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【必備】背書作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的背書作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
背書作文300字 篇1
呼！考了一次試，老師得知我的成績排名在班上比較靠前，便指定我當(dāng)語文背書小組長。
打那以后，我的時間就被排的滿滿的了。我坐在比較靠角的地方，沒想到會如此之熱鬧！我的背書表中只有一個女生，她和我也是不想太尷尬，她就主動來找我。我認(rèn)真地聽著她背書，不久她就背玩了，我?guī)退炞执蚬�，她也就靜悄悄地走了。
最有趣的'也是最無奈的要數(shù)咱們班的副班長了。早上的時候剛吃完富有營養(yǎng)的早餐，我本想靜靜地享受我的美好清晨時光，可他卻偏要打破這份寧靜，向我背書，好吧，我只能聽著他背了。
最頭疼的是他背古詩不按順序來，這讓我很難知道他背了哪些，沒背哪些。此時又有幾個同學(xué)來聽他背書，有位同學(xué)趁機(jī)搗亂，說出了下一句，副班長玩笑似的說：“再搗亂，就扣你分！”那位同學(xué)聽到扣分后馬上裝出一副可憐樣，連忙道歉：“別呀，我錯啦，保證下次不會的，饒了我吧�！庇谑且魂嚬笮�，原來沉悶的氣氛被笑聲一沖刷，無影無蹤了！
雖然忙了一點(diǎn)，趣事一點(diǎn)都不少！原來當(dāng)組長也沒有那么壞，既能為班里做點(diǎn)事，還能培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。
背書作文300字 篇2
今天，老師檢查我們的背書情況。聽到消息后，大家像世界末日來臨一樣，個個都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。
課堂上抽背一開始，老師念學(xué)號：“1號。”大家發(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開始臨時抱佛腳，一個勁地讀。不一會，我覺得已經(jīng)讀熟了，開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。
“第二個背誦的是李經(jīng)璽。請準(zhǔn)備！”我一下子被嚇著了，心里感覺有一只小鹿在亂撞。
1號同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來輪到我了，我趕緊走上講臺，老師給我起了個頭，叫我開始背。我站在講臺上想了半天，也沒背出3句話。剛才讀記的`內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。
我本來已經(jīng)把選背的段落背得很熟的，但是從中間開始背就想不起來了，上臺就全忘了。我無法解釋，只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時，手都快斷了。
背書進(jìn)行時，給了我一個深刻地教訓(xùn)：功夫不到家，切莫開小差。否則，出糗的是你自己。
背書作文300字 篇3
這一周的星期三，我跟倆位同學(xué)一起背老師讓我們背的詩--長歌行。
這天，我和這倆位同學(xué)她們一起背這首詩。一開始的時候，我們背的時候結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，甚至不會。背時，上聯(lián)的前半句剛背好，下一句辯不會了，我們其中一人有時就會喃喃道：恩.....應(yīng)該是朝，朝露..。結(jié)果剛記起，下面的也就忘了，還真是尷尬至極��！不久，我們?nèi)齻�從原先的結(jié)巴改為了流利，我說，一同把它拿下吧！其他小伙伴齊聲道：好！我們郎朗背誦，一開始還是稍微有些結(jié)巴，但是越背越流利，邊背邊在腦海中想著下一句，這么一首詩也就背下了。功夫總算不負(fù)有心人��！
這天，背書的事一直縈繞于心，讓我在成功的`道路上時常讓我想起。這件事使我悟出了一個道理：凡事只有肯于用心，失敗也能成功，就如背書，雖然一開始結(jié)結(jié)巴巴，但是，肯于用心，無論怎樣的挫折都能推翻，肯于用功的人，失敗者反倒是成功者，不過，成功者不要驕傲哦！我想，那時的我們要是半途而廢，那么最終我們只能這么結(jié)結(jié)巴巴地背著。--堅(jiān)持就是勝利，要堅(jiān)持不懈地去做你正在做的事！
背書作文300字 篇4
“�。囱剑┬豪桑持鴤�書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，不怕風(fēng)雨打……”
記得這是很小的時候所聽到的歌，小的時候天天唱，長大了就不唱了，記得以前的樣子，大家都背著顏色鮮艷的書包，蹦蹦跳跳，擠在那放學(xué)或上學(xué)的人海中，仿佛被擠進(jìn)了一個彩色的海洋，那一種熱鬧的感覺，吵卻不煩，亂而有序。
后來去了新的地方上學(xué)，三四年級了吧，這個時候有的家長已經(jīng)開始抓孩子的學(xué)習(xí)了，每個周末都要補(bǔ)課。書包的顏色也好像深了一些，黑的、紫的或是深藍(lán)的，已經(jīng)沒有了那擁擠的人海，沒有了那彩色的跳躍海洋，而是在路上排好隊(duì)，一列一列整齊有序地進(jìn)入，但這時的書包們就已經(jīng)逐漸失去快樂，沉重起來。
上了初中，人都長大了，書包也突然變了。大多書包都換成了新的，有的是鮮艷的大紅，或者是明亮的淺黃；形狀也不再是四四方方，有的`換成了大猩猩的臉，或者是五角星的模樣，甚至還有如刺猬一般。再也沒有天真，取而代之的卻是一種成熟的活躍。但是書包卻明顯重了，壓得人喘不過氣。進(jìn)出學(xué)校的同學(xué)是散亂的，但是卻沒有過于急匆。
隨著時間的推移，我們背著的書包也隨之改變，不知什么時候，我所看到的書包，都可以像我最初看到的一樣，活潑、快樂而充滿活力。
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