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搶橡皮作文300字

時間:2022-08-24 18:28:59 作文 我要投稿
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搶橡皮作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的搶橡皮作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

搶橡皮作文300字4篇

搶橡皮作文300字 篇1

  今天,老師說要玩一個游戲,是什么游戲呢?難道是我們以前玩過的好玩的游戲嗎?老師開心地宣布:“這個游戲名叫'搶橡皮'”。游戲規(guī)則是:我們把橡皮放在桌子中間,雙手握拳,交叉放在胸前,老師說左手就用左手搶,說右手就右手搶,誰最先搶到誰就獲得勝利。

  游戲開始了,我的對手把橡皮放到了桌子中間,老師快速地說道:“三、二、一,右手。”我聽到之后趕快伸出右手,可是晚了一步,我的對手跟閃電一樣把橡皮搶了過去。我心里想著:為什么我沒搶到呢?看看我的對手,他多快呀!此時此刻我聽到他大喊道:我嬴了。我太失望了。

  老師宣布第二輪游戲開始了。我心里就像踹了小兔子一樣,七上八下的,萬一我又沒贏,那可怎么辦呀!老師又大聲道:“三,二,一,左手”,這時,我迅速把手伸了過去,我的`對手也不示弱,也飛快的把手伸了過去,結(jié)果我們倆一人拿了一半的橡皮,這局我和我的對手打平分。

  通過這一場游戲,我明白了一個道理,做事要快,不要慢吞吞的,否則功勞就會被別人搶走。

搶橡皮作文300字 篇2

  今天的語文課上,朱老師說:“玩兒一個游戲,這游戲的名字叫搶橡皮!蓖瑢W(xué)們覺得太不可思議,語文課怎么可能玩兒游戲?

  朱老師說:"這個搶橡皮的游戲很有意思,主有比的是速度和靈敏。"搶橡皮的游戲規(guī)則是:“兩人雙手交叉抱在胸前,橡皮放在桌子的中間,口令是1、2、左手或是右手,看誰先拿到桌上的橡皮誰就獲勝!

  就這樣,我迫不及到的從我的文具盒里拿出一個傷痕累累的橡皮,以前,我的這個橡皮是土黃色的.,現(xiàn)在,這個橡皮已經(jīng)畫上了很多不好看的花紋,被我弄得十分不好看,他太可憐了。

  我把橡皮放在了桌子上,我和同桌成昊軒都目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個橡皮,仿佛在盯著一塊兒金子,就在這時,我覺得我的心就要跳出來似的,朱老師說1、2、做說的時候,我和成昊軒的像離弦的利箭速度都很快,可是, 我輸了,我惱羞成怒,氣急敗壞恨不得把我的把我的臉扣傷,忽然朱老師又說:“我我們再來一局!蔽倚睦镉珠_始開心起來,可是,第二次,我又輸了,我忽然像一只生氣的大老虎,想把整個草地都占為己有。

  這次的游戲,我感受到了:“我的反應(yīng)力不強,可是,我們下課我和成昊軒又玩了幾次,我知道了怎樣可以贏的方法了!

搶橡皮作文300字 篇3

  這節(jié)是語文課,讓我們不可思議的是玩搶橡皮游戲,使我們興奮極了。

  朱老師開始宣布規(guī)則了,我們已經(jīng)迫不及待地想玩了,說:“同桌雙手交叉抱在胸前,桌子中間放一塊橡皮,當(dāng)說道一二左,一二右,你們按照規(guī)則去做,如果出錯手,就判對方勝!

  經(jīng)過我和同桌討論,選出他那又圓又黑,又有故事的橡皮。我們把橡皮放到桌子中間,等待老師發(fā)出號令。這時教室里鴉雀無聲,仿佛能聽到自己心跳的聲音。橡皮好像變成一顆巧克力,讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。突然,朱老師,開始下令:“一二左”我就立刻伸手去搶,但是,我同桌的.手就像離弦的箭,搶先抓到了那塊橡皮。我有點不甘心,朱老師看見有些同學(xué)不服氣的樣子,讓我們再來一次,我心里想上次雖然沒搶到,這次我一定要搶到,我立刻做好準(zhǔn)備,等待老師發(fā)令,這次老師喊得是“一二右”,我以迅雷不及掩耳之勢出手去搶,終于搶到橡皮,我心里高興極了,但是,我一看出錯手了。我嘆了一口氣,雖然搶到了,但是還是輸了。

  雖然這次活動輸了,但是我一點也不氣餒,這件事告訴我,要想做好一件事,必須要全身心投入才能取得成功。

搶橡皮作文300字 篇4

  星期四下午,第一節(jié)課我們的老師突然說:“今天我們要玩一個有趣的游戲——搶橡皮!蓖郏⊥瑢W(xué)們歡呼起來,“游戲規(guī)則是把一個東西放在中間,同桌倆面對面,說哪個手,就用哪個手搶那個東西,搶到了用錯手也算輸!崩蠋熣f道。同學(xué)們聽了游戲規(guī)則,就等老師說開始。

  我和同桌用的是橡皮,游戲開始了,“左手”老師說,我聽了趕緊去抓,我抓到了,可我輸了,知道為什么嗎?嗚嗚嗚,我用的是右手,我暈!我同桌也用的.右手,哈哈,我又滿血復(fù)活了。

  第二局開始了,這一次我全神貫注,絕對不能有跟上一局一樣的錯誤了。老師說:“左手”。還是左手,眼疾手快的我這次機靈了,趕緊去搶,搶到了!我高興的一蹦三尺高。

  第三局,老師說他說哪個手要出相反的,這不是故意為難我嗎?算了,開始吧,老師說:“右手”。我一抓,唉媽,抓了個空,被同桌抓住了,我太難了,同桌卻自豪極了,看他那樣,真想把他給使勁打打。

  游戲結(jié)束了,可好像還能聽見我們班的歡聲笑語呢。這一節(jié)課玩得真開心呀,希望下次還有這樣好玩的課!

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