精選啟迪作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的啟迪作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟迪作文300字 篇1

　　人類起源之初，并沒(méi)有什么本領(lǐng)，但是人們會(huì)思考，開(kāi)始向自然這位老師學(xué)習(xí)。

　　自然界的許多現(xiàn)象教導(dǎo)了人們。比如說(shuō)很久很久以前，人們還不知道火有什么用途，平時(shí)大家是吃生的食物。一天，森林著了火，一連燒了幾天幾夜才熄滅。一些動(dòng)物在火中燒焦了，發(fā)出香味。幾個(gè)大膽的人嘗試吃了一口被燒熟的肉，發(fā)現(xiàn)比生的食物好吃多了，從此人們喜歡吃熟的食物，但是又不知道如何生火。

　　在一次打獵中，有個(gè)叫“燧人氏”的圣人偶然發(fā)現(xiàn)鳥在啄木頭時(shí)迸出火，然后他用尖的石頭在木頭上鉆，果然也冒火花。他便把這個(gè)方法教給大家。

　　還有一個(gè)老師是鯨。外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的'。后來(lái)，工程師模仿鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了船舶的速度。

　　大自然不但向我們傳授知識(shí)，它以各種事實(shí)提醒人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓大自然造福人類，讓我們好好向大自然學(xué)習(xí)吧！

啟迪作文300字 篇2

　　我會(huì)做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗完、拖地······并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞!＂哎，馬越，這道題怎么寫。雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但它又使我不由自主地想起了我原來(lái)的語(yǔ)文老師----黃老師.。雖然，妹妹為了周筆暢鬧了這么多笑話，但她還是一如既往地喜歡周筆暢！

　　每個(gè)人都只有一次生命，媽媽給了我們生命，我們應(yīng)該去珍惜她，不要拋棄她，當(dāng)你真的拋棄了，那么你后悔也來(lái)不及了。

　　在我們這里的孝南初中，有個(gè)女孩跳樓了。事情發(fā)生后，她就成了“當(dāng)紅明星”。聽(tīng)到這條消息，我第一感覺(jué)就是覺(jué)得這個(gè)女孩太傻了，干什么不好，偏偏跳樓。生命是多么的`可貴，有的人珍惜都來(lái)不及，你還白白“浪費(fèi)”，你對(duì)得起你的父母嗎？你已經(jīng)上初三，已經(jīng)不小了，盡管老師說(shuō)你，打你，不讓你睡覺(jué)，但你也不可以這樣。你只考慮了你自己，卻沒(méi)有想想你的父母，他們含辛茹苦地把你拉扯大，你就這樣報(bào)他們嗎？你才15歲，本該是好好學(xué)習(xí)盡孝心的，但你卻讓他們痛不欲生。我想這個(gè)女孩一定也很后悔吧，她或許現(xiàn)在在另一個(gè)世界徘徊，無(wú)法飛往天藍(lán)色的彼岸。

　　生命是可貴的，不能浪費(fèi)一分一秒，要珍惜她，因?yàn)榘偃漳�空過(guò)，青春不再來(lái)。

啟迪作文300字 篇3

　　歲月，帶給我們的，僅僅是感嘆嗎？

　　不，絕對(duì)不是的。

　　它帶給我們最多的或許是啟迪吧。

　　原始的沖動(dòng)和激情逝去，我們以一種嶄新的思維理解青春。這是一種從不同的角度去衡量青春。

　　回眸過(guò)去，我看見(jiàn)在這“青春列車”上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們愛(ài)過(guò)，我們恨過(guò)，風(fēng)風(fēng)雨雨卻一如既往。畢竟，我們?cè)谧咭欢握嬲鎸?shí)實(shí)的生命。這是誰(shuí)也不可能否定的。

　　再美麗的花，也有凋謝的時(shí)候；在耀眼的星星，也有黯淡的`時(shí)候。那些在舞臺(tái)上閃耀的明星，他們也是凡人，他們也是這樣過(guò)來(lái)的。青春是可貴的，我們應(yīng)該以理智的真實(shí)力量為前奏，去創(chuàng)造一切富有意義的事業(yè)，激昂起生命之光，去拼搏。

　　青春是美麗的，美在熱血沸騰，壯懷激烈，讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火，一輪滾燙的太陽(yáng)，去做一些美麗的事。

　　我們奮斗，我們摔跤，我們跌倒，我們爬起，坎坎坷坷卻生生不息，畢竟我們以青春的一種經(jīng)歷換得一種歲月的啟迪。

　　青春如跳動(dòng)的音符，譜成優(yōu)美的旋律。讓我們一起在這青春的樂(lè)章里譜寫一首首斗志昂揚(yáng)的樂(lè)曲。

啟迪作文300字 篇4

　　動(dòng)物給我的啟迪可多啦!比如，按照青蛙的眼睛在看活動(dòng)的東西時(shí)很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”的特點(diǎn)，人們發(fā)明了“電子蛙眼”。我想利用袋鼠肚皮里裝著幼仔還能跳得那么高的特點(diǎn)，發(fā)明一種可以自己走路又輕便的書包。這種書包里面裝有拍照功能，可以儲(chǔ)存主人的照片，能夠識(shí)別是不是自己的主人。他還有一個(gè)“隱形口袋”，可以裝很多很多東西。另外，它可以記住從家到某個(gè)地方的路。我還想利用變色龍優(yōu)良的變色特點(diǎn)，發(fā)明一個(gè)“五彩背包”。

　　以前的背包很容易被盜竊，“五彩背包”因?yàn)橛须S著環(huán)境的改變而特有的“隱形功能”，所以常常會(huì)迷惑壞人，幫助主人消除災(zāi)難。很多壞人會(huì)編造一些謊言將我們的.背包洗劫一空。但“五彩背包”里裝有微型“檢話機(jī)”，能準(zhǔn)確的辨別壞人說(shuō)的話是真是假，保護(hù)我們的東西不被騙走。如果我長(zhǎng)大了，就做一名科學(xué)家，研制出各種各樣的高科技書包，讓學(xué)生們的書包都用的稱心、滿意！

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