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【精華】螞蚱作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的螞蚱作文300字4篇,歡迎大家分享。
螞蚱作文300字 篇1
今天下午第一節(jié)課上課的鈴聲響了,鐘老師看到有幾個(gè)男生拿著螞蚱往教室跑,便提議大家一起到外面捉螞蚱。
我們?cè)诓輩怖镎J(rèn)真地找著,沒(méi)過(guò)多久,劉一帆就看到一只螞蚱,把它捉住了。過(guò)了大半節(jié)課,有的捉到了幾只螞蚱,有的逮住了一只螳螂,也有很多人一無(wú)所獲。天氣很熱,老師就帶著大家回教室了。
鐘老師問(wèn)大家有什么捉螞蚱的.技巧,有幾個(gè)捉到螞蚱的同學(xué)說(shuō):“要用腳先在草地上輕輕地撩,有螞蚱它就會(huì)跳出來(lái),你要快速捉住它!边@時(shí),金子軒突然喊起來(lái):“快看,螳螂在吃螞蚱呢!”老師把他的鉛筆盒投影了出來(lái)給大家看。只見(jiàn)鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱,螞蚱拼命地掙扎著,卻無(wú)法動(dòng)彈。它們倆就一直僵持著,直到下課還沒(méi)有松開(kāi)。
下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一群小蜜蜂,嗡嗡嗡地沖出了教室,又去四處尋找螞蚱了!
螞蚱作文300字 篇2
暑假的一天,姥姥、小姨、姆、媽媽、小弟弟和我去湖濱公園玩。
到了湖濱公園,大人們都在休息,我和小弟弟坐不住,便到草地上玩耍嬉戲。突然,一個(gè)螞蚱跳到我身邊的草上,我用手一拍,沒(méi)拍著,我看見(jiàn)許多呀!東跑跑、西顛顛,一會(huì)兒這一掌,一會(huì)兒那一掌,我的手心都拍紅了,累得我氣喘噓噓,一只螞蚱也沒(méi)有抓著兒。姥姥說(shuō):“抓螞蚱要有耐心,落在草尖上的比較好抓,不要用手拍,一定要看清楚用手去扣!蔽艺罩牙颜f(shuō)的辦法去做,一沒(méi)留神,摔了一跤。正好摔到了草叢里,好痛呀!我拍了拍身上,爬了起來(lái)。機(jī)會(huì)來(lái)了,又有一只螞蚱,我一扣原來(lái)是螞蚱皮呀!弄錯(cuò)了!螞蚱真狡猾,我的眼睛盯著草一動(dòng)不動(dòng),太好了這一只決不能放過(guò),我用力一扣,剛好扣住了。我把螞蚱放在了礦泉水瓶里面,又在瓶里放了二根青草喂螞蚱吃。
今天我真高興呀.因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了捉螞蚱.
這是我的'暑假趣事,你的呢?
螞蚱作文300字 篇3
秋天,迷人的景色濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒(méi)心思去游玩,他們正在儲(chǔ)藏冬季所需的食物呢!
兩只大螞蟻用小鋸子把一個(gè)偌大的土豆兒一塊一塊均勻地鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推。
看,螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋果,一拉一跛,還真吃力呢!
這時(shí),螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包,一會(huì)兒跳到這朵花上,一會(huì)兒跳到那朵花上,嘗嘗這朵花的蜜,嘗嘗那朵花的汁。
這時(shí),螞蟻皇后拖著小車從下面經(jīng)過(guò)!鞍パ窖剑屎笠灿H自動(dòng)手,了不起!”螞蚱假意稱贊道!拔涷葡壬,冬天就要來(lái)臨了,怎么不去儲(chǔ)藏食物呢?”皇后問(wèn)道。“有錢!”螞蚱拍拍鼓囊囊的錢包,“俗話說(shuō)得好,有錢能使鬼推磨!”皇后搖搖頭,走了。
冬天來(lái)臨了,冰雪覆蓋了整個(gè)大地。螞蚱帶著它那只錢包,走了一家又一家,誰(shuí)也不愿把食物賣給他。
螞蚱來(lái)到螞蟻家門口,看到里面是一片歡樂(lè)的海洋:干杯的',烤土豆的,喝蜜汁的……螞蚱迫不急待地敲了幾下門,可螞蟻們理也不理他。皇后說(shuō):“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家族一起生活,們不需要金錢的崇拜者!”
螞蚱束了一下皮帶,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上。后來(lái)它與那只錢包消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
螞蚱作文300字 篇4
今天,我和姐姐在院子玩兒,忽然看見(jiàn)了一只小螞蚱。
這時(shí)姐姐忽然滿臉神秘的對(duì)我說(shuō):“你知道螞蚱是用什么來(lái)呼吸的嗎?”我說(shuō):“人、狗、貓等動(dòng)物都是用鼻子來(lái)呼吸的,螞蚱也肯定是用鼻子來(lái)呼吸的!倍憬銋s搖著頭對(duì)我說(shuō):“那可不一定,你可別把螞蚱和人相比哦。”我聽(tīng)了姐姐的話后,決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看。于是我先打了一小盆水,然后找來(lái)了一只螞蚱,把螞蚱的頭部放在了水里,可螞蚱好象一點(diǎn)兒也不慌張,活象一個(gè)神氣的戰(zhàn)士一樣在我的手里一動(dòng)不動(dòng)。我又把螞蚱的腹部放在了水里,這下螞蚱可不象剛才那么的神氣了,它拼命的往回鉆,身體也亂扭,想從我的手里掙脫在地上。還用帶有鋸齒的腳鋸我的'手。這是我想螞蚱的呼吸器官莫非長(zhǎng)在腹部。我有捉另一只螞蚱來(lái)做實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是同上一只螞蚱一樣。我看了看螞蚱的腹部,發(fā)現(xiàn)螞蚱的腹部上有兩個(gè)小孔一脹一縮,我找到了答案。
我高興的把經(jīng)過(guò)告訴姐姐,姐姐夸我:“這就對(duì)了,勤動(dòng)腦筋才能增長(zhǎng)智慧!
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