【推薦】奔跑作文300字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的奔跑作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奔跑作文300字 篇1

　　《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的一部兒童文學(xué)作品，它讓我感受到了音樂無與倫比的神奇力量。

　　這本書講的是馬小跳和他的小伙伴們因為夏林果的一個夢而加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團”，并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞，與合唱團其他成員一起努力奮斗，最終在合唱比賽上異軍突起打破實驗小學(xué)三連冠的故事。

　　音樂是個“萬能”的東西。音樂家們能用音樂表達(dá)自我，激揚人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我會唱歌和拉小提琴，雖然并不專業(yè)，但它們卻是我生活中不可或缺的因素。每當(dāng)我遇到困難，遭受挫折時，盡管心里不好受，愁云密布，但總會不由自主地哼起臨時亂編的歡快小調(diào)，不一會便能把心情調(diào)整過來，云開日出。每當(dāng)我遇到麻煩，驚慌失措時，我也會拿起小提琴拉一段兒，把雜思亂想拋到九霄云外。

　　音樂也需要堅持，貝多芬在失聰后依然能堅持對音樂的熱愛，繼續(xù)寫出一篇篇不朽的樂章；而我的.“偶像”呂思清也是每天都堅持幾個小時的練琴……和他們相比，我很汗顏。任何成就，都是汗水與心血鑄就的��！

　　音樂的偉大力量大概就來自于熱愛它的人的堅持吧！

奔跑作文300字 篇2

　　清晨，隨著破曉的陽光，運動場陸陸續(xù)續(xù)有了跑步者，他們或老，或少，或男，或女，都在奔跑著，享受屬于他們的第一縷陽光。

　　我也是這跑步者中的一員。一到暑假，我?guī)缀趺刻煸缟隙紩�來這里，看著身邊的跑友，與他們切磋著奔跑的速度，享受這競技，在互相的較量中，我們都在不斷的提高。

　　瞧，那個男孩拼盡全力在與身邊的朋友做著較量，他把全身的'力氣，傾瀉在這塑膠跑道上，他的速度是那么的快，以至于身邊的人們都聽到了身體與空氣的摩擦，但是最后，他輸了，就差那半米之遙，他輸給了朋友，但是，他們還是互相鼓勵著，有說有笑的離開了跑道。

　　這便是運動的精神，哪怕你失敗了，不要灰心，不要喪氣，每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。即使你成功了，不要驕傲，不要自滿，驕兵必敗，用它血一般的話語在史冊中向人們訴說這個沉痛的領(lǐng)悟。

　　也許，我只是茫茫跑步者中的一員，也許，我在跑步者中并不算是能跑的，也許，我腳下的路還有很長，但是，正因如此，我要努力，我要奮斗，我要一步一個腳印的踏上我人生的路途。

奔跑作文300字 篇3

　　一天，我們學(xué)校要舉行運動會。

　　運動會要開始了，老師走進(jìn)來說：“我們今天要選一個小飛人，代表我們班參加跑步比賽。”我心里默默的想：千萬別選，我千萬別選我。這時老師似乎知道我的心在想什么似的，大聲地說：“邱嘉瑩，就你了，小飛人！”

　　第二天運動會就開始了，眼看著就要輪到我們班了，我心想：這下可完了，我根本不會跑呀！

　　就在這時，廣播臺響起了幾聲銳利的聲音：“三年級準(zhǔn)備比賽，三年級準(zhǔn)備比賽�！边@兩句話一傳到我的耳朵，此刻我又絕望又生氣，心想：這下我可完了，這個陳老師明知道我不會跑，還要選我，這不故意刁難我嘛！

　　就在我要上場的時候，我又想：一定不能跑最后呀，要不然我以后還怎么在班上混呀？就在我正想的'時候，響起了一串悅耳的鈴聲，比賽開始了！我用盡全力往前跑，看著旁邊一個個被我超過的人，我更加自信了。我一定可以的！

　　果然最后我沒有得倒數(shù)第一，反而得了第三，就在這時，我看到了老師的笑臉，連我自己都不敢相信！

　　我沒有得倒數(shù)第一，而且還是實實在在的小飛人，感謝老師對我的信任。

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