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【推薦】風車作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的風車作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
風車作文300字 篇1
昨天,老師給我們布置了一項作業(yè)——親手用廢卡紙制作一個風車;氐郊依铮艺伊税胩煲矝]找到合適的紙張,不是紙質薄就是顏色不漂亮。最后發(fā)現(xiàn)廢練習冊的封面正合適,我喜出望外,小心翼翼(yì)地把它撕了下來。接著,找來剪刀和兩面膠就開始制作了。
首先,把長方形的卡紙折成正方形,把多余的部分減去,再把正方形沿對角線折成“十”字形,沿折痕將紙張剪開三分之二。剪完四條后,我仔細端詳著,覺得 每個角太大了,就將每個角又分成了兩份,每間隔一個角,就把剪成的`尖角向中心折,并用雙面膠粘住。哈,大功告成!奇怪,風車紋絲不動。
拿著不會動的風車,我愁眉苦臉地來到爸爸面前。爸爸一見,不禁笑了起來,他讓我仔細觀察書上的風車圖,這一看不要緊,我發(fā)現(xiàn)自己的風車竟然多了四個 “翅膀”,怪不得轉不起來。找到了癥(zhèng)結所在,我就開始重新制作,不一會兒,就順利地“竣(jùn)工”了。再一吹,風車輕快地旋轉起來,一 股無法控制的歡暢充盈心間,我興奮地尖叫著,蹦跳著。我拿著風車在屋里來回跑,心兒比風車轉動得更歡快!
風車作文300字 篇2
水落石出,真相總會重建天日。
哥們說文科三班轉來了一個美女。我笑著說:那可是我的老家,改不會來了個小三吧。大家三言兩語感覺不過癮,于是就開始商議一睹為快。
一拍即合,我打前鋒,因為我最熟悉地形。剛走到門口,我有點退后,他們看我猶豫,便狠狠的把我推了進去,然后聞風而逃。
我一進門,就傻眼了,“老板”竟然在教室里。我來不及逃跑,因為我化成灰,他都認識我,我只有怪怪的束手就擒,怎一個狼狽了得。
他明明不是上課時間,他怎么會在?我突然醒悟了,自從轉到美術班,我就再也沒有上過早讀了,現(xiàn)在是早讀時間,“老板”在靠班。我了個去,我被他們耍了。
他什么話也沒說,他把我叫到了他的.辦公室。他問我那天晚上為什么喝酒?我說無聊。他有問我為什么用啤酒瓶子打自己的頭?我無語,因為我記起了那個沒有月亮的夜晚發(fā)生的一切,那雙溫暖的手是他,為我隱瞞老師的也是他。他接著說:你還記得第一次談話時,你說得夢想嗎?
我不知怎么了,眼角一陣溫暖,然后流出了透明液體。我終于哭著跑出了他的辦公室,他語重心長的說,不要忘記你的夢想。
回到教室,他們都在陰險的朝著我微笑。他們還狡滑的試圖打探消息,我用沉默來報復。
風車作文300字 篇3
春天是玩風車的好季節(jié),今天我和媽媽一起制作了一個小風車。具體的步驟如下:
我們先找來一張正方形的紙。媽媽先教我認識了正方形的4個角,這四個角是兩兩相對的,每兩個對角之間的'連線叫對角線,正方形有兩條對角線。媽媽讓我將這個正方形的紙沿著一條對角線對折,就成了一個三角形,我沿著三角形的中心線又對折了一下變成了一個小的三角形。
接下來我把這個折過的正方形紙展開,兩條對角線交于一點,媽媽告訴我這個點是中心點。我找來一個圓規(guī),以正方形的中心點為圓心畫了一個圓。然后我拿起剪刀按兩條對角線的折痕剪開,剪到圓和對角線相交的位置就停下來,并不全剪開。將剪開的四個角分別折向紙的中心點,用膠棒固定住,用一個大頭釘固定在小木棍上,這樣,一架小風車就做成啦。
做這個風車的過程中,我認識了正方形的四個角,兩組對角,兩條對角線,正方形沿對角線對折就能變成三角形,還知道了正方形的中心點,知道了如何畫圓形—————我覺得圖形知識很有趣,我今天很有收獲,很開心!
風車作文300字 篇4
今天的手工作業(yè)是做風車。
和媽媽討論了做風車的方法后,我準備一張正方形紅紙,一個大頭針,雙面膠,還有一支帶橡皮的鉛筆。開始制作了,首先我將正方形的紙沿著對角線對折,找到對角線的中心點,并沿對角線對稱的剪開,共剪了四條等長的邊(中心點附近不能剪),得到四個相同的等長三角形,然后從八個角中,間隔選出四個角風別向中心點折疊,并用雙面膠粘好,這時風車的外形已經初具規(guī)模,用一個大頭針穿過風車的中心點,再固定在鉛筆的橡皮頭,這樣一個紅紅的風車就做好了。
我鼓起腮幫子大口的吹著風車,風車慢慢的轉動了,很有成就感。為了看到風車旋轉更快的'樣子,我在家里開始奔跑,哈哈!風車轉的越來越快了!接下來,我還要再做一個黃色的風車,這是一項有趣的活動!
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