗的沙灘,上面人來人往。但是,事實(shí)是這樣的.:一片不是很藍(lán)的大海,周圍全是大石頭,根本沒有我最愛的沙灘。真讓我失望!不過,石頭上有些人在抓螃蟹、海蠣,看起來還不錯(cuò),于是我們也去抓。在我和爸爸的努力下,我們抓到了一只小螃蟹。“哎呦不錯(cuò)嘛!那么快就抓到了一只小螃蟹,加油!”媽媽叫道。

  抓完螃蟹,我們看到很多人往山上走,于是我們也跟著上山。我看到了很多特別大的風(fēng)車,媽媽說:“這是風(fēng)力發(fā)電機(jī),這里的電都靠這些風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的。”真神奇!走著走著,我不禁打了個(gè)冷顫,風(fēng)真的好大,我都要被吹走了,沙子被風(fēng)吹得到處飄散,像小雪花一樣,但這樣子飄的“雪花”我不喜歡,因?yàn)榇翟谀樕稀⑼壬咸貏e地疼。

  我們玩到5點(diǎn)就回家了,雖然風(fēng)車島沒有想像中那么美麗,但是出來走走總比待在家里好玩,期待下次的旅行!

風(fēng)車作文300字 篇3

  今天,老師帶我們做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車。

  材料有一張正方形的卡紙,一根吸管和一把粉色的剪刀,還有尖尖的大頭針呢!

  開始做風(fēng)車了,先對著兩條對角線,再沿對角線剪到距離中心三厘米處,接著一次把四個(gè)角窩在中心處,然后拿尖尖的大頭針從中心穿過去,最后,我們還要把大頭針插入到吸管的一端。就這樣,一個(gè)漂亮的.風(fēng)車就做好了。你們看,我做的風(fēng)車好看嗎?我覺得很好看呢!而且還很靈活呢。

  下課了,我們排著隊(duì),我給這個(gè)隊(duì)伍起了一個(gè)好聽的名字,叫“風(fēng)車隊(duì)”,很好聽吧?我們下去玩的可高興了呢!我覺得我的風(fēng)車轉(zhuǎn)的最快呢!我心里可開心了,因?yàn)檫@是我自己做的風(fēng)車。

  今天真高興,以后不要向爸爸、媽媽要玩具了,我們可以自己做玩具,這樣才有意義。我以后要做一個(gè)懂事、聽話的好孩子,你也一定要做一個(gè)懂事、聽話的孩子喲!

風(fēng)車作文300字 篇4

  一年一度學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,其中最最引人注目的開幕儀式即將開始!一個(gè)個(gè)班級(jí)踏著有序的步伐進(jìn)入操場:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,就像天安門前的衛(wèi)士一樣挺著胸向我們走來。接下來的五年級(jí),也是雄赳赳,氣昂昂的.,氣勢一點(diǎn)都不比六年級(jí)弱。呀!馬上就要到我們年級(jí)了,我的情緒不禁激動(dòng)起來,真想自己的班級(jí)能立刻進(jìn)入場地,讓評委老師能早點(diǎn)領(lǐng)略我們班的風(fēng)采。

  隨著體育老師的指揮,終于輪到我們班了。當(dāng)帶領(lǐng)喊口號(hào)的同學(xué)精神抖擻地喊著:“起步——走”,我的心怦怦直跳,感覺腳步很重,都抬不起來。但為了班級(jí)的榮譽(yù),自我安慰著:別緊張,別緊張,把最好的一面展示出來。響亮整齊的口號(hào)“一二一,一二一……”在全;厥幹D時(shí)征服了全場人。馬上就要經(jīng)過主席臺(tái)了,最精彩的動(dòng)作也開始了,我們?nèi)耸忠粡堬L(fēng)車小方塊隨著口號(hào)聲一上一下,擺出了風(fēng)車的造型。

  風(fēng)車是我們中隊(duì)的班徽,喻意為每個(gè)孩子能無憂無慮地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)我們表演完一系列的動(dòng)作時(shí),掌聲在我們耳邊響起。

  此時(shí)的我,腰更直了,聲音更大了,腳步變輕了,自己恰似與風(fēng)車融合在了一起,不停地旋轉(zhuǎn)著……

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