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小能人作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小能人作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小能人作文300字 篇1
小小的年紀(jì),就能成為一個(gè)能人,這絕非稀奇,但這是很了不起的!我的知心好友——梁穎浩,就是這樣一個(gè)讓我值得我了不起的朋友。
她圓滾滾的臉蛋上嵌著兩顆烏黑光亮的大眼睛,不停的咕嚕嚕亂轉(zhuǎn)。一張大嘴巴,嘴皮子薄薄的'。這些跟她人的性格非常相象,他很活潑開朗,討人喜歡。她特別能說會(huì)道,一切的優(yōu)美語言,都沒經(jīng)過大腦思考就破口而出,準(zhǔn)會(huì)讓人感到很愉快,很舒服。聽了我的講說,你肯定要想迫不及待的看看梁穎浩的英雄事績吧!請?jiān)诼犅犖业脑V說......
一次,張老師帶我們?nèi)ノ幕瘡V場活動(dòng),玩了一陣,老師說該回去了,大家都特別掃興。梁穎浩突然從中冒了出來,拍張老師左一個(gè)好右一個(gè)好,說我們難得出來一次,就多玩一回吧!只用短短的幾句話就把張華老師說動(dòng)了,他還答應(yīng)我們?nèi)ソ∩矸磕。由此許多同學(xué)都非常感激梁穎浩,也很樂意和她交朋友。
她也非常注意和同學(xué)們和睦相處,上回她不小心打傷了張碧樺的頭。張碧樺生氣極了,恨恨地瞄了梁穎浩一眼。梁穎浩連忙說對(duì)不起,還作出一些可憐的樣子,惹的張碧樺不得不笑了起來。
就由此些梁穎浩便成為了萬人尊敬的同學(xué),這不又發(fā)生了幾件令人佩服的事......
小能人作文300字 篇2
要說誰能獲得“禮儀獎(jiǎng)?wù)隆,那我可要推薦我的好朋友馮紫涵了。
她是一個(gè)善良的女孩。記得有一次,我沒有帶杯子來學(xué)校,上完體育課,非?剩T紫涵主動(dòng)把水杯借給我,讓我喝水。
她是個(gè)愛讀書的女孩。每天寫完作業(yè),就捧起書本,遨游在書的海洋中。臨睡前,床頭也放著一本書,枕著入眠。
她是一個(gè)愛畫畫的女孩。記得有一次,我約她去金龍湖玩耍,她還背著一個(gè)畫夾,走一路畫一路,把滿園春色、湖光掠影都濃縮在繪畫中。
她是一個(gè)愛書法的女孩。每天堅(jiān)持練字一張,風(fēng)雨無阻,由于她的堅(jiān)持不懈,已經(jīng)順利通過書法六級(jí)考試了。
她是一個(gè)樂于助人的女孩,有一回,我倆結(jié)伴回家,她看到一位老奶奶步履蹣跚,拎著一籃菜走著,一把青菜掉了,老奶奶費(fèi)勁地彎腰,想撿拾起來。這時(shí),馮紫涵一個(gè)箭步?jīng)_上去,幫老奶奶把菜拾起來裝好,并囑咐奶奶小心過馬路。
她洋溢的`笑臉,純凈的心靈,真是我們班的小能人!
小能人作文300字 篇3
任泓洋,長得普普通通,但他可是我們班的“雙蹦能手”。
他“雙蹦”跳得好,在班上是眾所周知的。當(dāng)然,也有人向任泓洋挑戰(zhàn),就拿那次比賽來說吧。比賽一開始,選手們立即甩動(dòng)雙臂跳了起來,任泓洋也不例外,他的`手臂像了馬達(dá)一樣,均勻而又快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,兩只腳則像踩在彈簧上,跳得又高又輕松。繩子在空中發(fā)出的“呼呼”聲和落地時(shí)的“嗒嗒”聲有節(jié)奏地在我們耳畔響起,就像一首好聽的樂曲。大家都被任泓洋那優(yōu)美、瀟灑的姿勢吸引了,情不自禁地圍到他的周圍,嘴里發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
一分鐘過去了,大部分選手都顯得力不從心了,他們體力不支,速度明顯慢了下來,還有幾個(gè)選手甚至只能是跳跳停停、停停跳跳,等待著裁判早點(diǎn)發(fā)出“!钡男盘(hào)。再看看此時(shí)的任泓洋,面不紅,氣不喘,繩子在他手里依然是有韻律地上下翻飛著。同學(xué)們都站在一旁為他加油,那加油聲一浪高過一浪。
比賽結(jié)束,任泓洋以120個(gè)“雙蹦”取得了第一名,毫無懸念地成了同學(xué)們心中的“雙蹦”能手。
小能人作文300字 篇4
每個(gè)人身邊都有許多能人,如:烹任能人,體育能人,電腦能人……而我身邊也有一位舞蹈能人——黃若晰。
她六歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,現(xiàn)在她的舞蹈技術(shù)可以說是出神入化的啦!
一次,她去參加南寧的兒童舞蹈大賽,她表演的是獨(dú)舞曲——《雨中花》。這個(gè)表演,動(dòng)作要做得看似柔軟,兩手蘭花指要做的獨(dú)一無二。一開始,她邁著輕盈的腳步走到舞臺(tái)中央,向觀眾彎腰鞠躬。音樂一響起,她先把兩手伸到頭頂并攏,擺出蘭花指;然后她右腳與左腳伸成90度,悠揚(yáng)地轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)完四圈之后,她便雙腳起跳;在空中劈了個(gè)橫叉,完美落地。接著她轉(zhuǎn)著圈來到了舞臺(tái)后面,又從舞臺(tái)后做了四個(gè)前橋和一個(gè)后橋,來到了舞臺(tái)中央,最后她一個(gè)優(yōu)雅的.謝幕動(dòng)作結(jié)束了表演。臺(tái)下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲,這掌聲久久不息,最后,她獲得了第二名!
還有一次,她發(fā)了她練舞的視頻給我。視頻中,只見她滿面春風(fēng)地跳著歡快的舞蹈:一會(huì)兒側(cè)手翻,一會(huì)兒劈叉,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈……剎那間,她就好像一只美麗的小天鵝。
瞧,這就是我身邊的舞蹈小能人——黃若晰!她是不是名副其實(shí)呀?
小能人作文300字 篇5
我們班有個(gè)數(shù)學(xué)小能人,她就是數(shù)學(xué)課代表——趙含笑。
兩條淡淡的彎眉毛下面長著一雙黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡?雌饋碚嫦褚晃恍〔┦俊
說趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好,我可是有根據(jù)的.:一次上數(shù)學(xué)課,老師教我們解方程,一開始便給出了一道很難的題讓我們解,沒有舉手的。老師點(diǎn)了趙含笑的名字讓她說:沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的答案,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了恬靜的微笑,同學(xué)們也在為她鼓掌。
還有一次,放學(xué)后,我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè),不一會(huì),有一只“攔路虎”迎面而來,我在稿紙上不停地算,思來想去,硬是解不開,正當(dāng)我手足無措時(shí),看趙含笑沒走,便跑去請教她。這個(gè)好辦!趙含笑說著就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的豎起大拇指。當(dāng)我看到她再次豁然開朗時(shí)就知道她又有什么好主意,她拿起白紙和筆做起了方程,她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許,正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
怎么樣,我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀!
小能人作文300字 篇6
說起小能人,嘿,我的鄰居喬娜就是其中的一位,她可是我們院子里有名的小才女,她呀,可謂是琴棋書畫樣樣精通,可厲害啦!
有一次,我在家中寫作業(yè),忽聽到一曲悠揚(yáng)的琴聲從她家傳來,是《高山流水》,那曲調(diào)和諧、悅耳,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,變成了艷麗奪目的`彩帶。
突然,似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。我好像站在水潭旁仰頭欣賞銀帶般的泉水!岸嗝赖男裳剑 蔽也唤袊@道。不知不覺中她已彈奏完了,而我卻依然沉浸在這美妙的琴聲中。
喬娜不僅彈琴好,畫畫也很出眾。她畫一幅山水畫,僅用了五分鐘時(shí)間,但是那山,那水,那樹,那屋,無一不栩栩如生?粗曳路鹕硖幱谝粋(gè)相似于仙境的世外桃源。我不禁豎起大拇指,笑著對(duì)喬娜說:“你可真棒,長大后一定能當(dāng)個(gè)大畫家!”喬娜望著我笑了。
聽說后來她這幅山水畫還在“小荷杯”繪畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!
怎么樣,聽了我的介紹,你們一定也喜歡上這位小能人了,對(duì)不對(duì)?如果想要一睹她的風(fēng)采,那就來梓棟花苑看看吧!
小能人作文300字 篇7
短短的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,高挺的鼻子,最特別的是因?yàn)樗且浑p纖細(xì)靈巧的手得到了一個(gè)響亮的稱號(hào),她就是我們班的古箏小能手——邱梓璇。
記得第一次見他彈古箏,還是在班級(jí)群里的視頻里看到的。那時(shí)候,我就被她彈古箏的樣子深深吸引了。
令我印象最深刻的是十歲的成長禮。那一次,有才藝表演,前面的架子鼓節(jié)奏歡快,我的心也跟著忽上忽下,好像突然之間就會(huì)蹦出來一樣。你瞧!邱子璇一身古裝出場,她雙手撫摸著古箏,眉頭緊皺,不轉(zhuǎn)睛地盯著古箏,音樂從他的指尖緩緩流出,古箏在她的手里乖巧得很,奏出了一首動(dòng)人的音樂,那聲音像秋風(fēng)拂過,像小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,向小溪“叮咚叮咚”的`聲音……那聲音仿佛把我?guī)肓颂一▓@中,秋風(fēng)靜靜地吹著,鳥兒正在枝頭上,唱著一首又一首婉轉(zhuǎn)的歌……大家都被這醉人的聲音給迷住了,現(xiàn)場變得異常安靜,只有他的古箏聲回蕩在教室里,氣氛不像架子鼓一樣喧鬧。一曲作罷,教室里響起了熱烈的掌聲。
她還參加過許多比賽,拿了好多獎(jiǎng)杯,是實(shí)至名歸的古箏小能手。
小能人作文300字 篇8
她,文文靜靜,不怎么太愛說話,不是那么出眾。但你翻開她的“六個(gè)一”本,就能發(fā)現(xiàn)輕快、溫暖的彩鉛畫躍然紙上,給人一種清新的感覺。她,就是我身邊的繪畫小能人-----胡欣然。
胡欣然學(xué)素描已經(jīng)3年了,現(xiàn)在又練起了水彩畫。她平時(shí)沒事時(shí)就會(huì)找些物體來做訓(xùn)練,經(jīng)常畫了又改,改了又畫,才有一張自己滿意的作品。就連看書時(shí),她望著書上的插圖,自己也會(huì)畫上幾筆。自己想像的顏色,自己想像的.動(dòng)作,一會(huì)兒,一只小貓或其它小動(dòng)物就會(huì)在她筆下誕生了,讓人看了以為就要從紙上蹦出來呢!
胡欣然的創(chuàng)造力與想象力都很豐富。有幾次我們出黑板報(bào)時(shí),她想出了幾種美觀簡約的邊框,再配上她那大膽又和諧的色彩,真是太完美了!她還獨(dú)具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾,使辦報(bào)的內(nèi)容更突出,這也成為板報(bào)上的一個(gè)小亮點(diǎn)。那次我班的板報(bào)還獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”!
再看看她的美術(shù)本,每一個(gè)小細(xì)節(jié)她都畫得很細(xì)致,一絲不茍。還有,不管是笨笨的大座鐘,奇形怪狀的海怪獸,還是清新的風(fēng)景,都畫得新穎,活潑,夸張。是那樣地認(rèn)真,怪不得她每課都得“優(yōu)”、“優(yōu)+”呢!
胡欣然不愧是繪畫小能人。在此,我向你學(xué)習(xí),向你致敬,向你鞠躬!
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