衛(wèi)生的作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的衛(wèi)生的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

衛(wèi)生的作文300字 篇1

　　話說得好“人心齊，泰山移。”一開始，我還不明白其中的意思那是因為我沒有從實際中體會，光憑著書面上的解釋實在難以理解，不過今天，我終于從實踐中理解了。

　　今天下午，我是從陳老師的“魔掌”逃出來的，可今天是周三，該我打掃衛(wèi)生了，我們?nèi)耸值那闆r還好，只有兩個人去跳繩了，可過來拿掃把的.只有老鄧和老沈。這時楊國韜要走，我便過去讓他打掃衛(wèi)生，可他卻以感冒為由不肯打掃。不過在我苦口婆心的勸說下，他還是加入了我們的隊伍。

　　接下來就是找王倩了，可她一直在寫作業(yè)不肯打掃，最后，她竟然問我借膠帶，我大怒起來。把她的書和本子一合，讓她打掃，可她勝似沒聽。我只好求她打掃，只讓她排桌子，她排完之后，就又回去寫作業(yè)了。

　　不過在我和楊、沈、鄧三人的努力下，終于成功從垃圾手里“奪回”了教室這塊“領(lǐng)地”。

衛(wèi)生的作文300字 篇2

　　森林里住著小豬、小狗和小熊，它們不僅是鄰居，還是好朋友。

　　有一天，小豬、小狗和小熊在一起玩。小豬跑著跑著，看見了地下有三顆糖果，于是，小豬就讓小狗和小熊過來。小狗和小熊跑了過來，異口同聲地說：“小豬，怎么了？”小豬高興地說：“你看，地上有三顆糖果，你們吃嗎？”小狗和小熊說：“小豬，這地上的糖果臟，不能吃，吃了會生病的！”小豬聽了生氣地說：“我好心好意地和你們分享糖果，你們卻不領(lǐng)情，那我就自己吃了。”小豬一口氣吃完了。小豬回到家，躺在自己的床上，“哎呦”“哎呦”地喊著。豬媽媽聽到了，趕緊跑到小豬的房間里，看見小豬用手捂著肚子，就跑過去問小豬：“小豬，你怎么了？”小豬難受地說：“我的肚子好疼�。　必i媽媽聽了，連忙抱著小豬去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)小豬的.肚子里有蟲子。醫(yī)生給小豬開了藥，對它說：“以后不能這么不講衛(wèi)生，按時吃藥，蟲子會慢慢消失的�！毙∝i聽了低下頭，說：“知道了，我以后再也不亂吃東西了。”

　　這個故事告訴我們，東西不能隨便亂吃。

衛(wèi)生的作文300字 篇3

　　教室是育人的搖籃，教室是成長的沃土，教室是我們生活的地方，教室的衛(wèi)生折射的是一個社會的衛(wèi)生。

　　我們，作為一名學(xué)生，必須做好的就是教室的衛(wèi)生，衛(wèi)生的干凈與否，直接影響大家的心情，大家的'身體健康，今天是我們每兩周的大掃除活動，下課鈴剛剛結(jié)束，同學(xué)們就紛紛干了起來。

　　寒冬臘月，寒冷的天氣并沒有阻止同學(xué)們的熱情勞動，大家冒著寒風(fēng)，為課室進行打掃�？�，一位女同學(xué)拿著掃把，細(xì)心地掃著地；一個男同學(xué)，認(rèn)真地擦著窗戶，每位同學(xué)都各司其職，每一處角落都沒有放過。時間滴滴答答地過去了，我們的教室也煥然一新。

　　這時，衛(wèi)生檢查員來了，他們四處走走，各處摸摸，隨后滿意地點了點頭，這一次，我們班的衛(wèi)生得了第一名。望著我們親手營造的干凈環(huán)境，我的心里開心極了。

　　本次活動主要是為了把我們的校園環(huán)境弄得更加干凈整潔，給大家營造更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時也督促大家平時注意校園衛(wèi)生環(huán)境的維護。

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