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校園的味道小學作文
篇一：校園的味道
那天似乎有雨，剎那間潮濕了整個九月。雨水滴答滴答清脆的聲音，仿佛從天上落下的是滿地細碎的瓷片，洋溢著古典的節(jié)奏和韻律。
他有著朝氣蓬勃的臉，像是河邊孤傲的古木，沒有葉子，安靜而富有韌性。他自己也這樣認為。于是他喜歡上了樹，無論那種品種。他執(zhí)著地愛著每一棵樹都共有的沉默，它們都有著突兀的曲線，迷離交錯，枝椏的生長方向顯得舒適，隨意而自由，有著分明的棱角。就像他的眉毛，像劍一般。沉默的人有著深深蘊藏的力量，這力量的潛伏令他們有股胸有成竹的氣質(zhì)和風度。他們用銳利的眼光代替語言。他喜歡自己這種性格。
他抬頭望了望藍天白云。他真的愛極了云淡風輕的感覺，就像他淺淺的白色襯衫。
他背著他剛買的灰白色書包。白色一直是他的最愛，單純干凈又淳樸，顏色本色似乎就夾雜著一種淡淡的清香，這是人類下意識所擁有的通感。
今天是開學的第一天，高一屆新生的第一天。每個人心里都會緊張，因為他們不知道這個全新的環(huán)境會是怎樣，那里的每一株花草都駐扎著一個年少甜蜜的夢。他們的心是那樣稚嫩，會害羞，會怯場。或許若干年后等他們成年也會練就一身冷靜鎮(zhèn)定的高心理素質(zhì)，但這個季節(jié)蕾絲般柔軟的心境，忐忑不安與微微漲紅的臉似乎更值得被歲月消融蔓延到一生的時光去，讓我們以后的夢中永遠彌漫著清清的余香。
夢里的香氣是薔薇嗎？
他踏入了校門，然后停了下來。他想好好端詳這個夢里的校園，以及校園里的夢。這里的一切是他用多少努力換來的，多少的眼淚，多少的徹夜未眠。他握緊了拳頭，他感受到了自己的傲氣。“還有三年，等著瞧!”他決定從今天開始，他要親自為自己的翅膀插上羽毛。
他向教室走去，心里有點緊張，因為他有些害怕人群。很多時候他喜歡自己靜靜地呆在一起，眾人的目光會將他灼傷。每次他都會匆匆地穿過校門口的人潮，多停立一會都會令他不自在。他就像開在秋天的菊花。
他在熟人面前會說很多話，不停地說，但在陌生人面前卻變得很安靜。
他找了個偏僻的角落坐下。靠近窗口。因為他進門的剎那就愛上了那顆窗前的樹，有一些葉子挑逗性地伸進來。他喜歡綠色的味道。
篇二：校園生活的味道
校園生活------就是用五份的味道，三份的色彩，再搭配二份的音符放入鍋中，大火烹煮，小火熬制，最終成為一道色香味俱全的佳肴。其中，味道是重要。就讓我來說吧!
從小到大，我一直受到來自父母，家人的及社會的關(guān)愛。在小學里，我的成績可以說是名列前茅，每次考試不是第一，也是在前五之內(nèi)。這時的我就像剛從壇中取出的酸菜，正在向變質(zhì)期過度。正當我得意忘形的時候，咸來了……
進入初中后，學習的壓力，脾氣的改變，讓我一直很失落。一次數(shù)學考試前，老師讓我們抓緊時間復習并講解了幾個題，讓同學們認真聽。寫。讀�？晌也]有在意還不以為然。最終考試不及格，晚上回到家，眼淚奪眶而出，我舔了一滴眼淚，這淚是咸咸的。
到了七年級下學期，父親和母親在外打工，為了更好的照顧我和弟弟，便讓我到廣州上學。可問題又來了，由于我讀的是私人學校，有許多學生是外來打工子弟。在班里有很多同學都沒有上進心，于是我便被這種氣氛感染了，成績成反比例函數(shù)變化�？粗谀┛荚嚨某煽儐危^上頂著炎熱的太陽，額頭上流下來的汗鉆進我的眼窩，辣的我眼淚都滾落下來了。
終于，我的堅持打動了爸爸的心。爸爸又讓我轉(zhuǎn)了回來，可并沒有讓我回原來的中學上學而是讓我到了鄰鎮(zhèn)的中學上課。可是，我并沒有把全部的心思花在學習上，而是整日沉溺于網(wǎng)絡游戲。后來我決定離開那個虛擬的世界，回到現(xiàn)實世界專心學習。一個寒假過去了我的學業(yè)并未取得什么重大成果，經(jīng)過我的一番軟磨硬泡父親不得已只好把我轉(zhuǎn)回了當年的中學�；貋碇螅趾臀羧盏呐笥选安⒓缱鲬�(zhàn)”我感到很高興，但由于以前的基礎太差，只得奮起直追，一遍一遍的往辦公室跑，一次次不厭其煩的向老師、同學請教問題，雖然很累、很苦，但我的內(nèi)心卻很充足很開心。
“功夫不負有心人”。付出的努力得到了回報，各種科目的成績還真趕了上來，雖不如班上的尖子生那樣的出類拔萃，但我也從一次次的考試中找回了自信，雖然分數(shù)不高，但一直在進步，這讓我看到了希望，我仿佛看到了成功在向我招手，在向我微笑。
在我看來這才是校園生活，用自己的努力體現(xiàn)自我的價值。酸甜苦辣咸，這才是生活的真諦。
篇三：校園個中滋味
校園里，就是有那么四份滋味在，兩份的彩色，再加上二份的樂趣放入鍋中，烹煮一段火候，最后成為一道色香味俱全的佳肴。其中，滋味是重要。就讓我給您說說吧!自小，父母，家人以及學校都對我關(guān)愛尤佳。小學的時候，我成績那是響當當?shù)�，次次考試不是第一，也是在前三之�?nèi)。那時的我像剛從甕中取出的咸菜一樣，很可能想變質(zhì)的時候。也就正當我沾沾自喜的時候，咸味來了……
到了上初中后，學習上任務加大，壓力自然不少，加上性格上的變化，導致一直很低落。一次語文考試前，老師讓抓緊時間，多思考多復習幾道題，并讓我們認真聽。說寫。讀。可我偏偏沒有在意還不以為事。最終成績不及格，那天回到家，淚水刷刷地流，就舔了滴淚水，原來淚水也是咸咸的。
到了初一下學期，爸媽都在外打工，為了能更好的照顧我還有妹妹，便讓我到深圳上學�？蓡栴}來了，但是我讀的不是公家學校，周圍同學也都是打工子弟。有很多同學都沒有積極性，自然而然我便被所謂的氛圍感染了，結(jié)果最后成績也成反比例變動。看著期中的考試的成績，腦袋頂著毒辣的太陽，自上流下來的汗水淌進我的眼里，那滋味，馬上辣的眼淚都出來了。
最終，我的堅持觸動了父親。父親才給我轉(zhuǎn)回原來的地方，但是沒有再讓我去原來的中學上課而是讓我到其他的鎮(zhèn)中學上課。不過，我卻還是沒有把心思費在學習上，卻每天都沉溺于流行的網(wǎng)絡。但是，最終我決定離開虛假的網(wǎng)絡，回到真正的世界一心放在學習上。一整個暑假過去我學習上沒有收獲什么重大果實，所以因為我一番死纏爛打，我的爸爸還是把我轉(zhuǎn)回最初讀過的初中了。回去那后，和舊日的朋友一起奮戰(zhàn)，我由衷地很高興，但是因為基礎太差，只能不斷超越自我，一遍一遍的背誦，不斷的虛心向老師、同學請教問題，或許有很累，很害羞的時候，但我知道其實我卻很充實。
“世間自有公道”。付出總有回報，各個學科的成績都慢慢上來了，雖不是名列前茅也不很靠前，而我也從每次的考試中找回了自我的價值，雖然不突出的成績也不是特別理想，但我相信只要一直在努力，總能看到了希望，我好想看成功不斷地我舉手，在向我微笑。我看來，這才是真實中不斷圓滿的校園滋味，是要用自己的能力體現(xiàn)自我的價值。五味雜陳的滋味，不正是我們生活的中的真諦嗎？
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