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猜字謎作文300字（精選65篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的猜字謎作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜字謎作文300字 篇1
記得學(xué)到“遨游漢字王國(guó)”一單元時(shí)，我們班開(kāi)展了猜字謎的活動(dòng)。
那一次，我們?cè)缫言诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備：有的用紙，彩紙，硬紙背兒做的各式各樣，形狀各異的'字謎紙背景，有美羊羊的，有小手的，有立體小屋子的，還有飛機(jī)的呢！
我做的是一個(gè)精美的太陽(yáng)花，上面全是有趣的字謎。
在課堂上，老師一聲令下，我們一擁而上。不一會(huì)兒，教室就被點(diǎn)綴的花花綠綠，好看極了。
我走來(lái)走去，一個(gè)飛機(jī)呈現(xiàn)在眼前，我瞟了一眼上面的字謎：我沒(méi)有他有，天沒(méi)有地有。我皺起眉頭，這句話(huà)在我心里回蕩著，在我腦子里回蕩著，恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花，讓我豁然開(kāi)朗。
我托著下巴，一字一頓的念著：“我沒(méi)有他有，天沒(méi)有地有。”眼睛時(shí)不時(shí)望望門(mén)外，渴望得到點(diǎn)兒?jiǎn)⑹尽?/p>
突然，一個(gè)常用的字出現(xiàn)在我的腦海中：是“也”嗎？我立刻找到出題人，問(wèn)他是否正確。他眨眨眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，把糖塞到我手中。
啊！我猜對(duì)了，我猜對(duì)了！
我笑了笑，原來(lái)猜字謎不難，只要?jiǎng)幽X筋，沒(méi)甚么大不了的！
猜字謎作文300字 篇2
今天我們?cè)卩従蛹乙黄鹪谕娌伦种i的游戲，剛開(kāi)始我們的字謎很簡(jiǎn)單，大家一下子就猜到了，大家覺(jué)得沒(méi)有意思，為了增加難度，我們計(jì)劃自己來(lái)編字謎。
我想了想，馬上想到了一個(gè)字謎，謎面是：一個(gè)客人，摘下帽子走進(jìn)門(mén)里。打一字。結(jié)果大家猜了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有猜到。最后大家要我把字謎說(shuō)出來(lái)好了，看看我編的字謎像不像，當(dāng)我把字謎告訴大家是“閃”時(shí)，大家都覺(jué)得很像。然后叫我再編，聽(tīng)了大家的話(huà)之后我更加得意了，對(duì)大家說(shuō)：“不行，應(yīng)該你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)了，不然老是我出，我就沒(méi)有猜的'機(jī)會(huì)了。”這時(shí)一個(gè)伙伴馬上說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)：女子能說(shuō)會(huì)道，也打一字。我想了好久也沒(méi)有想到，只好請(qǐng)小伙伴說(shuō)出答案。她聽(tīng)說(shuō)我也猜不出，哈哈大笑起來(lái)，然后說(shuō)出答案是：如。她又解釋?zhuān)幽苷f(shuō)會(huì)道，當(dāng)然要用嘴巴說(shuō)，所以是：如。想想這個(gè)字真像，猜字謎真有趣。
就這樣，我們?cè)谀抢锿媪艘粋�(gè)早上，一眨眼吃中飯時(shí)間到了，我們約好下午繼續(xù)玩猜謎語(yǔ)的游戲。因?yàn)椴伦种i太有趣。
猜字謎作文300字 篇3
“太好了，太好了！”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過(guò)一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說(shuō)，我們能不樂(lè)嗎？
“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話(huà)音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的`同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來(lái)，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問(wèn)題，老師叫到了李昊朗上來(lái)出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來(lái)，說(shuō)：“寫(xiě)的是方的，畫(huà)的是圓的�！边@時(shí)，班里馬上安靜了下來(lái)，有人說(shuō)：“是口�！庇腥苏f(shuō)：“是回。”還有人說(shuō)：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，于是，李昊朗說(shuō)“是日。”這時(shí)，大家都非常不開(kāi)心，李昊朗開(kāi)心地回到了座位上，像打了一場(chǎng)勝仗一樣。
�。〗裉煺媸翘_(kāi)心了。
猜字謎作文300字 篇4
今天，上課，老師就在黑板上寫(xiě)出了“猜一猜”這三個(gè)字。我想今天是作文課猜什么呢？老師到底要我們做什么？
接著老師在黑板上寫(xiě)出了四條字謎并說(shuō)：“看誰(shuí)最歷害，猜出它們是什么字�！�
我們想了老半天，怎么也想不出來(lái)。終于有一個(gè)女同學(xué)舉起了小手說(shuō)出了第三個(gè)字謎的答案，她說(shuō)：“‘朋一半，友一半’是有沒(méi)有的‘有’字”。她的話(huà)音剛落，老師說(shuō)：“你真棒！”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個(gè)女同學(xué)舉手了，她說(shuō)：“我知道第四個(gè)謎是什么意思。”第四個(gè)字謎是“左邊出太陽(yáng)，右邊出太陽(yáng)，立在太陽(yáng)上，反而不見(jiàn)亮�！边@位女同學(xué)很大方地走上講臺(tái)上在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)“暗”字。哇，好歷害呀！教室里熱鬧起來(lái)了。
還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎，在老師的`指點(diǎn)下很快就被同學(xué)們猜出來(lái)了，它們分別是“莊”和“林”這兩個(gè)字。
�。∥艺姹磕�！怎么一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。唉，看來(lái)我得多學(xué)習(xí)呀！不過(guò)通過(guò)這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
猜字謎作文300字 篇5
我認(rèn)為我們中國(guó)的漢字非常有趣，可以學(xué)知識(shí)，可以傳信息，還可以猜字謎玩等等。今天老師就讓我們體會(huì)到了漢字的有趣。
第一個(gè)謎面蹦出來(lái)了，我一看，立刻呆住了，這謎語(yǔ)是不是有什么問(wèn)題��？“一只小狗四張嘴。”一只小狗怎么會(huì)有四張嘴呢？別急，仔細(xì)想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說(shuō)出來(lái)，便焦急地舉起了手來(lái)。再看看別的'同學(xué)，有的以手當(dāng)筆，在桌上寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的抬頭望天，還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問(wèn)題了，我急忙說(shuō)出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對(duì)了，好多同學(xué)在我說(shuō)完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！
還有好多字謎呢？例如：二山在一起，猜出便錯(cuò)了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？
中國(guó)漢字太有趣了，這節(jié)課我終于體會(huì)到了中國(guó)漢字的魅力了，我以后要把中國(guó)漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓所有中國(guó)人為它而驕傲！
猜字謎作文300字 篇6
走進(jìn)我們的教室，你一定會(huì)以為我們?cè)诎卜质丶旱刈x課文。恰恰相反，我們正在熱火朝天地開(kāi)展猜字謎活動(dòng)。
原來(lái)，我們的語(yǔ)文老師為了促進(jìn)我們對(duì)漢字的了解，決定開(kāi)展一次猜字謎活動(dòng)，我們就正在研究一道字謎呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，我先出了一道謎面為“拉她也不來(lái)”的字謎。大家絞盡腦汁，也沒(méi)有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案：“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道：“拉字加上她字不是字，只要也字不來(lái)，就可以組成接字了。
小陳不甘心，出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情，便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后，我們才知道答案為“鳥(niǎo)”。他說(shuō)“南”在地圖中居下，“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的，只剩下一片平地，答案自然是“鳥(niǎo)”。
接下來(lái)小娜的.“十月十日”，一開(kāi)始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向，但后來(lái)被我猜中，答案是“萌”，小黃的“倒鉤射門(mén)，連進(jìn)三球”卻真的使大家毫無(wú)頭緒……我們就這樣你一言，我一語(yǔ)地討論著，學(xué)了不少字謎。
猜完了字謎，我們感慨萬(wàn)分。漢字博大精深，竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)！我愛(ài)這一次妙趣橫生的猜字謎活動(dòng)！
猜字謎作文300字 篇7
“太好了，太好了！”班上一陣歡呼聲一浪高過(guò)一浪，這是怎么了？告訴你吧，今天李老師帶我們玩一個(gè)有趣的游戲。
我們事先就已經(jīng)準(zhǔn)備好了謎語(yǔ)，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)出？”大家都爭(zhēng)先恐后的興起手來(lái)邊說(shuō)：“我�！摇！崩罾蠋熣f(shuō)：“好，就李曉峰來(lái)。”我興高采烈的站起來(lái)胸有成竹的說(shuō)：“一個(gè)字躺下就變小了？”同學(xué)們陷入百思不得其解，悶頭苦想。老師看到同學(xué)們著急的樣子說(shuō)，“快說(shuō)答案”老師說(shuō)。
我接到老師的`命令，忙說(shuō)：“答案說(shuō)是11，因?yàn)?1躺下就是二。”同學(xué)們恍然大悟。
接著鐘晴又出了一個(gè)，她說(shuō)：“半青半紫？”我們又在思考，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)是“素！”老師說(shuō)：“正確�！� 同學(xué)們笑得像吃了蜜一樣甜。沒(méi)猜對(duì)的同學(xué)都在稱(chēng)贊這個(gè)謎語(yǔ)出得真巧。
猜字謎可真有趣，它讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋，讓我們的腦袋更靈活。我回去了也要用這些字謎考考媽媽?zhuān)此�會(huì)不會(huì)自稱(chēng)“猜謎高手。”
猜字謎作文300字 篇8
今天，老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。
開(kāi)始玩游戲了，老師說(shuō)：“左十八，右十八。猜吧�！蔽覀冓に伎嘞耄g盡腦汁，可一直都想不出來(lái)，最后，老師公布了答案：“林”我們很奇怪地問(wèn)：“為什么呢？”老師說(shuō)：“把木拆開(kāi)來(lái)就是一個(gè)“十”和一個(gè)“八”了。我們恍然大悟。老師說(shuō)：“再給你們出一道字謎�！蔽覀兣d奮不已。老師說(shuō)：“一點(diǎn)，一橫長(zhǎng)，小口頂房梁，大口張大嘴，小口里邊藏。”我們埋頭苦想，突然，伍勝煥叫了起來(lái)：“是高！”老師說(shuō)：“伍勝煥，你真聰明，居然答對(duì)了！”老師給伍勝煥一個(gè)“猜謎大王”的稱(chēng)號(hào)。然后老師說(shuō)：“兩根樹(shù)干，六個(gè)叉。”“是非，是非�！蔽覀凖R聲說(shuō)。接著同學(xué)們自己也出了很多謎面，大家相互幫助，最后謎底都一一揭曉。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白我們應(yīng)該動(dòng)腦筋，就會(huì)有意想不到的收獲。
猜字謎作文300字 篇9
暑假的作文班可真有趣。今天我們又玩了一個(gè)游戲——猜字謎。
這時(shí)佐老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們玩猜字謎。游戲規(guī)則是：寫(xiě)了字謎后，不可以說(shuō)，不可以吵，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題;老師立刻把我們分成男女生兩組，哪組答得最多，哪組就贏了。”我想：“區(qū)區(qū)幾個(gè)猜字謎有什么難的，在3(三)班，我可是出了名的字謎大王呢?
比賽終于開(kāi)始了。老師寫(xiě)出了七個(gè)字謎，我看出第二個(gè)是：一口咬掉牛尾巴，我脫口而出：“告!”，佐老師說(shuō)：“答對(duì)了�！蔽蚁耄号](méi)有了尾巴，再加上口，就是告了。我們男生一定會(huì)贏，讓女生知道，我們男生不是好惹的。老師說(shuō)：“那第一個(gè)呢?”教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)“喜歡”這兩個(gè)字。大家都被佐老師蒙在了鼓里，不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥。這時(shí)，大家開(kāi)竅了，異口同聲地說(shuō)：“是喜�！薄皩�(duì)了�！崩蠋熣f(shuō)�？珊竺嫒齻�(gè)字謎女生贏了，他們得意洋洋的，我們呢，可想而知，垂頭喪氣。下一個(gè)，“地上長(zhǎng)草，農(nóng)民當(dāng)寶”，我們說(shuō)是瑩，但錯(cuò)了，老師說(shuō)：“草字頭對(duì)的`，農(nóng)民去哪干活?”“田里”失去信心的我，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“苗!”
后來(lái)我們打了平手，這次游戲說(shuō)明了我們的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們一定要多看書(shū)增加自己的知識(shí)。
猜字謎作文300字 篇10
今天，白老師跟我們玩猜字謎，我們特別期待，心里興奮極了！
第一個(gè)出的字謎，是“左十八，右十八，”謎面出來(lái)，我們就絞盡腦汁在想，我們想了很久，還是沒(méi)有想出來(lái)。最后，白老師要公布答案了，我心里猜想，會(huì)是什么字呢？白老師說(shuō)：“是‘林’”。我聽(tīng)了目瞪口呆，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，第二個(gè)就更有意思了：一點(diǎn)，一橫長(zhǎng)，小口頂房梁，大口張著嘴，小口里面藏。我們埋頭冥想，有的同學(xué)在桌子上筆劃，有的抓耳擾腮。突然，有一位男生舉起手來(lái)，說(shuō)是“高”，白老師說(shuō)：“對(duì)，就是高”。還給我們講了意思。到了第四個(gè)，第四個(gè)的謎面是這樣的：七十二小時(shí)，我又開(kāi)始冥思苦想，想啊想啊，還是想不出來(lái)，只有等老師公布答案了，老師說(shuō)：“這個(gè)謎底是晶�！蔽覀兓腥淮笪�。猜完老師的.字謎，老師讓我們自己出字謎，同學(xué)們出了很多字謎，今天很開(kāi)心。
今天的字謎既有意思又有趣，大家喜歡猜字謎嗎？
猜字謎作文300字 篇11
“再來(lái)一個(gè)！”“再來(lái)一個(gè)！”咦，什么聲音這么熱鬧！原來(lái)是我們快樂(lè)作文班在玩猜字謎的游戲。下面我就來(lái)講講這有趣的字謎課。
今天上午，上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——猜字謎！”同學(xué)們聽(tīng)了，都迫不及待地說(shuō)：“好，好，那就快點(diǎn)開(kāi)始吧！”
首先是蘭斌宸出謎，他大聲地說(shuō)：“東、南、西、北，打一字！”蘭斌宸一說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，有的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的.小聲商討著，我也在抓耳撓腮地想。突然有人說(shuō)：“是‘十’�！� “對(duì)了！”蘭斌宸說(shuō)。答對(duì)的同學(xué)得意洋洋地說(shuō)：“真簡(jiǎn)單！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，“一只狗，兩張口，誰(shuí)遇它，誰(shuí)犯愁！”吳童雨說(shuō)。大家又沉浸在了字謎中，過(guò)了一會(huì)兒，我興奮地說(shuō)：“是不是‘哭’， 因?yàn)橐恢还肥侨�，犬在兩個(gè)口下面，就是‘哭’�！眳峭瓿泽@地說(shuō)：“答對(duì)了，是‘哭’，居然被你猜中了！�！辈轮辛俗种i，我心里像吃了蜜一樣甜。
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我喜歡這節(jié)有趣的猜字謎課。
猜字謎作文300字 篇12
我一向頭腦反映較慢，數(shù)學(xué)題總是做不出來(lái)。瞧！今天又讓我們猜字謎，我的小小的心肝兒仿佛又遭受了一萬(wàn)多點(diǎn)暴擊……不過(guò)，我還是硬著頭皮參與我們小組討論。
首先一題：“一字十八口�！蔽倚南胗悬c(diǎn)難，我沒(méi)希望猜出謎底。只是右手機(jī)械地在本子上胡亂寫(xiě)：十字下來(lái)八字再下來(lái)口？八字下面十字，下來(lái)口？口字下來(lái)十字再下來(lái)八……總之我沒(méi)猜出來(lái)，寫(xiě)了這么多的答案一個(gè)也沒(méi)對(duì)。抬頭看下正確答案“杏”、“困”……哎呀！這么多。我怎就沒(méi)想到呢？
之后還有“十月十日�！�、“一個(gè)星期”、“二小姐”……十輪下來(lái)，我一個(gè)也沒(méi)猜對(duì)。
“好了，你們出題我來(lái)猜�！崩蠋煗M(mǎn)懷信心地說(shuō)，“每組選一個(gè)人�！甭�(tīng)到這句話(huà)，可把我樂(lè)壞了，嗖——我是第一個(gè)舉手的，笑道：“初一到十五，打一字�！敝i題說(shuō)完，我仿佛看到了老師和同學(xué)們頭上的`一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。直到最后，老師只好讓我說(shuō)出答案——“‘胖’，實(shí)際上就是半個(gè)月，月過(guò)一半�！贝蠹疫@才恍然大悟，個(gè)個(gè)稱(chēng)贊。
總的來(lái)說(shuō)，這節(jié)課我還是挺開(kāi)心的。只有一個(gè)遺憾，就是我始終沒(méi)有猜對(duì)過(guò)一個(gè)！頭腦還是“慢一拍”��！
“對(duì)了，要多多訓(xùn)練此類(lèi)題�！蹦X子會(huì)越來(lái)越靈活的。下次……呵呵……
猜字謎作文300字 篇13
俞老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
俞老師拿出四張形狀不同的紙。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。俞老師笑著說(shuō)，“這里藏著一個(gè)字，誰(shuí)來(lái)試一試？”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)：有的緊皺眉頭，冥思苦想；有的托著下巴，絞盡腦汁；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，仿佛要把黑板看穿；有的滔滔不絕地講著……
俞老師和顏悅色地說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)拼一拼？”同學(xué)們躍躍欲試。老師讓劉余來(lái)拼。他走上講臺(tái)七拼八湊起來(lái)，老師問(wèn)大家，“劉余拼的是什么字？”同學(xué)們哄堂大笑，異口同聲地說(shuō)，“不知道�！眲⒂嘀缓没氐阶簧�。
又一個(gè)同學(xué)上去了，結(jié)果一模一樣。
俞老師向四周掃視了一遍，問(wèn)，“真的'沒(méi)有人能拼出來(lái)嗎？”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。
“那好吧，還是請(qǐng)它的主人來(lái)試一下吧！”老師風(fēng)趣地說(shuō)。只見(jiàn)謝英微笑著走上講臺(tái)，一拼一湊，眨眼之間就拼好了。同學(xué)們恍然大悟，沒(méi)等老師問(wèn)，就搶著說(shuō)：“工！”俞老師咧開(kāi)嘴笑了。
一堂有趣的語(yǔ)文課在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了……
猜字謎作文300字 篇14
今天，我們的老師帶著我們玩了猜字謎游戲。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，七人一組，分為兩個(gè)隊(duì)�？炜礻�(duì)和樂(lè)樂(lè)隊(duì)，老師出題，我們搶答，答對(duì)給組里加分，答錯(cuò)扣分。
第一局，老師說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)�！蔽覀冓に伎嘞�，有的在紙上畫(huà)著，有的.用手托著下巴。這時(shí)，快快隊(duì)的王巖昌胸有成竹地站起來(lái)說(shuō)：“是府！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，是府！”快快隊(duì)的同學(xué)開(kāi)心極了，我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)的同學(xué)趴在桌上說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該可以��！”
第二局開(kāi)始了，老師出題：“云上有個(gè)人！”這時(shí)，我飛快地站起來(lái)，喊道：“是會(huì)！”老師把贊許肯定的目光投向我！我們隊(duì)也得了一分，大家的心情似乎也都好起來(lái)，更有信心了！
第三局開(kāi)始了，老師說(shuō)：“廣場(chǎng)里面有森林！”我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)的閔雨軒叫了起來(lái)說(shuō)：“是麻字！”我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)再得一分。比賽繼續(xù)進(jìn)行，兩個(gè)隊(duì)你追我趕，比分不分上下。
游戲結(jié)束了，老師宣布我們樂(lè)樂(lè)隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)獲勝，大家高興地跳了起來(lái)，中國(guó)的漢字真是有趣極了！
猜字謎作文300字 篇15
我有一個(gè)幸福的家，從我記事時(shí)起，在我的腦海里就有許許多多快樂(lè)的事情，尤其是前不久我們?nèi)易龅囊粋�(gè)游戲，至今令我記憶憂(yōu)新。
前不久的一個(gè)晚上，我家的`電視突然沒(méi)信號(hào)了，媽媽平時(shí)就反對(duì)我和爸爸玩電腦，突然爸爸神秘一笑對(duì)我說(shuō)：“一豪把你媽媽叫來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎游戲怎么樣？假如誰(shuí)輸了，就打誰(shuí)的‘鼻子鼻子眼’，好嗎？”媽媽一聽(tīng)見(jiàn)猜字謎，就胸有成竹的過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我當(dāng)主持人，你倆猜�！�
游戲開(kāi)始了，媽媽清了清嗓子，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)，你倆聽(tīng)好了，‘夫人走娘家，頭戴兩朵花，住了一月整，騎馬趕回家’，預(yù)備開(kāi)始！”
媽媽話(huà)音剛落，我就迫不及待說(shuō)：“嘻，我知道，是我們剛學(xué)過(guò)的一個(gè)字——奔騰的‘騰’”
媽媽說(shuō)：“還是我兒子厲害，你爸爸輸了。”然后接著說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始第二個(gè)，‘一口咬掉牛尾巴，’是什么字？”
我趕快在手心里寫(xiě)一下，大聲說(shuō)：“是告訴的‘告’”。爸爸又輸了，只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。
比賽結(jié)束了，爸爸雖然輸了，但很高興的說(shuō)：“我現(xiàn)在還不如我兒子呢，我兒子真棒！”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，心里別提有多高興了。
猜字謎作文300字 篇16
今天我們的作文課堂舉辦了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我們快樂(lè)，更讓我感受到漢字的無(wú)窮魅力！
比賽分為兩階段，一個(gè)是必答題，還有一搶答題；比賽開(kāi)始了，大家緊張地握住拳頭，生怕老師叫到自己，有的同學(xué)甚至好像施了隱身法一樣，鉆進(jìn)了桌子底下，幸好老天爺救了我一命，叫了林驕陽(yáng)，老師問(wèn)：“我的心猜一字”，謎面一出，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都議論紛紛，有的'環(huán)顧四周，有的仰望天花板。再看看林驕陽(yáng)，好像看見(jiàn)了他的腦子在飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著，第一級(jí)的同學(xué)用期待的眼神望著他，也為他捏了一身冷汗，過(guò)了好久，看來(lái)他是猜不出業(yè)了，這時(shí)第二組有個(gè)同學(xué)脫口而出：“是悟”，答對(duì)了，老師激動(dòng)地說(shuō)；我們高興地手舞足蹈，最后以5比1的成績(jī)打敗了第一組。
接下來(lái)是搶答題，搶答題有點(diǎn)難，我們有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉，答案一出有的歡喜有的憂(yōu)。
隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲，猜字謎游戲結(jié)束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂(lè)中了。
猜字謎作文300字 篇17
今天上課時(shí)獵豹老師說(shuō)：“今天帶大家玩猜字迷，在做游戲中大家要好好觀(guān)察。”大家一起說(shuō)：“好的，老師！”
猜字謎開(kāi)始。獵豹老師說(shuō)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋�！遍_(kāi)始回答，老師叫小獵豹回答，小獵豹說(shuō)：“老師，是”廣“字�！崩蠋熣f(shuō)了聲：“對(duì)，很好，大家要學(xué)習(xí)獵豹同學(xué)的精彩回答�！�
第二次猜謎開(kāi)始了。老師開(kāi)始提問(wèn)：“一減一不等零，請(qǐng)孔雀同學(xué)起立來(lái)說(shuō)�！笨兹刚f(shuō)：”老師，答案是三�！袄蠋熣f(shuō)：”非常好，答對(duì)了�！翱兹嘎冻鰻N爛的.笑容。
第三次猜謎開(kāi)始了。老師說(shuō)：“七十二小時(shí)，打一字�！毙∶鈸屩f(shuō)：是“晶“�！崩蠋熣f(shuō)：“答對(duì)了�！毙∶庾娱_(kāi)心的蹦來(lái)蹦去。
猜謎又開(kāi)始了。這時(shí)老師說(shuō)：“最后一次，開(kāi)始出題，請(qǐng)聽(tīng)題：鏡子里面照一人�！熬驮谶@時(shí)，小獵豹說(shuō)：”閃“。老師露出壞笑說(shuō)不對(duì)，孔雀又說(shuō)：“寫(xiě)”。老師又說(shuō)不對(duì)。此時(shí)此刻兔子突然說(shuō)：“入”。老師說(shuō)：“回答正確�！�
同學(xué)們拿了一個(gè)鏡子，老師拿了一張紙，寫(xiě)了一個(gè)“人“字，往鏡子里一照，��！好神奇呀，真的是個(gè)”入“字。
老師發(fā)表成績(jī)：小獵豹1分，孔雀1分，小兔2分。今天小兔獲得勝利，小兔子開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。過(guò)了一會(huì)兒，大家都高高興興地回了家。
猜字謎作文300字 篇18
一年級(jí)孩子識(shí)字以來(lái)，我就不斷教給孩子識(shí)字記字方法。剛開(kāi)始孩子們會(huì)說(shuō)：“我寫(xiě)一寫(xiě)就記住它了。”“我會(huì)用它組詞來(lái)記住它�！比缓蠛⒆觽冇謺�(huì)用加一加，減一減的方法記字。我準(zhǔn)備教孩 子猜字謎來(lái)記字。黑板上今天學(xué)習(xí)的新字有“要”，我說(shuō)：“孩子們，我給大家出一個(gè)字謎，謎底就在黑板上，看誰(shuí)能猜出來(lái)。一個(gè)女孩，頭上頂著西瓜�！焙⒆觽兒芸煺页鰜�(lái)了。乘勝追擊，我又把語(yǔ) 文百花園中的字謎說(shuō)出來(lái)“一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪�？诎藦��！焙⒆觽円埠芸觳鲁鰜�(lái)了�！澳隳芙o大家猜個(gè)字謎嗎？”最先舉手的是楊振宇：“口中一根小木棍�！焙⒆觽儬�(zhēng)先恐后地舉手，勝券在握。接 下來(lái)丁澤準(zhǔn)說(shuō)了個(gè)“大口套小口�！倍际菄@“口”字做文章啊，好期待有與眾不同的.，只見(jiàn)紫露舉起了手，自信滿(mǎn)滿(mǎn)“人的下面一個(gè)王，兜里揣著兩顆糖�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)想到“金”字，正迷茫時(shí)，孩子 們?nèi)滩蛔〈蠼校骸熬G色的小金魚(yú)的金�！薄ぁぁぁ�
孩子們真了不起，從此迷上了猜字謎，還看字謎，謎語(yǔ)一類(lèi)的書(shū)，更是天天要給大家出謎語(yǔ)�？磥�(lái)，真是“只要你教，孩子們就有；不教就沒(méi)有�！敝挥邢氩坏降�，沒(méi)有做不到的。
猜字謎作文300字 篇19
星期六的下午，我們舉行了一場(chǎng)猜字謎的活動(dòng)。
一聽(tīng)說(shuō)猜謎語(yǔ)開(kāi)始，我們就興奮不已。老師說(shuō)了一個(gè)謎面：“有眉毛，沒(méi)眼睛，有鼻子，沒(méi)嘴巴�！痹�(huà)音剛落，我們就已經(jīng)進(jìn)入瘋狂模式了。
可是，過(guò)了好一會(huì)兒，我們都沒(méi)有猜中。我想：連“五官”都不齊，哪有這樣的字呀？結(jié)果，老師公布了答案，上面兩筆就是眉毛，下面兩筆就是鼻子呀！我恍然大悟，沒(méi)錯(cuò)，就是“公”字。
第二個(gè)字謎謎面是“火腿”，很多同學(xué)都想起了火腿腸，聽(tīng)得我口水直流。當(dāng)然這是不對(duì)的`，我想：火腿、火腿，不就是“火”字的腿嗎？那就是“人”字呀！我將這個(gè)謎底脫口而出。
老師說(shuō)夸獎(jiǎng)道：“對(duì)，小儲(chǔ)同學(xué)真聰明！”讓我聽(tīng)得都不好意思了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
第三個(gè)謎面更奇怪，是“傻瓜”。我們都瘋狂亂猜，想說(shuō)出自己心里的答案，好似一群自相殘殺的帶魚(yú)一樣活蹦亂跳，非要爭(zhēng)個(gè)你死我活才行。
但是，老師卻說(shuō)“全錯(cuò)”。哦，我們都特別的失望。就在這時(shí)，黃梓浩迅速站了起來(lái)，很有信心地說(shuō)：“答案就是‘�！�！”這個(gè)時(shí)候，我們都愣住了，他怎么可能猜對(duì)呢？仔細(xì)一想啊，“傻瓜”不就是“人呆”么？呵呵！我們都“�！绷�。
猜字謎作文300字 篇20
今天，我們大家玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫猜字謎，相信大家都玩過(guò)這個(gè)游戲吧!
先由五(一)班出題，只見(jiàn)陳燕不緊不慢地說(shuō)：十八乘六!一聽(tīng)到這個(gè)謎面，啊?的一聲，我當(dāng)場(chǎng)叫了出來(lái)，心想：今天上課老師雖然教過(guò)我們從意思入手，從拼字入手的`意會(huì)法、組合法等，可還沒(méi)教過(guò)怎么破解數(shù)學(xué)題呢!但在響亮的倒計(jì)時(shí)中，我馬上回過(guò)了神，進(jìn)入計(jì)算當(dāng)中：十八乘六等于一百零八然后呢?我的臉漲得通紅，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這題也是從拼字入手。等公布了答案，我才恍然大悟：十木+六交=校!
緊接著，第二題又接踵而來(lái)，謎面是一曲高歌夕陽(yáng)下。我再次陷入沉思：夕陽(yáng)下，那應(yīng)該是上面有個(gè)日吧!一曲高歌，是樂(lè)嗎?但問(wèn)題又來(lái)了，不論我左拼右拼，都不是個(gè)字。再看看沈峰，他似乎也在冥思苦想，找不到頭緒。于是我便把希望寄托在林海旭的身上，但她也是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只聽(tīng)三，二，一，零!原來(lái)答案是曹啊!哦，對(duì)!一+曲+日=曹。唉，我們班最終以零分結(jié)束了比賽。
猜字謎不但讓我的想象力更豐富了，還讓我了解了有趣的漢字，相信下一次比賽我們絕對(duì)不會(huì)拿零分了!
猜字謎作文300字 篇21
在我的人生中，除了童年的趣事，讓我記憶猶新的`就是猜字謎了，那可真有趣，我可喜歡了。
晚飯吃好了，那就應(yīng)該開(kāi)始看電視了吧！但是，時(shí)間還沒(méi)到，那干什么呢？就這樣等著嗎？我想了一個(gè)好辦法說(shuō)：我們可以來(lái)猜字謎��！爺爺說(shuō)：好��！我也是這么想的呢。我想出了我的謎面說(shuō)：七十二小時(shí)。聽(tīng)完這個(gè)謎面，大家都愣住了，因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)謎面。于是，我提醒大家說(shuō)：一天幾個(gè)小時(shí)��？阿姨說(shuō)：是晶嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽站起來(lái)說(shuō)：一人的內(nèi)。我想：人加內(nèi)不就是肉嗎？我大聲說(shuō)：是肉。媽媽吃驚地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)是爸爸：畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。我想：不就是日嗎？我以前見(jiàn)過(guò)這個(gè)字謎，于是我跳起來(lái)大聲說(shuō)：是日。爸爸又點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺笑著說(shuō)：你已經(jīng)連續(xù)答對(duì)兩題，給你一顆糖吃吧！我接過(guò)糖，笑了。這時(shí)，小妹妹也在一旁鼓掌，于是我就把糖給了妹妹。這時(shí)，大人們都夸我說(shuō)：相宜真懂事！我們就這樣玩了下去，直到電視節(jié)目開(kāi)始，我們才結(jié)束。
啊，猜字謎真好，我愛(ài)猜字謎，更愛(ài)漢字。因?yàn)闆](méi)有漢字，哪來(lái)的字謎，哪來(lái)我的快樂(lè)！
我愛(ài)你，漢字！
猜字謎作文300字 篇22
今天老師叫我們猜字謎猜“九十九”是一個(gè)什么字。當(dāng)我聽(tīng)到九十九時(shí)，第一想到了拼湊的方法，橫著是什么字，我絞盡腦汁地想，也探不出什么，豎著呢？把十藏在九里面，看著這個(gè)字，腦子冒出了個(gè)很搞笑的畫(huà)面，九個(gè)人背著九十個(gè)人，這怎么可能，肯定不是一個(gè)字，不然創(chuàng)字的人太不聯(lián)合實(shí)際了。我開(kāi)始懷疑“九十九”不是字謎，是老師在框我們，是個(gè)字，也是外星人創(chuàng)的，他們有高科技，九個(gè)外星人說(shuō)不定背的起九十個(gè)人類(lèi)。呀！我想到哪去了。我開(kāi)始急了，這個(gè)到底是什么字呀，像熱鍋上的螞蟻，腦子像攪糊了的粥，
亂七八糟的。突然不知道是什么令我冷靜了下來(lái)，這種辦法不行，可以換一個(gè)方向思考的，還有什么方法呢？左想想，右想想，咦？交朋友，不能只交漂亮的.帥氣的，心里美的才是交朋友的最佳。九十九加一是一百，那百是一和白組成的，諧音是“一百”，合起來(lái)“百”，開(kāi)心、激動(dòng)一起涌進(jìn)我的心頭，但是仔細(xì)想想，又覺(jué)得不對(duì)，有感覺(jué)告訴我這不對(duì)，哎，時(shí)間到了，我也只好停下來(lái)。
猜字謎作文300字 篇23
正月十六的廟會(huì)特別的熱鬧！高高低低的叫賣(mài)聲不絕于耳，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我目不暇接。突然，街上一個(gè)小攤吸引住了我，只見(jiàn)小攤前擠滿(mǎn)了人，有的人在思考著什么，還有的人在議論著什么。我和姐姐擠進(jìn)去一看，原來(lái)他們?cè)诓轮i。謎面是：一字十筆，沒(méi)橫沒(méi)豎。皇帝見(jiàn)了他，躬身把禮行。（打一字）
這個(gè)謎把大家都難住了。大家大家絞盡腦汁的.想了好多的字，可是都不對(duì)。有人說(shuō)是“井”，可這個(gè)字有橫有豎；有人說(shuō)是“人”、“義”“父”等，可是這些字又都不夠十畫(huà)。是不是沒(méi)有這個(gè)字��？哪有十畫(huà)的字能沒(méi)有橫沒(méi)有豎呢?我心里嘀咕著。這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“冉冉，快想想后邊兩句：皇帝見(jiàn)了誰(shuí)會(huì)行禮呢？”我想了想說(shuō)：“老師、爸爸和媽媽、”可這些字不符合前邊的要求��？突然我想到爸爸還有一個(gè)稱(chēng)呼——爹。想到這里我馬上在手心數(shù)起了筆畫(huà)，哈哈，正好十畫(huà)！我馬上問(wèn)：“是不是爹字��？”霎時(shí)，大家都開(kāi)始豎起來(lái)，并且笑了：“是爹字，是爹字�！眻�(chǎng)上一片歡呼聲。我還得到了一個(gè)玩具熊呢！
回家的路上，我想起了老師說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文就在我們身邊，只要你肯多動(dòng)腦，細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真思考！就一定會(huì)解決問(wèn)題！”今天我用學(xué)過(guò)的猜謎方法猜出了謎語(yǔ)，真高興！
猜字謎作文300字 篇24
第五單元綜合練習(xí)，我們舉辦了一個(gè)填字游戲，同學(xué)們都很開(kāi)心�！岸 薄岸 �，第四節(jié)課開(kāi)始了。簡(jiǎn)老師走進(jìn)教室，活動(dòng)開(kāi)始了。
在眾多學(xué)生中，楊志軍36日給我的題目最讓我難忘。他的頭銜是“獨(dú)生子”。這個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)有的撓頭，有的嘀咕：“獨(dú)生子女？獨(dú)生子女？是什么字？”其他人用鋼筆在草稿紙上寫(xiě)字。最后，楊志軍得意洋洋地解開(kāi)了謎團(tuán)�！按鸢甘恰畢恰�！獨(dú)生子女，其實(shí)就是兒子的意思，“武”字是由“一”字加“一”字組成的我明白了�！痹S多人小聲說(shuō)道。
我的`題目很難。他是從中國(guó)古代散文中提煉出來(lái)的。題目是：“以爵之名有米，以更代之�！边@個(gè)問(wèn)題出來(lái)的時(shí)候，教室剛開(kāi)始是一片寂靜。然后，大家小聲說(shuō)話(huà)。但是沒(méi)有人猜到答案。我很驕傲，看到?jīng)]人能回答，就解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)是“康”二字。大家都很不解。我解釋?zhuān)骸傲x和團(tuán)上重復(fù)米字不是康字？”大家恍然大悟。
還有很多有趣的謎題，比如“他們幾乎都是軍人”，“夕陽(yáng)”，等等。有些問(wèn)題一出來(lái)，大家就互相傾訴，苦著臉。當(dāng)我們解開(kāi)謎團(tuán)的時(shí)候，大家恍然大悟。
多么有趣的縱橫字謎��！
猜字謎作文300字 篇25
元宵節(jié)那天，劉老師組織同學(xué)們進(jìn)行填字游戲，讓所有同學(xué)興奮不已！
填字游戲開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們的手都很匆忙地舉起來(lái)，每個(gè)學(xué)生都想讓別人分享他們的謎題。劉老師叫離她最近的陸沖說(shuō)出謎語(yǔ)：“戴著兔耳帽，穿著蝴蝶結(jié)形狀的外套。站直了用一只腳踢�！敝i語(yǔ)一出，教室里鴉雀無(wú)聲，所有的學(xué)生都在紛紛思考，有的在四處張望，有的在仰望天花板。過(guò)了一會(huì)兒，朱婷解開(kāi)了這個(gè)謎，她大聲回答道：“答案是‘第一個(gè)’�！蓖瑢W(xué)們一頭霧水，決定破釜沉舟，問(wèn)下——。朱婷解釋說(shuō)：“戴一頂兔子帽意味著‘第一’這個(gè)詞上有1.1個(gè)點(diǎn)，穿一件弓形的'外套意味著‘第一’這個(gè)詞上有一個(gè)蝴蝶結(jié)。站直了就是垂直，向左踢就是‘第一’字的最后一擊向左�！睂W(xué)生們聽(tīng)到這里，教室里爆發(fā)出掌聲。
后來(lái)劉老師親自打了一個(gè)謎語(yǔ)�！疤焐嫌胁�，小狗戒備森嚴(yán)，小弟看見(jiàn)，老鼠看見(jiàn)就跑�！睂W(xué)生們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語(yǔ)，很快答案就誕生了。幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“是‘貓’字！”因?yàn)槁斆鞯膶W(xué)生一聽(tīng)到“老鼠見(jiàn)了就跑”這句話(huà)就想到了貓。
縱橫字謎真的很有趣。它不僅可以測(cè)試一個(gè)人的智力，還可以訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力。真是一舉兩得。元宵節(jié)真的讓我難以忘懷！
猜字謎作文300字 篇26
“唉，這個(gè)問(wèn)題真難！”
“就是，你猜不到�！�
學(xué)生們?cè)谡務(wù)撌裁�？哦，原�?lái)我們班拿著豐富有趣的填字游戲。
首先我站起來(lái)說(shuō)“謎語(yǔ)是‘非典，非典，一起清’，打個(gè)字�！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)完之后，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我又把謎語(yǔ)重復(fù)了一遍，但是全班還是被第二個(gè)和尚迷惑不解。王急得抓耳朵；黃家瑜一手托著下巴，閉著眼睛沉思；王詩(shī)雨似乎想到了什么，在他的筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，最后看到大家都想不通，只好宣布答案：隊(duì)列中的“排”字�！芭叮 蓖瑢W(xué)們突然意識(shí)到“0”這幾個(gè)字一個(gè)個(gè)張大了嘴巴。這時(shí)候我又給你出了一個(gè)難題：“綜合商店�！苯戳丝搭}目，仔細(xì)想了想。既然“門(mén)”和“城”這兩個(gè)字要合起來(lái)，不是嗎。蔣靈機(jī)一動(dòng)，有些激動(dòng)又有些擔(dān)心地回答：“太吵了！”“恭喜你，答對(duì)了�！苯�(tīng)了，心里那個(gè)激動(dòng)哇！
《丁玲玲——》結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得真快！填字游戲不僅有趣，還能讓我們更多地了解漢字。真的'是一款好玩又有教育意義的好游戲。
猜字謎作文300字 篇27
在第五單元綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們舉行了一次猜字謎活動(dòng)，同學(xué)們都非常高興�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙�，第四節(jié)課上課了。簡(jiǎn)老師走進(jìn)課室，活動(dòng)開(kāi)始了。
在眾多同學(xué)中，三十六號(hào)楊智鈞同學(xué)出的題目最讓我難忘。他出的題目是：“獨(dú)生子”。這題一出，臺(tái)下的同學(xué)們有的撓著頭，有的在嘀咕：“獨(dú)生子？獨(dú)生子？到底是一個(gè)什么字呢？”還有的人在用筆在草稿紙上寫(xiě)著。最后楊智鈞同學(xué)才得意洋洋地解開(kāi)謎的。“答案是：‘�！�！。獨(dú)生子，其實(shí)一個(gè)兒子的意思，而“兀”字是一個(gè)“一”字再加一個(gè)兒字組成的。“原來(lái)如此�！霸S多人小聲地說(shuō)道。
我出的題目非常難，他是從古文里面摘取來(lái)的，題目是：“厥名有米，復(fù)之以庚。”這題一出，教室里首先是一片寂靜，隨后，大家交頭接耳，議論著。可卻沒(méi)人猜出謎底。我得意極了，看見(jiàn)大家都回答不出來(lái)，我便揭開(kāi)了謎底，是“康”字。大家迷惑不解，我解釋道：“把米字重復(fù)在庚子上面，不就是康字了嗎？”大家恍然大悟。
還有許多好玩的.字謎，如：“他倆差點(diǎn)都當(dāng)兵”、“夕陽(yáng)西下”、等等。有的題一出，大家交頭接耳，一副苦瓜臉。等解開(kāi)謎底時(shí)，大家才恍然大悟。
真是一場(chǎng)有趣的猜字謎啊！
猜字謎作文300字 篇28
你玩過(guò)填字游戲嗎？我玩過(guò)，相信大家也一定玩過(guò)。在國(guó)內(nèi)，我是有名的猜謎語(yǔ)大王。平時(shí)100%猜對(duì)了。感覺(jué)猜謎語(yǔ)對(duì)張飛來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是吃豆芽的小菜一碟。當(dāng)我聽(tīng)到張老師說(shuō)這個(gè)班是拼圖的'時(shí)候，我迫不及待地想馬上開(kāi)始拼圖比賽。當(dāng)然，規(guī)則在比賽中是不可或缺的。規(guī)則是：老師給五分鐘，猜對(duì)的同學(xué)都是我們拼圖的冠軍，我可以拿到七張海報(bào)中的一張。我一定會(huì)成為冠軍。
老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)謎語(yǔ)，我看到學(xué)生像小猴子一樣撓頭；有些人用手托著下巴，像個(gè)思想家；還要用這本書(shū)擋紙，免得看自己的。而且我很容易猜到前兩個(gè)，但是猜不到第三個(gè)。我看這個(gè)字，不像，看那個(gè)字，不像，但是很快就要交紙條了。我想不起來(lái)。我不想放棄競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，所以想起來(lái)就想不起來(lái)。我想：瞎貓遇到死老鼠了，你猜猜，我想不出來(lái)。
是時(shí)候公布答案了。第一個(gè)和第二個(gè)答案我都答對(duì)了。老師說(shuō)第三個(gè)答案的時(shí)候，我突然意識(shí)到，哦！是“抓”字！手字換成手字，腳字加手字。
在這節(jié)課上，我了解到我需要在填字游戲中使用更多的大腦。只有多動(dòng)腦筋，答案才能最接近正確答案。
猜字謎作文300字 篇29
暑假的作文課真的很有趣。今天我們又玩了一局——縱橫字謎。
這時(shí)左先生進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們打啞謎。游戲規(guī)則是：寫(xiě)完一個(gè)縱橫字謎，不能說(shuō)，不能出聲，可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題；老師馬上把我們分成兩組，男生和女生。哪組回答最多，哪組贏�！蔽蚁耄皫讉�(gè)謎題有什么難的？在3（3）班，我是一個(gè)著名的填字游戲大王。
游戲終于開(kāi)始了。老師寫(xiě)了七個(gè)謎題，我看到第二個(gè)是：咬掉牛尾，我脫口而出：“蘇！”左老師說(shuō)：“正確�！蔽矣X(jué)得：牛沒(méi)尾巴，再加上嘴，就要被起訴了。我們男生會(huì)贏，讓女生知道我們男生不好惹。老師說(shuō)：“那第一個(gè)呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師讓幾個(gè)學(xué)生寫(xiě)“喜歡”這個(gè)詞。每個(gè)人都被助教蒙在鼓里。不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。這時(shí)，大家開(kāi)始明白了，異口同聲地說(shuō)：“是嗨。”“沒(méi)錯(cuò)。”老師說(shuō)。但是最后三個(gè)拼圖女孩贏了，她們勝利了，我們，可以預(yù)見(jiàn)，沮喪了。接下來(lái)，“地上長(zhǎng)的是草，農(nóng)民是寶�！蔽覀冋f(shuō)是穎，其實(shí)不對(duì)。老師說(shuō)：“草這個(gè)詞沒(méi)錯(cuò)。農(nóng)民在哪里工作？”我對(duì)“場(chǎng)”失去了信心，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“苗！”
后來(lái)，我們打成平手。這個(gè)游戲說(shuō)明我們的`知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們必須讀更多的書(shū)來(lái)增加我們的知識(shí)。
猜字謎作文300字 篇30
今天早上第一節(jié)課，我們班玩了一個(gè)有趣的游戲，——謎語(yǔ)和唱歌。
游戲開(kāi)始前，老師講了游戲規(guī)則：先找同學(xué)老師猜拳。輸家需要回答對(duì)方提出的謎語(yǔ)。如果他不能回答，他可以向別人求助。如果兩個(gè)人都輸了，那么兩個(gè)人都會(huì)因?yàn)槌杌蛘弑痴b一首詩(shī)而受到懲罰。游戲開(kāi)始了。老師問(wèn)跟誰(shuí)猜拳頭，大家都舉手了。最后，老師選擇了和陳郁猜拳。老師用她的布贏得了陳郁的錘子。陳郁需要猜老師提出的謎語(yǔ)。老師慢慢說(shuō)出謎語(yǔ)：“鐵嘴，愛(ài)咬紙，咬掉一顆鐵牙�！标愑粽谡J(rèn)真思考，但看著他只是搖頭，我猜他想不出來(lái)。于是，我自告奮勇，對(duì)陳郁說(shuō)：“來(lái)吧，向我求助，向我求助！”陳郁點(diǎn)點(diǎn)頭之前，我迫不及待地說(shuō)了我的答案——“這是剪刀！”看著老師的表情，我知道我的答案一定是錯(cuò)的。
我和陳郁將要表演一個(gè)節(jié)目，但我也很高興。我馬上去找他商量，我們應(yīng)該唱什么歌或者背一首唐詩(shī)。但是陳郁不理我，好像發(fā)生了地震，就“藏”在桌子底下。最后決定背一首“改良”版唐詩(shī)。大家聽(tīng)完后，全班哄堂大笑。然后老師就和其他同學(xué)一輪又一輪的玩這個(gè)游戲，我們笑啊笑啊的.度過(guò)了這節(jié)課。
這樣的游戲真的很有意思！以后我會(huì)積極參加游戲，不過(guò)下次回答之前會(huì)仔細(xì)考慮問(wèn)題。
猜字謎作文300字 篇31
今天下午的作文課剛開(kāi)始，老師就笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎的游戲吧！
”教室立刻炸開(kāi)了鍋。老師用擊鼓傳花的方法來(lái)選猜謎的同學(xué)。鼓響起來(lái)之后，花一直要往后傳，鼓聲停了之后，手里有花的人就從9張字謎中選一張來(lái)猜。游戲開(kāi)始了，鼓咚咚咚地響了起來(lái)，同學(xué)們緊張地傳著。突然，鼓聲停了，花傳到了吳帝妍的手中。我想：“幸好，不是在我手里�！眳堑坼麧M(mǎn)臉通紅地走到講臺(tái)上來(lái)。她一抽，抽到的是：“牛走獨(dú)木橋�！眳堑坼皖^沉思，過(guò)了十秒鐘，她充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“是生�！崩蠋熛蛩Q起了大拇指，同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲。鼓又咚咚咚地響了起來(lái)。突然，鼓聲停了，花傳到了徐青的.手里，他緊張得嘴張得像山洞口一樣，臉通紅地走上講臺(tái)，抽了一張紙，抽到的是：“一下雨山就倒�！毙烨嘧ザ鷵先�、低頭沉思。臺(tái)下人有的手在桌上畫(huà)，有的手撫下巴在思考。過(guò)了一會(huì)兒，徐青說(shuō)：“我答不上來(lái)了�！迸_(tái)下一只只小手舉了起來(lái)。老師點(diǎn)到孫偉杰，孫偉杰說(shuō)：“是當(dāng)�！崩蠋熣f(shuō)：“不對(duì)”，老師又點(diǎn)到郭家棟。郭家棟說(shuō)：“是雪�！崩蠋熣f(shuō)：“完全正確�！迸_(tái)下響起來(lái)熱烈的掌聲。真是一節(jié)有趣的作文課。
猜字謎作文300字 篇32
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的`文字產(chǎn)生過(guò)重要影響�，F(xiàn)在，國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。
為了更好地認(rèn)識(shí)、了解漢字，我們開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們搜集資料，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜字謎了。
今天，我們開(kāi)展了猜字謎活動(dòng)。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺(tái)出字謎時(shí)，我們都躍躍欲試。有一個(gè)字謎是：孔子登山。答案是：岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇�。我恍然大悟�?/p>
還有很多有趣的字謎，如：十個(gè)哥哥，打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長(zhǎng)，所以答案是：克。還有就是：十字對(duì)十字，太陽(yáng)對(duì)月亮，謎底：萌。除此之外，還有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的字謎最多，所以被評(píng)為“字謎大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。
就這樣，我們聽(tīng)著，猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了漢字的神奇，體會(huì)到了漢字的魅力。以后，我要更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)漢字。
猜字謎作文300字 篇33
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課了，老師快步走進(jìn)教室，告訴我們一個(gè)好消息：今天上課要玩猜字謎的游戲。同學(xué)們有的不停用手?jǐn)[出“V”字形，邊做邊說(shuō)“哦耶”；還有的垂頭喪氣，因?yàn)樗麄冏詈ε虏轮i，擔(dān)心老師出的字謎太難，自己猜不準(zhǔn)……無(wú)論如何，“猜字謎”活動(dòng)還是在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
首先，老師先給我們猜了個(gè)字謎：“日出”。我奇怪極了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)一位男同學(xué)毫不猶豫地站起來(lái)，報(bào)出了他的答案：原來(lái)是“旦”字。我一下子明白了：“旦”最下面的“一”代表地平線(xiàn)，“日”代表太陽(yáng)，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起來(lái)，這不恰好表明了“日出”這一意思嗎？真神奇��！
之后，老師又出了一個(gè)比較難的題目：“一點(diǎn)點(diǎn)上頭，烏云蓋兩邊，上字顛倒掛，人字排八仙�！痹谕瑢W(xué)們的.再三要求下，老師吧這個(gè)字謎寫(xiě)在了黑板上。這個(gè)謎底真難呀！看到同學(xué)們有的在紙上筆劃，有的抱頭冥思苦想，我也和同學(xué)小聲討論起來(lái)。最終，還是一位男同學(xué)公布了答案：是“定”字。
快下課了，我和同學(xué)們都意猶未盡，收獲很多。有的同學(xué)悟出了猜謎的方法；有的同學(xué)學(xué)到了不少好字……我還決定把這個(gè)謎語(yǔ)分享給家人呢！這游戲真有趣！
猜字謎作文300字 篇34
“唉，這道題真難！”
“就是就是，怎么猜都猜不出來(lái)�！�
同學(xué)們議論什么呢？哦，原來(lái)是我們班正舉行豐富有趣的猜字謎活動(dòng)。
首先，我站起來(lái)，說(shuō)：“謎面是‘非典，非典，攜手清除’，打一字�！比嗤瑢W(xué)聽(tīng)了后，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)似的。我把謎面再次重復(fù)一遍，全班同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦，百思不得其解。王學(xué)科急得抓耳撓腮；黃佳雨一手托著下巴，閉目沉思；汪詩(shī)雨似乎想起了什么，在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……最后，我看到大家都才不出，只好宣布了答案：排隊(duì)的`“排”字�！芭�！”同學(xué)們立刻恍然大悟，一個(gè)個(gè)嘴巴張成大大的“0”字。這時(shí)我又給大家出了一道難題：“綜合門(mén)市�！苯S娜看了看題目，仔細(xì)想想，既然要把“門(mén)”和“市”兩個(gè)字綜合起來(lái)，那不就是……江維娜靈機(jī)一動(dòng)，有些興奮又擔(dān)心地回答：“是‘鬧’！”“恭喜你，答對(duì)了�！苯S娜聽(tīng)了，心里那個(gè)激動(dòng)哇！
“丁零零——”下課了，時(shí)間過(guò)得好快��！猜字謎不但好玩，還能讓我們更加了解漢字，真是個(gè)寓教于樂(lè)的好游戲。
猜字謎作文300字 篇35
“太好玩了，再來(lái)一個(gè)！”教室里的呼聲一浪高過(guò)一浪，你猜猜我們?cè)诟墒裁�？告訴你吧，我們正在玩瘋狂猜字謎，想玩的快跟我一起來(lái)吧！
老師先把我們分成兩組，兩組之間互相出題猜字謎。游戲開(kāi)始了，老師讓畢浩凡給我們組抽字謎，只見(jiàn)他快速的跑上講臺(tái)，果斷的抽出一張紙條，慢慢的打開(kāi)，突然，他的臉上掛滿(mǎn)了笑容，眼睛看著我們，好像在說(shuō) ：“哈哈這么難的題，看你們?cè)趺床鲁鰜?lái)”。他清了清嗓子，大聲說(shuō)道“對(duì)方同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)題：‘一人一張口，口下長(zhǎng)只手’猜一漢字”。這是教室里一片安靜，同學(xué)們有的握在手上寫(xiě)，有的'拿著筆在想，還有的在紙上畫(huà)。我想這題太難了，是哪個(gè)字呢？一人肯定有個(gè)人，忽然，我心里有了答案，于是我舉起手來(lái)回答道：“是拿”！我說(shuō)出了理由：因?yàn)橐粋�(gè)人一張口，我在上面寫(xiě)出一個(gè)人字，再寫(xiě)一然后寫(xiě)一個(gè)口字，再最下面我加了一個(gè)手字，這個(gè)字就是拿。老師微笑著說(shuō)：“你分析的非常對(duì)，給你們組加一分”。
游戲越來(lái)越難，同學(xué)們卻沒(méi)有一點(diǎn)松懈。在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，通過(guò)猜字謎游戲，我明白了：只要善于思考，難題一定會(huì)迎刃而解。
猜字謎作文300字 篇36
中午，我們開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)。
吃過(guò)中飯，只聽(tīng)鄭老師說(shuō)：“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�，我找了一個(gè)好位子，就開(kāi)始猜了，“七十二小時(shí)”這謎怎么猜呢？我想來(lái)想去，還在墻上比劃了幾下，結(jié)果還是沒(méi)猜出來(lái)，這時(shí)旁邊的同學(xué)也在猜這個(gè)謎，我和他討論了一下，終于知道了這個(gè)謎底，原來(lái)是這樣，七十二小時(shí)就是三天，三天是一個(gè)“晶”字，��！這個(gè)謎終于被我解決了。
其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著，突然，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)謎被我猜出來(lái)了”，我走過(guò)去一看，原來(lái)是“喜上眉梢”這個(gè)謎被他猜出來(lái)了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個(gè)“聲”字了，哈！又一個(gè)謎被攻破了，這時(shí)，我的.組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。
��！漢字太有趣了，每個(gè)漢字都有自己的獨(dú)到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。
猜字謎作文300字 篇37
我玩過(guò)的游戲有三個(gè)字，捉迷藏，木頭人，五根蠟燭，但我今天在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲叫猜字謎。
游戲還沒(méi)開(kāi)始，有的同學(xué)看起來(lái)又興奮又緊張，有的同學(xué)很高興，而我既興奮又有又緊張，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。
游戲正式開(kāi)始了，盧老師給我們猜的第一個(gè)字謎是“七十二小時(shí)”我們傻眼了，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)若有所思的想，看來(lái)一點(diǎn)也不著急，有的同學(xué)眉頭緊皺，還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來(lái)了都沒(méi)想到，有的同學(xué)在本字上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有一會(huì)兒同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的說(shuō)出自己的答案，但都被盧老師一一否定了，最后還是盧老師把答案公布出來(lái)了原來(lái)是“晶”字，因?yàn)槠呤r(shí)等于三天，三天等于三日，三個(gè)日加起來(lái)就是晶，我們恍然大悟原來(lái)是這樣，第二輪開(kāi)始了，這次的'謎語(yǔ)是“一字十八口，”我們還沒(méi)有思考，就有一位同學(xué)答出來(lái)了，我們聽(tīng)得目瞪口呆，原來(lái)是這樣的��！第三輪是“人人都走橫道線(xiàn)，”全班一起喊著“叢”。
今天的游戲真有趣，不僅讓我們會(huì)記字，而且也讓我們玩的很開(kāi)心，所以我以后要多漢字。
猜字謎作文300字 篇38
雖然天已經(jīng)黑了，可快樂(lè)班里快樂(lè)的氣氛 沒(méi)有消失 ，同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲猜字謎。
老師說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)游戲�！敝灰�(jiàn)老師打開(kāi)電腦，難道我們玩電腦不成。老師一說(shuō)玩猜字謎的游戲，有的同學(xué)就從座位上跳了起來(lái)。
老師說(shuō)出了第一個(gè)謎語(yǔ)是：四個(gè)人搬木頭。同學(xué)有的托著下巴，有的拿鉛筆敲自己的.頭，還有的用手打自己的腦瓜，百思不得其解。我也左思右想，忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字，“杰”字的四個(gè)點(diǎn)可以代表四個(gè)人，上面的“木”代表木頭。我舉手告訴老師，老師說(shuō)我答對(duì)了。我有了信心，一定要答對(duì)下一題。
當(dāng)老師說(shuō)出第二題的時(shí)候，同學(xué)們紛紛舉手，老師讓張博遠(yuǎn)回答問(wèn)題，答案是“大”，張博遠(yuǎn)答對(duì)了。我恍然大悟。
第三個(gè)謎語(yǔ)又來(lái)了，大家左思右想，我也百思不得其解。馬騰瀾說(shuō)：“是拿�！睂�(duì)了，我又恍然大悟。
最后一個(gè)謎語(yǔ)更難了，華滋琳說(shuō)是“內(nèi)”，鄭壯壯說(shuō)是“肉”，老師說(shuō)：“內(nèi)里加個(gè)人不就是肉嗎？”我茅塞頓開(kāi)。
猜謎游戲真是太有趣了，我下次還要玩。
猜字謎作文300字 篇39
晚飯后，我和爺爺媽媽提議，全家來(lái)玩猜字謎游戲，大家一致同意了。媽媽先出謎語(yǔ)：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見(jiàn)了抱它，老鼠見(jiàn)了逃跑�！蔽液蜖敔斣谶吷细`竊私語(yǔ)：“這個(gè)字有田，有草，還有小狗，是什么字呢？”兩人冥思苦想，我想到“老鼠見(jiàn)了逃跑”這一句，難道是貓？我把“貓”字寫(xiě)了出來(lái)，一對(duì)照謎語(yǔ)中的話(huà)，頓時(shí)高興地叫了出來(lái)：“是‘貓’字”�！睜敔斉闹诌B聲說(shuō)道：“對(duì)，對(duì)，還是小寶腦子轉(zhuǎn)得快。”
接下來(lái)我出謎語(yǔ)：“八十八，猜一字�！边@可把媽媽和爺爺難住了，我得意地說(shuō)：“請(qǐng)你們想一想，什么字有兩個(gè)八，還有一個(gè)十？”他們倆各自拿著筆在紙上寫(xiě)著，比劃著。一會(huì)兒，爺爺把紙舉著給我看：“是這個(gè)‘米’字吧？”哈哈！對(duì)了，爺爺聰明。
“你們兩個(gè)都出了謎，那爺爺來(lái)出一個(gè)簡(jiǎn)單的.謎，看看誰(shuí)猜得又快又準(zhǔn)，‘一個(gè)人’，打一個(gè)字�！睜敔斣�(huà)音剛落，我搶先說(shuō)道：“大！”媽媽卻說(shuō)：“是‘個(gè)’字�！�
爺爺笑而不語(yǔ)，我急了：“爺爺，你看看，個(gè)是人下面一豎，大是人上面一橫，所以‘大’叫一個(gè)人，我是對(duì)的�！笨粗易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)，爺爺向我豎起了大拇指……
猜字謎作文300字 篇40
今天晚上，我和公公婆婆一起猜字謎。
婆婆先簡(jiǎn)單說(shuō)了猜字謎的一些方法。我默默地記在心里。開(kāi)始了，“兩人坐在土堆上�！蔽乙宦�(tīng)脫口而出：“坐!”婆婆笑著說(shuō)：“真棒!”
該我出了，我沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“太陽(yáng)照著北京�！逼牌帕ⅠR說(shuō)是“景”，接著婆婆又出了一個(gè)，她說(shuō)：“四面都是山�！蔽蚁肓讼�，便大聲說(shuō)：“田�！惫f(shuō)：“怎么是田?”我說(shuō)：“上面是山，下面是山，左面是山，右面也是山，合起來(lái)不就是田嗎?”公公說(shuō)：“原來(lái)如此啊!你好厲害!”我聽(tīng)了可高興了，得意洋洋地說(shuō)：“婆婆再出一個(gè)!”婆婆便說(shuō)：“一加一不等于二�！边@個(gè)可難不倒我，我連蹦帶跳地說(shuō)：“王�！惫f(shuō)：“我出一個(gè)看你能不能猜出來(lái)?”“好，你快點(diǎn)出�！惫龡l斯理地說(shuō)：“一口小鍋炒了三粒小豆，一粒在鍋里，兩粒蹦出鍋外什么字?”“這……這……”我左思右想總是想不出來(lái)，我看了看婆婆，她指了指心窩說(shuō)：“用心想想，看看什么字?”“哦!”我恍然大悟，大聲說(shuō)：“知道了，心字�！惫�，我們大聲笑起來(lái)了……通過(guò)這次猜字謎，我明白了做什么事都要勤于觀(guān)察，認(rèn)真思考。
猜字謎真有趣!
猜字謎作文300字 篇41
哇，今天我們班真熱鬧，你們知道嗎？這是在搞什么活動(dòng)呢？哦。原來(lái)我們班開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)，我們把搜集的所有資料拿出來(lái)考考大家，看看大家對(duì)漢字有多少的了解。
首先登場(chǎng)的是第6小組，第6小組的謎語(yǔ)還真多呀，有會(huì)意法，象形法，組和法，應(yīng)有盡有；你看他們忽然來(lái)了一個(gè)這樣的謎語(yǔ)“三面有墻，一面空，一個(gè)小兒當(dāng)中坐”我開(kāi)始思考：三面墻，一面空。我拿起一只筆在紙上畫(huà)，我畫(huà)一的個(gè)正方形，把下面的橫線(xiàn)去掉，會(huì)不會(huì)是匹字，我舉起手來(lái)，但有人比我早舉起手來(lái)。他說(shuō)錯(cuò)了，哈哈，現(xiàn)在沒(méi)人敢超越我了，“我來(lái)，我來(lái)”我喊著，我把答案說(shuō)出來(lái)了，“你的答案是對(duì)的�！�6組的代表說(shuō)。我大喜過(guò)望，因?yàn)榇饘?duì)了可以加一分，我組已經(jīng)有了兩分了，如果再答中的話(huà)。嘻嘻，不要說(shuō)了，一定是我們贏了。
陸續(xù)登場(chǎng)的第9小組又提了一個(gè)“多一半”的問(wèn)題出來(lái)，我左思右想，難道是夕陽(yáng)的夕……答案出來(lái)了，是幾歲的歲，這也不可能的`呀，多了一半，對(duì)呀，為什么不能歲字，真笨，如果猜對(duì)了就加一分。
現(xiàn)在其他組也擁上來(lái)講謎語(yǔ)了……
這真是一個(gè)豐富的活動(dòng)，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，豐富了我們的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文300字 篇42
走進(jìn)我們的教室，你一定會(huì)以為我們?cè)诎卜质丶旱刈x課文。恰恰相反，我們正在熱火朝天地開(kāi)展猜字謎活動(dòng)。
原來(lái)，我們的語(yǔ)文老師為了促進(jìn)我們對(duì)漢字的了解，決定開(kāi)展一次猜字謎活動(dòng)，我們就正在研究一道字謎呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，我先出了一道謎面為“拉她也不來(lái)”的字謎。大家絞盡腦汁，也沒(méi)有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案：“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道：“拉字加上她字不是字，只要也字不來(lái)，就可以組成接字了。
小陳不甘心，出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情，便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后，我們才知道答案為“鳥(niǎo)”。他說(shuō)“南”在地圖中居下，“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的，只剩下一片平地，答案自然是“鳥(niǎo)”。
接下來(lái)小娜的“十月十日”，一開(kāi)始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向，但后來(lái)被我猜中，答案是“萌”，小黃的'“倒鉤射門(mén)，連進(jìn)三球”卻真的使大家毫無(wú)頭緒……我們就這樣你一言，我一語(yǔ)地討論著，學(xué)了不少字謎。
猜完了字謎，我們感慨萬(wàn)分。漢字博大精深，竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)！我愛(ài)這一次妙趣橫生的猜字謎活動(dòng)！
猜字謎作文300字 篇43
中午，教室里本該傳出朗朗讀書(shū)聲，現(xiàn)在卻靜悄悄的。人呢？都去猜字謎啦！
樓道的窗戶(hù)上、墻壁上，早已被實(shí)習(xí)老師和同學(xué)們貼滿(mǎn)了花花綠綠的'字謎帖。它們像一只只小蝴蝶，歇滿(mǎn)了墻壁。我直奔那一只只藍(lán)色蝴蝶的“棲息地”——五（4）班。
四班這邊，劉瑜和汪瀚元早就在那兒等我了。我剛一坐下，看到題目，心里一樂(lè)，立刻來(lái)了個(gè)五連殺：“這是寧波，這是重慶……相差無(wú)幾那就是大同了！”接下來(lái)，我越戰(zhàn)越勇：“南京，長(zhǎng)沙……哎，這是什么？”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)劉瑜�！癢hat？這是什么？地名？”劉瑜一下子問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題，讓我無(wú)可招架，紙?jiān)谖沂掷镆芽斐蔀橐欢衙犯刹肆�。忽然，旁邊傳出一個(gè)冷靜的聲音：“地名也可以是國(guó)家名吧？”“嗯，應(yīng)該可以�！蔽肄D(zhuǎn)頭看了看汪瀚元，“你有思路了？”汪瀚元臉上一下子多云轉(zhuǎn)晴，差點(diǎn)跳起來(lái)：“是冰島！”“原來(lái)如此！”我們都很高興，歡呼雀躍。
繼續(xù)猜，我們時(shí)而伸長(zhǎng)脖子看題，時(shí)而低頭思考，時(shí)而看地圖，時(shí)而小聲討論……可熱鬧了！
通過(guò)這次猜字謎活動(dòng)，我感受到了漢字的博大精深，根深葉茂。我們這一代小學(xué)生，長(zhǎng)大以后都將是建設(shè)美麗富強(qiáng)國(guó)家的中流砥柱，所以我們更要將漢字文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
猜字謎作文300字 篇44
今天，老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲，教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
游戲開(kāi)始之前，老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然后由他從老師手里抽一張紙條，并讀出紙條上的內(nèi)容，最后，他選出一個(gè)人回答，答對(duì)了加一分，分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開(kāi)始了，我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂(lè)，由她來(lái)說(shuō)第一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺(tái)，從老師的.手里抽出一張紙條，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，然后說(shuō)出了謎面：“手提包，打一字�！逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來(lái)說(shuō)：“我知道了，是‘抱’�！逼渌瑢W(xué)頓時(shí)恍然大悟。
終于輪到我說(shuō)了。我大步流星地走上講臺(tái)，從老師手里抽過(guò)一張紙條，然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來(lái)：“七十二小時(shí)，打一字�！苯淌依锼查g鴉雀無(wú)聲。原佳樂(lè)突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’�！崩蠋焼�(wèn)道：“為什么？”她回答道：“因?yàn)槠呤r(shí)是三天，三天就是三日，所以是‘晶’�！庇械耐瑢W(xué)聽(tīng)到是‘晶’字，才徹底明白。最后，原佳樂(lè)得到了冠軍。
謎語(yǔ)看似很難，其實(shí)答案都很簡(jiǎn)單。我真想再多猜幾道呀！
猜字謎作文300字 篇45
你玩過(guò)猜字謎和歇后語(yǔ)嗎？我們溫故知新小組就開(kāi)展了這么一個(gè)活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我么懂得做事要慎重考慮，不得魯莽，必須經(jīng)過(guò)思考才能定出結(jié)論。
等人數(shù)到齊后，我們用猜拳來(lái)“爭(zhēng)奪”誰(shuí)先出題�！笆^剪刀布！”哈哈，我贏啦！我得意洋洋得準(zhǔn)備出題時(shí)，突然，我的腦袋短路了！不知道該說(shuō)什么了。事先準(zhǔn)備好的題目也忘記了，只好先讓下一個(gè)林格豐提問(wèn)了�！罢�(qǐng)聽(tīng)題——一人腰上掛把弓�！蔽亿s緊拿著筆在紙上畫(huà)著寫(xiě)著�！拔抑懒�！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)，“這個(gè)字是馱！”林格豐一錘定音。我垂頭喪氣，“嗯？那還有什么字呀？”林格豐神秘地一笑“要不要公布答案？”“要！”我們異口同聲�！案嬖V你們吧！”林格豐咪咪眼睛，“答案是夏威夷的夷！”“為什么呢？”我們覺(jué)得奇怪�！耙�?yàn)橐蝗舜硪淖值纳现胁糠�，帶把弓就是穿插在中間的.弓字！”“��？這么簡(jiǎn)單？”我們懊悔不已，“這么簡(jiǎn)單都沒(méi)想到！”
接下來(lái)輪到我了，“給你們猜個(gè)簡(jiǎn)單的，人和狗，猜一字�！薄澳敲春�(jiǎn)單！”周詩(shī)羽第一個(gè)反映道“是伏下的伏！”“對(duì)！你真聰明！”于是就給周詩(shī)羽加了一分。
我們就這樣你猜我猜大家猜，豐富了自己的大腦，充實(shí)了自己的智慧。這次的字謎大賽可真是令我記憶猶新��！
猜字謎作文300字 篇46
“哈哈……”一陣笑聲從教室里傳來(lái)。告訴你，我們?cè)谕娌伦种i的游戲。
當(dāng)老師問(wèn)：“我們一起來(lái)玩猜字謎的游戲，好不好？”時(shí)，我們異口同聲地喊：“好”。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)字謎是一月一日非今天。我感覺(jué)這個(gè)字謎真是太簡(jiǎn)單了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我原來(lái)緊張的心情平靜了下來(lái)。
可誰(shuí)知，屏幕上又出現(xiàn)了一道難題是格外大方。教室里變得鴉雀無(wú)聲，大家有的在絞盡腦汁地想，有的'在抓耳撓腮，還有的皺緊了眉頭�？匆�(jiàn)同學(xué)們都答不出來(lái)。老師公布答案：“回”�！盀槭裁�？”同學(xué)們問(wèn)。老師又說(shuō)：“因?yàn)楦窬褪且粋�(gè)口，大方就是比剛才的口大，就是回字。我們恍然大悟。
屏幕上又出現(xiàn)了七十二小時(shí)。我在那拼命地想，可是腦子就是不聽(tīng)我的話(huà)。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)脫口而出：“是晶�！币�?yàn)槠呤r(shí)就是三天，也就是三日，合起來(lái)就是晶。我們不約而同地拍起手來(lái)。心里不由得佩服起他來(lái)。
中國(guó)的漢字真是博大精深。有空，你也來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧！
猜字謎作文300字 篇47
今天，作文課上，老師說(shuō)“現(xiàn)在，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫做‘猜字謎’”。
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成兩組，分別是：快快隊(duì)、樂(lè)樂(lè)隊(duì)，我是快快隊(duì)的，還沒(méi)有開(kāi)始，我就已經(jīng)迫不及待了，我看見(jiàn)有些同學(xué)和我一樣躍躍欲試了。游戲開(kāi)始了，老師先教給我們一些方法，分別是：象形法、會(huì)意法、組合法。第一輪開(kāi)始了，老師給我們出了三道謎語(yǔ)：牛過(guò)獨(dú)木橋、皇帝的新衣、一家十一口。第一個(gè)答案很快出來(lái)了，是“生！”有一個(gè)同學(xué)喊道，“對(duì)”我們異口同聲的說(shuō)。第二個(gè)可就難了，同學(xué)們有的冥思苦想，有的議論紛紛，有的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們還是猜不出來(lái)。等了一會(huì)，老師說(shuō)：“你們看過(guò)‘皇帝的新衣’嗎？”還沒(méi)等老師說(shuō)完，楊洋馬上舉手說(shuō)：“我知道皇帝光屁股了”，“哈哈哈……”大家笑得合不攏嘴、前仰后合，最后，老師說(shuō)出了答案：“皇帝是古代的真龍?zhí)熳�，龍加衣等于‘襲’，襲擊的`‘襲’”。我們恍然大悟。第三個(gè)特別簡(jiǎn)單，大家都知道是“杏”字。
第二輪開(kāi)始了，是看圖猜字，可簡(jiǎn)單了，我們每次都搶答的特別快，已經(jīng)分不清是快快隊(duì)答的還是樂(lè)樂(lè)隊(duì)的了。
這次猜字謎游戲真愉快！通過(guò)這節(jié)課，我明白了中國(guó)的漢字是多么有趣、神奇��！
猜字謎作文300字 篇48
今天天氣晴朗，人的心情也格外興奮。老師來(lái)了對(duì)我們，這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。
開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)出了幾道字謎，大家都躍躍欲試，同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考；有的同學(xué)想到了把手舉得高高的，非常得意。
一個(gè)同學(xué)想到了，一邊把手舉得高高的，一邊喊到：說(shuō)，他站起來(lái)說(shuō)：“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)�！崩蠋熥屗麃�(lái)心’因?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的那一部分，所以是口，對(duì)嗎？”他精彩的`回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲，老師說(shuō):“你真聰明，猜對(duì)了�！�
一個(gè)同學(xué)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)回答好了，馬上又把手舉起來(lái)喊道:“語(yǔ)文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答，她站起來(lái)興奮地說(shuō)：“孩子丟了這個(gè)謎的謎底是亥，因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字，對(duì)嗎？語(yǔ)文老師瞧我多聰明��！”她滑稽的回答引得全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑得那么燦爛。
隨著時(shí)間流逝，有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道，我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí)，下次再多猜出幾道。
猜字謎作文300字 篇49
今天，同學(xué)們?cè)诮淌依锔`竊私語(yǔ)。上課了，老師從容地走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連時(shí)鐘的滴答聲都聽(tīng)得見(jiàn)。老師隨之在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字：“猜字謎”。同學(xué)們一看到黑板上寫(xiě)下的這次班會(huì)課的.主題，都興奮不已。
老師出一道題：一斗米（猜一個(gè)字）。這時(shí)若穎不假思索地說(shuō)：“是‘料’字�！碑�(dāng)老師說(shuō)答案正確時(shí)，同學(xué)們都用贊嘆的目光望著她。接著，老師又出了一道題：一夜又一夜。這可把我們難住了，如丈二和尚——摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒，終于有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)是“多”，我們?nèi)嘞蛩@嘆地鼓掌，老師也贊不絕口。再接著一道題：二十四小時(shí)，不作日字猜。我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)：“是‘舊’！”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“正確�！蔽覀�?nèi)喔吲d地哈哈大笑起來(lái)。
剩下最后一道題了，同學(xué)們都打起十二分精神來(lái)面對(duì)最后一個(gè)難關(guān)。這道謎語(yǔ)便是：櫻桃小嘴。這時(shí)同學(xué)們有的冥思苦想，有的在交頭接耳，還有的急得抓耳撓腮。最后老師見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái)，便公布答案：是“如”。同學(xué)們這時(shí)發(fā)出“啊”的聲音，他們都沒(méi)想到��！
這次猜字謎真有趣，讓我們體會(huì)到漢字的神奇與奧妙，我喜歡漢字。
猜字謎作文300字 篇50
我有一個(gè)幸福的家，從我記事時(shí)起，在我的腦海里就有許許多多快樂(lè)的事情，尤其是前不久我們?nèi)易龅囊粋�(gè)游戲，至今令我記憶憂(yōu)新。
前不久的一個(gè)晚上，我家的電視突然沒(méi)信號(hào)了，媽媽平時(shí)就反對(duì)我和爸爸玩電腦，突然爸爸神秘一笑對(duì)我說(shuō)：“一豪把你媽媽叫來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎游戲怎么樣？假如誰(shuí)輸了，就打誰(shuí)的‘鼻子鼻子眼’，好嗎？”媽媽一聽(tīng)見(jiàn)猜字謎，就胸有成竹的過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我當(dāng)主持人，你倆猜�！�
游戲開(kāi)始了，媽媽清了清嗓子，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)，你倆聽(tīng)好了，‘夫人走娘家，頭戴兩朵花，住了一月整，騎馬趕回家’，預(yù)備開(kāi)始！”媽媽話(huà)音剛落，我就迫不及待說(shuō)：“嘻，我知道，是我們剛學(xué)過(guò)的一個(gè)字——奔騰的‘騰’”媽媽說(shuō)：“還是我兒子厲害，你爸爸輸了�！比缓蠼又f(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始第二個(gè)，‘一口咬掉牛尾巴，’是什么字？”我趕快在手心里寫(xiě)一下，大聲說(shuō)：“是告訴的`‘告’”。爸爸又輸了，只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。
比賽結(jié)束了，爸爸雖然輸了，但很高興的說(shuō)：“我現(xiàn)在還不如我兒子呢，我兒子真棒！”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，心里別提有多高興了。
猜字謎作文300字 篇51
今天上午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)�！贝蠹衣�(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
終于等到下午了，猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了。老師說(shuō)：“以每一小組的組長(zhǎng)為代表，只要誰(shuí)猜中字謎的字?jǐn)?shù)多，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽沂堑谄咝〗M的成品，小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來(lái)出字謎，她首先出了一道比較簡(jiǎn)單的字謎，謎面是：“二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜�！蔽覀�?nèi)M的成員異口同聲地答道；“舊�！庇械耐瑢W(xué)還說(shuō)太簡(jiǎn)單了吧，分明是太小看我們了，給一年級(jí)的`學(xué)生猜還差不多！李紅同學(xué)不慌不忙地說(shuō)道：“難的還在后頭呢�！彪S后出了一道比較難的字謎，謎面是：“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想，最后被我搶先猜出來(lái)了，我站起來(lái)用宏亮的聲音回答：“姿�！崩罴t同學(xué)認(rèn)真地說(shuō)：“最難的來(lái)了，謎面是：‘守門(mén)員’�！边@時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真的思考著，有點(diǎn)猜測(cè)不透。過(guò)了一會(huì)兒，終于被一位平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小麗同學(xué)猜了出來(lái)，她慢條斯理地說(shuō)：“閃�！痹�(huà)音剛落，我們都為這位小麗同學(xué)鼓掌。
不知不覺(jué)，鈴聲響了，有趑的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了漢字的趣味性，也摸索到了一些猜謎的方法。
猜字謎作文300字 篇52
媽媽今天出了三道字謎題給我猜。
第一道是：水里倒扣一個(gè)碗，碗下沒(méi)有放托盤(pán)，幾只長(zhǎng)手捉魚(yú)蝦，自己也被人來(lái)抓。
第二道是：無(wú)頭無(wú)腦無(wú)心臟，體內(nèi)柔軟甲似鋼，別看泥里沙里住，腹中卻有珍珠寶。
第三道是：揮動(dòng)鉗子一雙，玩弄尖刀八把，一生霸道橫行，總愛(ài)胡抓亂爬。
這三道字謎全都是猜某種動(dòng)物的，當(dāng)媽媽出完題目的時(shí)候，第三道字謎我一眼就看出是螃蟹，很簡(jiǎn)單，因?yàn)轶π肥菣M著走的'，還有長(zhǎng)著一對(duì)鉗子的手。
而第一道字謎我想了好久，才猜出是海蜇，這還是多虧媽媽的提醒，因?yàn)檫@個(gè)海蜇我吃過(guò)，所以一點(diǎn)就通。但是第二道字謎就把我給難住了，什么樣的動(dòng)物是沒(méi)有頭沒(méi)有腦沒(méi)有心臟的啊，這難不成還是個(gè)怪物？
第二道字謎我是想破了腦袋都猜不出，這沒(méi)頭沒(méi)腦的，還喜歡往泥巴里面住，這是個(gè)什么鬼啊？
然后我問(wèn)了媽媽?zhuān)艺f(shuō)我實(shí)在猜不出，媽媽就告訴了我，這第二道字謎啊，是河蚌！我聽(tīng)后一拍腦門(mén)，我怎么就猜不出是河蚌呢。
媽媽說(shuō)我一直猜不出的原因，是因?yàn)槲乙恢痹诩m結(jié)什么動(dòng)物沒(méi)有頭沒(méi)有腦沒(méi)有心臟的問(wèn)題上，就很忘記重要的一點(diǎn)，腹中有珍珠，所以才猜不出。
經(jīng)過(guò)這次我明白了，想問(wèn)題一定要看全面，不能死腦筋。
猜字謎作文300字 篇53
“五·一”勞動(dòng)節(jié)那天早上，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺來(lái)到花花大世界游玩。
這是一個(gè)休閑性公園，那里有許多花草樹(shù)木，還有幾座形狀怪異的石山。公園里彩旗飄揚(yáng)，熙熙攘攘，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。有的釣魚(yú)、劃船、爬山、燒烤，還有的觀(guān)看文藝節(jié)目和書(shū)畫(huà)展……但最吸引我們的是謎語(yǔ)園地。猜謎語(yǔ)真有趣，人們時(shí)而苦思冥想，時(shí)而爭(zhēng)論不休，氣氛十分活躍。我們先看成語(yǔ)謎。有一條謎面是：鼓掌——打一成語(yǔ)。我們左思右想，絞盡腦汁，卻想不出合適的成語(yǔ)。后來(lái)，爸爸猜“一拍即合”，得到了大家的.認(rèn)同。接著，我們又猜字謎：古竹參天——打一字，我問(wèn)姥爺什么是古竹？姥爺提醒說(shuō)：“古竹很可能是竹字頭�！卑 一砣婚_(kāi)朗了：竹字頭下加一個(gè)“天（夭）”字，不就是“笑”字嗎？聽(tīng)到我一下子猜出來(lái)了，大家都真的“古竹參天”——笑了……
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們一共猜了17條謎語(yǔ)，猜對(duì)了13條。在兌獎(jiǎng)處，我獲得了一張門(mén)票和一根冰淇淋。在炎熱的陽(yáng)光下，我吃著這個(gè)來(lái)之不易的冰淇淋，感到無(wú)比涼爽和甜美。
猜字謎作文300字 篇54
記得學(xué)到“遨游漢字王國(guó)”一單元時(shí)，我們班開(kāi)展了猜字謎的活動(dòng)。
那一次，我們?cè)缫言诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備：有的用紙，彩紙，硬紙背兒做的各式各樣，形狀各異的字謎紙背景，有美羊羊的.，有小手的，有立體小屋子的，還有飛機(jī)的呢！
我做的是一個(gè)精美的太陽(yáng)花，上面全是有趣的字謎。
在課堂上，老師一聲令下，我們一擁而上。不一會(huì)兒，教室就被點(diǎn)綴的花花綠綠，好看極了。
我走來(lái)走去，一個(gè)飛機(jī)呈現(xiàn)在眼前，我瞟了一眼上面的字謎：我沒(méi)有他有，天沒(méi)有地有。我皺起眉頭，這句話(huà)在我心里回蕩著，在我腦子里回蕩著，恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花，讓我豁然開(kāi)朗。
我托著下巴，一字一頓的念著：“我沒(méi)有他有，天沒(méi)有地有�！毖劬r(shí)不時(shí)望望門(mén)外，渴望得到點(diǎn)兒?jiǎn)⑹尽?/p>
突然，一個(gè)常用的字出現(xiàn)在我的腦海中：是“也”嗎？我立刻找到出題人，問(wèn)他是否正確。他眨眨眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，把糖塞到我手中。
��！我猜對(duì)了，我猜對(duì)了！
我笑了笑，原來(lái)猜字謎不難，只要?jiǎng)幽X筋，沒(méi)甚么大不了的！
猜字謎作文300字 篇55
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳了出來(lái)。什么情況呀？原來(lái)是我們班正在舉行編字謎大賽！
胡老師講解了字謎的創(chuàng)作方法之后，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“哭”字，讓我們按照“形象化描述”的方法來(lái)編寫(xiě)謎面。謎面的要求是有文采，每句話(huà)都有猜謎信息，并且不能用到謎底那個(gè)字。我們一頭霧水……有的同學(xué)皺緊眉頭、雙眼緊閉像在思考什么宇宙級(jí)難題；有的同學(xué)攥緊拳頭，認(rèn)真思考。我呢，當(dāng)然也在冥思苦想……老師見(jiàn)沒(méi)人回答，正要公布答案的.時(shí)候，我們的班長(zhǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō)出了答案：“一只狗有兩個(gè)口，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)發(fā)愁�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了她，又出了一個(gè)“襲”字讓我們來(lái)編。戰(zhàn)爭(zhēng)迷小陸脫口而出：“美國(guó)扔原子彈炸日本�！碑�(dāng)他說(shuō)出這個(gè)答案時(shí)，我們哄堂大笑。胡老師又給了我們一個(gè)提示：“要用會(huì)意法，謎面是一個(gè)典故哦�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“畫(huà)龍點(diǎn)睛�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“葉公好龍�！焙蠋熣f(shuō)：“都不對(duì)。給你們最后一個(gè)提示，龍一般是指皇帝，衣服嘛……”這時(shí)，之前冥思苦想的我茅塞頓開(kāi)，一手指著胡老師激動(dòng)地說(shuō)出了正確答案：“皇帝的新衣！”
漢字是炎黃子孫的驕傲，是先人智慧的結(jié)晶。而字謎中更是蘊(yùn)含著很多文化知識(shí)。今天我不僅玩了游戲，還學(xué)到了知識(shí)。真開(kāi)心！
猜字謎作文300字 篇56
小朋友們，你們猜過(guò)數(shù)字謎嗎？或許有的小朋友還不知道什么叫數(shù)字謎，其實(shí)數(shù)字謎就是用阿拉伯?dāng)?shù)字組成，讓你猜相應(yīng)的漢文意思。我猜過(guò)，覺(jué)得特別有趣。
那天，我的.好朋友陳姍要和我猜數(shù)字謎，她說(shuō)：“ 3731 ”問(wèn)我什么意思？我摸了摸我那聰明的小腦袋，可怎么也想不起來(lái)，只好認(rèn)輸了，陳姍說(shuō)：“你真笨，意思是真心真意�！边@時(shí)，我覺(jué)得很好玩，就讓她接著出，她說(shuō)：“你可聽(tīng)好了，584 ”我想了一會(huì)兒，可還是想不出來(lái)，陳姍嘲笑我，我并不生氣，讓她說(shuō)出答案，她說(shuō)：“你認(rèn)輸吧，已經(jīng)出了兩個(gè)，全都不會(huì)，真是56 ” “你說(shuō)什么56？”我大聲說(shuō)“哎呀，你……意思是無(wú)聊，上面那一個(gè)是我發(fā)誓�！边@時(shí)，我才恍然大悟，如撥云見(jiàn)日，可是也覺(jué)得很笨，這么簡(jiǎn)單，居然想不出來(lái)。最后，陳姍要回家，她搖擺著右手，說(shuō)：“ 886 ”我一想，意思不是拜拜了嗎？趕緊說(shuō)：“ 886 �！彼舐暫埃骸坝袝r(shí)你也蠻聰明的嗎？”我高興地回家了。
從數(shù)字謎這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了，有時(shí)問(wèn)題并不復(fù)雜，就在于你把問(wèn)題想得簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，有時(shí)問(wèn)題也只需腦子一轉(zhuǎn)，就會(huì)立馬解決；但同時(shí)也不例外需要他人的提醒，讓你找到解決問(wèn)題的竅門(mén)。
猜字謎作文300字 篇57
“古代的時(shí)候，有一個(gè)十分奇怪的老頭，他竟然能一口吃掉太陽(yáng)�！卑�！竟然這么夸張，哦！原來(lái)是作文老師在教大家編字謎。
首先老師教的是拆字法，就是把一個(gè)十分繁雜的字，拆成幾個(gè)組個(gè)成部分，但一定要按順序組織起來(lái)。比如“贏”是一個(gè)繁雜的字，就從上到下編，就是“亡當(dāng)頭，中作腰，月貝凡各是三條腿，誰(shuí)能猜出誰(shuí)就準(zhǔn)笑�！笨矗@個(gè)字就這樣很快記住了。
鄒老師教的第二種方法是象形法，就是將難的字各個(gè)部分分解成形象的事物，然后按一定的順序組織起來(lái)，比如像“疆”，我能說(shuō)成：“持弓守境，邊境有土地，土地有多少，一田一田一�！蔽�！是不是都十分有趣！
其實(shí)還有一種方法叫會(huì)意法。就是把字的'各個(gè)組成部分放在一起思考，給字賦予特別的意義，如“曄”字，左邊“日”，右邊“華”有中華，神州的意義。兩部分加起來(lái)可以編成“陽(yáng)光照中華，神州向陽(yáng)光�！�
通過(guò)這節(jié)有趣的編字謎課，我明白了死記硬背記難寫(xiě)的字，事倍功半，開(kāi)動(dòng)腦筋，把字拆分一下，事半功倍很快就能記住。
猜字謎作文300字 篇58
這個(gè)星期，在與文萊是的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一同去遨游了漢字王國(guó)，感受到了漢字的無(wú)窮魅力。
在本次綜合性學(xué)習(xí)中，我們閱讀了許多則閱讀材料。其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者，在生病服藥時(shí)發(fā)現(xiàn)有一味叫“龍骨”的'藥，上面可有似字體的痕跡。經(jīng)過(guò)他再三的研究，發(fā)現(xiàn)這的確是一種文字。之后，人們把這種文字成為“甲骨文”，隨后出土了一大批“龍骨”，于是，我國(guó)文字領(lǐng)域就又多了一門(mén)“甲骨學(xué)”。
讀了這則閱讀材料，我覺(jué)得王懿榮是一個(gè)十分細(xì)心留意生活的人。因?yàn)�，生病服藥有用到“龍骨”的，肯定不只他一個(gè)，可為什么只有王懿榮一人發(fā)現(xiàn)了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我們?cè)谏钪�，要做一個(gè)有心人，就應(yīng)培養(yǎng)自我留心觀(guān)察、善于思考的好習(xí)慣，就還有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。
除此之外，我還學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了關(guān)于漢字的字謎、諧音、來(lái)源以及演變過(guò)程等知識(shí)，感受到漢字的搞笑和奧妙。再次，我不得不稱(chēng)贊漢字。
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播禮貌，蓋世無(wú)雙。
猜字謎作文300字 篇59
吃過(guò)晚飯，我提議來(lái)一場(chǎng)“家庭字謎大賽”，我和弟弟一組，哥哥和爸爸一組，媽媽為裁判。
還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)，場(chǎng)上火藥味十足啊！我想：哼！看我怎么把你們“打”得滿(mǎn)地找牙！“開(kāi)始！”裁判一聲令下，比賽拉開(kāi)帷幕，“四方同心！”媽媽出題，場(chǎng)上一片靜寂，所有人陷入沉思。哥哥在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，弟弟嘴中念念有詞：“四方同心，四方同心？”我想：四方同心，那么這個(gè)心字肯定存在。
于是我的大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，在茫茫詞海之中尋找有“心”這個(gè)字的字，咦？沒(méi)有！我只好從偏旁開(kāi)始找，“忄”已經(jīng)確定，那么“四”又是什么呢？我便開(kāi)始將“四”的上下左右匹配，正當(dāng)我冥思苦想之時(shí)，腦袋中的'小燈泡一亮！對(duì)了！“愣！”
我猛地站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“愣！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，哥哥大呼：“什么？！”“哈哈！我們先走一步咯！”我得意地說(shuō)，“耶！”弟弟大呼，和我擊了個(gè)掌，哥哥呢？一臉驚愕，我和弟弟早已在偷偷慶祝了。之后，媽媽又讓我們猜了“二小姐”，“四個(gè)人搬木頭”等謎語(yǔ)。結(jié)果是我和弟弟以一分的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝。
看來(lái)還是要多多積累知識(shí)��！不然，下次可沒(méi)這么幸運(yùn)了！
猜字謎作文300字 篇60
行走在字謎中會(huì)讓你感到頭痛欲裂，急如鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但行走在字謎中會(huì)讓你有意想不到的快樂(lè)。那一天，我們家就掀起了一場(chǎng)“字謎風(fēng)暴”。
媽媽先出題，她在小黑板上寫(xiě)下了“一字十八口”�！耙蛔质丝凇�？我馬上開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴模式好讓自己快一點(diǎn)找到答案。十加八加口是……“呆！”我馬上說(shuō)出答案，心中有些許驕傲，便揚(yáng)起了高傲的`頭�？蓩寢屔衩刭赓獾卣f(shuō)：“還有呢？”還有？“杏、困！”爸爸興奮地說(shuō)道。媽媽宣布：“第一輪爸爸勝！”好吧，失敗乃成功之母，這次我失策了，下次繼續(xù)！
“十月十日”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“朝！”唉……第二輪平局！
……
終于輪到我出題啦！嘿嘿，這一次我要一雪前恥！給你們出個(gè)難得！“九十九”至此爸爸媽媽好像還真被難住了，都是一臉茫然，甚至還列起了草稿！我開(kāi)始得意，“哈哈，難住了吧！要不要公布答案��？”他們想了想，又討論了一會(huì)兒，用甘拜下風(fēng)的眼神望著我，說(shuō)：“這只攔路虎太大了，我們斗不過(guò)，快揭曉答案吧！”“當(dāng)然是白啦！你們看一百減一是不是九十九，那百拿掉上面的一橫不就是白了嗎？怎樣？腦子成死機(jī)電腦了吧！”
字謎是一項(xiàng)很有趣的腦力游戲，快和家人玩起來(lái)吧！
猜字謎作文300字 篇61
我無(wú)意間在紙上看到了四行字，上面寫(xiě)著：“仇人隱去明月藏，十日分刀去何方。情心已逝夢(mèng)初上，千里孤身討秦殤”
第二天，我大早起來(lái)想破解這段話(huà)。一開(kāi)始，我看到“仇人”二字，還以為是誰(shuí)寫(xiě)的一份挑戰(zhàn)書(shū)。想想看，我沒(méi)有仇人啊，怎么還做一首詩(shī)呢？所以肯定不是挑戰(zhàn)書(shū)，那是什么呢？我再想一想，覺(jué)得是一個(gè)字謎。
先看第一句，把“仇人”的“人”字邊去掉就是“九”�！懊髟虏亍钡摹懊鳌弊职言伦峙圆仄饋�(lái)就剩下一下“日”。所以第一句的.謎底就是“九日”。提示的是一個(gè)日期。這第二句話(huà)“十日分刀去何方？”我本來(lái)以為猜字謎就是加加減減，加起來(lái)就是“”。有點(diǎn)怪，看起來(lái)做錯(cuò)了。再試試減法吧。我減，我再減，哎呀，減沒(méi)了，看來(lái)還得換一種辦法。我突然有了思路，“十”加“日”是個(gè)“早”字，“分刀去何方”的“分”字把“刀”去掉就是個(gè)“八”字。這句的答案就是“早八”�！熬湃铡焙汀霸绨恕倍己蜁r(shí)間有關(guān)，看來(lái)這不是挑戰(zhàn)書(shū)，而是一封邀請(qǐng)函，所以里面一定有交待地點(diǎn)。這第三句“情心已逝”把“情”字的“心”去掉，就剩下一個(gè)“青”字，“夢(mèng)初上”是指“夢(mèng)”的上半部分“林”。答案是“青林”。難道是古老溫泉“青林”？最后一句，改日再猜吧。
猜字謎作文300字 篇62
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)常常會(huì)遇到非常復(fù)雜的字，今天下午老師教給我們一種有趣的方法——編字謎。通過(guò)這種方法能快速記住繁雜的字。
首先用拆字法，就是把一個(gè)繁雜的'字，拆成幾個(gè)組成部分，并按一定的順序組織起來(lái)。如利用“贏”字的下中下拆成三部分。從上到下編字謎，“亡當(dāng)頭，口作腰，月貝凡是三只腳，誰(shuí)能猜出誰(shuí)準(zhǔn)笑�！边�有“照”字從上到下編字謎“一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流了四滴血�！边@樣來(lái)拆分繁雜字的話(huà)，新學(xué)時(shí)很快就會(huì)記住。
接下來(lái)用象形法，就是將難字的各個(gè)部分分解成形象的事物，然后按一定的順序組織起來(lái)。如“騰”字左邊“月”右邊“夫”字上面兩點(diǎn)。下面有一個(gè)“馬”字，形象地描述就是“明月前面照，馬上的丈夫長(zhǎng)兩角�！边�有“獲”字上邊“草字頭”，左邊反圈旁，右邊“犬字”形象描述的是：“草叢下面兩只狗，誰(shuí)能猜對(duì)歸誰(shuí)有�！�
最后來(lái)用會(huì)意法，就是把字的各個(gè)部分放在一起思考，給字賦予特別的意義。如“曄”字，左邊“日”字有太陽(yáng)、陽(yáng)光的意義，“華”有中華神州的意義。兩部分加起來(lái)，可以編成“陽(yáng)光照中華，神州向陽(yáng)花�！�
通過(guò)這一節(jié)課，我懂得了學(xué)習(xí)只要肯動(dòng)腦筋，定會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。編字謎真有趣！
猜字謎作文300字 篇63
字謎，是一種用來(lái)猜測(cè)文字的隱語(yǔ)。我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，常常借用“字謎”這一形式，幫助自己識(shí)字、解詞、擴(kuò)大知識(shí)面。比如“毋，字，我最初常把它誤寫(xiě)誤讀成“母”。后來(lái)有一則字迷幫助了我:“聽(tīng)聽(tīng)像爸爸，看看像媽媽�！币�?yàn)椤拔恪钡腵讀音與“父”相近，而字形又很像“母”。這則有趣的字迷，既糾正了“毋”的讀音，又避免了寫(xiě)錯(cuò)別字。
漢字是表意文字，很多字謎也要靠“會(huì)意”，因此，字謎又能幫我理解詞義。請(qǐng)看:“朱、丹、排、紅”—打一成語(yǔ)。謎底是“赫赫有名”。這里的“赫赫”，由四個(gè)“赤”字組成，而謎面中的四個(gè)字，都含“赤”的意思。一則字謎，一下子使我掌握了5個(gè)同義詞，真是絕妙好迷啊。
字迷，還擴(kuò)大了我的知識(shí)面。像“楚霸王烏江自刻，關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城”這則字迷，迷底是“翠”字，它包含了不少歷史和文學(xué)知識(shí):楚霸王，項(xiàng)羽也;關(guān)云長(zhǎng)，關(guān)羽也，兩人都名“羽”。而“烏江”、“麥城”正是他們的葬身之地，“卒”古義是“死亡”之意。一則字謎，不但對(duì)仗工整，而且藏穎詞間，頗具文學(xué)味。
猜字謎作文300字 篇64
今天，班里開(kāi)展了字謎擂臺(tái)賽，我們很少進(jìn)行這樣的比賽，可謂是“百年難得一見(jiàn)”��！我暗想，謎語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要大展拳腳！
開(kāi)始了，老師打開(kāi)PPT，點(diǎn)開(kāi)了第一個(gè)字謎，班里的氣氛馬上緊張起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)馬上舉手，我卻怎么也想不出來(lái)。我絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。直到老師公布答案，我才恍然大悟。
不過(guò)我并不氣餒，后面我就開(kāi)始奮力逆襲了。我陸續(xù)拿下了幾個(gè)五分題，這讓我“功力大增”�？粗脦讉�(gè)五分進(jìn)賬，我激動(dòng)萬(wàn)分。
當(dāng)老師在電腦上放出了“乘人不備”時(shí)，我第一時(shí)間舉起了手，老師叫我，我半信半疑地回答：“是不是乖？”當(dāng)大屏幕的那個(gè)括號(hào)里真的顯示“乖”的時(shí)候，我整個(gè)人高興得要“飛”起來(lái)了！
最后一題了，全班同學(xué)屏住呼吸，伺機(jī)而動(dòng)。我的.分?jǐn)?shù)已經(jīng)累積到了三十分，目前得分名列前茅。我又站起來(lái)答題目。沒(méi)想到，我……我竟然打錯(cuò)了。我本以為要跨上山頂，沒(méi)想到卻墜落到了山腰。真可惜，差一點(diǎn)就對(duì)了。本來(lái)要登上三十五分最高分的我，卻變成了28分的第二名！唉！不應(yīng)該！不應(yīng)該！
雖然與冠軍失之交臂，讓我十分遺憾，但比賽有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)卻無(wú)止境。我一定要多讀多看多動(dòng)腦筋，讓我的學(xué)識(shí)更上一層樓！
猜字謎作文300字 篇65
我知道許許多多的謎語(yǔ)，比如物品名稱(chēng)謎語(yǔ)、植物名稱(chēng)謎語(yǔ)、城市名稱(chēng)謎語(yǔ)、還有漢字謎語(yǔ)等，漢字名譽(yù)最有趣了，比如一口吃掉牛尾巴。今天，漢字謎語(yǔ)大互動(dòng)創(chuàng)作比賽，我們很興奮，還很期待。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，一貫制同學(xué)給出了個(gè)謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是：去掉左邊是木，去掉右邊是木，去掉中間還是木。同學(xué)們有的說(shuō)是森；有的說(shuō)是林；還有的`說(shuō)是詞。全不對(duì)，老師叫于冠智到黑板前寫(xiě)，他寫(xiě)了一個(gè)彬，之后他說(shuō)，彬是樹(shù)的名字，他還說(shuō)，蓋掉左面是杉，蓋掉右面是林，去掉中間是杉。這個(gè)謎語(yǔ)可把我們難倒了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)老師叫了兩名同學(xué)分別是包圓圓，李梓萌，包圓圓她出的謎語(yǔ)是兩個(gè)木，李梓萌說(shuō)是林，有一位同學(xué)說(shuō)是相，這兩個(gè)謎底都對(duì)了，李梓萌出了一個(gè)謎語(yǔ)是：一塊豆腐切成四塊，蓋上鍋蓋。有的人說(shuō)宙，有的人說(shuō)雷，有一位同學(xué)說(shuō)是畫(huà)。謎底就是畫(huà)，這個(gè)謎語(yǔ)真難��！
之后我們開(kāi)始了第三個(gè)謎語(yǔ)環(huán)節(jié)，是謎語(yǔ)自創(chuàng)，有一位同學(xué)出了一個(gè)謎語(yǔ)是：每天三滴水，我們都說(shuō)是海。有一位同學(xué)說(shuō)一只狗跟著青年，我們說(shuō)豬。一袋白面倒進(jìn)一杯水。我們說(shuō)是泉水的泉……
今天的漢字謎語(yǔ)創(chuàng)作比賽結(jié)束了，這節(jié)課真是太有趣了！
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