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有關(guān)思想作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的思想作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
思想作文300字 篇1
記得以前上語文課的時(shí)候，老師就喜歡總結(jié)中心思想。
從小學(xué)開始，總結(jié)中心思想就成了我拿手的題目。
我不知是不是因?yàn)樽约嚎戳撕芏嗟耐捳n外書的`緣故。
可我也不明白，為什么那時(shí)內(nèi)向如我，不曾把那些有趣的故事用分享的方式講給小伙伴們聽？
那時(shí)，沒有哪個(gè)老師注意到這個(gè)發(fā)展。
因?yàn)檗r(nóng)村老師，多是代課老師。后來，因?yàn)檗D(zhuǎn)校，在新的環(huán)境中，更是讓我覺得拘謹(jǐn)。
每一回，我的答案基本都是正確的，可我往往是那個(gè)不敢舉手的學(xué)生。然后，聽到講出我心中所想的答案的同學(xué)得到老師的表揚(yáng)時(shí)，心內(nèi)又一陣懊悔。
我喜歡總結(jié)中心思想，也能在作文課上得到表揚(yáng)，可我，就是無法寫出真實(shí)走心的文字。
也許，是因?yàn)閺男【托牟刂粸槿酥拿孛�，也許是因?yàn)榄h(huán)境的變遷，我的文字如我的性格，變的隱晦，得不到真實(shí)的共鳴。
中心思想，能總結(jié)他人之意，卻道不出自己所想，我是不是，應(yīng)該好好地反思自己？
思想作文300字 篇2
以前，我總是感覺自己的思想太過于僵硬化，別人說話我根本就反應(yīng)不過來，或者是這個(gè)反映的過程，一直都是特別遲鈍的。
直到后來上了大學(xué)，上了大學(xué)身心理健康教育課，才知道那些關(guān)于心理學(xué)上的理論，無憂地開始羨慕起那些研究這些理論的心理學(xué)家來。我知道，這些成果都是非常了不起的，也許要我們?nèi)ソ邮芤环N思想很容易，去開創(chuàng)一種思想確實(shí)很難。
后來才逐漸安慰自己，沒關(guān)系，要有自信，反應(yīng)遲鈍一點(diǎn)沒有什么，只要自己勤勉認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的本職工作，也不會(huì)有太差的結(jié)果。
漸漸地，我看到更多人的人生，不管是從文字的形式，還是從電視劇的載體，都能夠或多或少的理解，曾經(jīng)的自己，或許因此而失落，但是沒有必要持續(xù)長久。因?yàn)楹芏嗍虑槎际怯幸蚬?lián)系的，而我們的成長，自然也是如此。
如果我真的喜歡這里的生活，那么將來我能夠看懂的`，就是我用自己的思想去開拓的一片疆土，那些就是我的生活。雖然未必就是畫地為牢，可是我仍舊會(huì)理解，他們的心態(tài)和思想。
思想作文300字 篇3
每到星期二，我就非常高興，因?yàn)橄挛缇陀兴枷肫返抡n了。
也許大家覺得奇怪，思想品德課有那么值得高興的嗎？其實(shí)課還是那樣的.課，關(guān)鍵在于我們的老師。
在我們學(xué)校里，這名老師是全校出了名會(huì)搞笑的，他上思想品德課，講了笑話，自己不笑，還問我們這有什么可笑的？我們背地里叫他笑話品德老師。
記得有一次，笑話品德老師上思想品德課時(shí)，說：“我們的生活這么好，就是因?yàn)檫@些工業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者。大家可以舉例說明一下�！�
于是同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言。
我們班一個(gè)調(diào)皮的孩子搶先說：“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)褲，工業(yè)生產(chǎn)蘋果�！�
老師說：“真的是這樣？那么，你到果園里看看，樹上結(jié)的是內(nèi)褲嗎？”問這話時(shí)，老師是一本正經(jīng)的模樣。
全班同學(xué)頓時(shí)笑成一團(tuán)！
接著，老師又說：“工業(yè)機(jī)器里生產(chǎn)蘋果嗎？那可真是一項(xiàng)奇跡了！”
同學(xué)們在笑聲中度過這節(jié)思想品德課......
下課鈴響了，同學(xué)們依然沉浸在歡聲笑語之中。
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