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階梯作文300字

時(shí)間:2022-02-06 14:59:27 作文 我要投稿
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【必備】階梯作文300字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的階梯作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】階梯作文300字3篇

階梯作文300字 篇1

  “書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書是一件多么快樂,多么幸福的一件事!我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。

  在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就為我買了許多帶有精美的故事書。那時(shí)侯,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣,一有空就會(huì)捧起我心愛的故事書津津有味的讀起來。不過,我一般只看那些插圖,因?yàn)槲夷X子里的儲(chǔ)存量畢竟還是有限的'。后來,上了小學(xué),我每天都和書打交道。漸漸的,一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”,在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了,那時(shí)我的心情是多么的激動(dòng)。∥夷芸炊槐緯!隨著時(shí)間的流逝,我一天天長(zhǎng)大了,書也漸漸的融入了我的生活,從此,就再也沒離開過我,我成了一個(gè)“小書蟲”。每當(dāng)我得到一本好書時(shí),便如饑似渴的讀著。我愛讀書,因?yàn)樽x書使我受益匪淺。多讀些歷史書,談到國家的歷史發(fā)展,我可以講得頭頭是道;多讀些小說.散文,寫作時(shí),我用起好的詞語得心應(yīng)手;多讀些童話書,可以使我從勞累的身心得到放松。讀書有這么多益處,我怎能不愛讀書呢?書,給我打開知識(shí)的大門,開闊了我的視野.豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊無垠的天地。朋友們,去讀書吧,它將帶你進(jìn)入理想的世界。

階梯作文300字 篇2

  也許《走進(jìn)和諧的春天》這本書沒有《格林童話》那么引人入神;沒有《西游記》觸目驚心;更不像《淘氣包馬小跳》那樣令人捧腹大笑……大自然中,每種動(dòng)物都有著不同的本領(lǐng)。當(dāng)然書也不例外,沒有書沒有它獨(dú)特的的欣賞者。我就是《走進(jìn)和諧的春天》的欣賞者之一。

  從這本書,我獲得了許多對(duì)人有好處的格言警句。如:責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛;在民主的.國家里,法律就是國王;在專制的國家里,國王就是法律……這些格言警句對(duì)我們的幫助是很大的,讓我有更好地了解。

  還有從這本書中可以知道許許多多有趣的故事:如《為地球把脈的人》。08年的汶川大地震相信大家還記憶猶新。許紹燮爺爺是一位有著慈祥的面容、瘦高的個(gè)子、穿著樸素、談吐嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡卣饘<液椭袊こ淘涸菏。他為中國做出了偉大的貢獻(xiàn)。他創(chuàng)制的機(jī)械地震儀彈性鉸連接器、晶體管微震儀等比蘇聯(lián)還先進(jìn)……

  《特別行動(dòng)》欄目培養(yǎng)了我們自己動(dòng)手能力,使我們的思維更加敏捷,開闊我們的視眼。

  唐太宗曾說過你:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失!蔽艺f以《走進(jìn)和諧的春天》為鏡,可以知“何為可為,何為不可為”。

階梯作文300字 篇3

  《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著,被世界公認(rèn)為最具愛心和教育性的讀物。它以日記的形式,以一個(gè)四年級(jí)的.孩子—安利柯的眼光和口吻,講述著一個(gè)個(gè)感人至深的故事。

  我拉著媽媽,一起看完了這本書。

  書中的《從前的老師》、《少年愛國者》、《我的母親》、《小抄寫員》......這些故事我都非常喜歡,但最使我感動(dòng)和難忘的還是《少年鼓手》。

  《少年鼓手》發(fā)生在1848年7月24日柯斯脫寨戰(zhàn)爭(zhēng)中,一個(gè)來自賽地尼亞的少年鼓手,他雖然十四歲,但身材十分矮小。當(dāng)大尉問他:“你有沒有勇氣,將這張字條送到那邊有刺刀光芒閃現(xiàn)的我軍駐地,交給你見到的第一個(gè)我軍士官!惫氖执舐暬卮穑骸澳判,我一定完成任務(wù)”。

  他冒著生命危險(xiǎn)沖向營(yíng)地,幾次被敵人擊中腿部,但最終還是將字條交給參謀部的士官,叫來了援軍,打了勝仗,救下了被敵人圍困的幾十位士兵?墒撬约簠s因此失去了一條腿。

  讀完了這個(gè)故事,我和媽媽被這位少年鼓手的英勇氣概和頑強(qiáng)意志深深地感動(dòng)了。他這種不怕犧牲、不屈不撓、勇往直前的精神,將鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,積極面對(duì)困難和挫折,知難而進(jìn),永不退縮。

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