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【必備】批評(píng)作文300字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的批評(píng)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
批評(píng)作文300字 篇1
“腦子里想什么呢？錯(cuò)音怎么那么多！像什么樣子啊……”房間里回蕩著老師批評(píng)的話語(yǔ)。星期六，我被鋼琴老師批評(píng)了。
學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，這還是第一次被老師這么嚴(yán)厲地批評(píng)，感覺(jué)真是不好受。今年，我沒(méi)有報(bào)名去參加鋼琴考級(jí)，所以練習(xí)鋼琴一直松松垮垮，平時(shí)練習(xí)時(shí)間也花得不多，特別是暑期的`時(shí)候，每次練琴都有些心不在焉，經(jīng)常是一遍掃過(guò)。這個(gè)星期我們開(kāi)學(xué)了，因?yàn)橐瓿蓪W(xué)校的作業(yè)，所以也不回家練琴。總以為憑借自己的小聰明，彈得還不錯(cuò)，老師那里只要應(yīng)付過(guò)去就可以了。
周六下午上課了，我剛開(kāi)始很緊張，老師先讓我彈音階和599，這些基本手指技巧我還能夠應(yīng)付，正在自我感覺(jué)良好，老師又讓我彈849。哎呀，不好，我知道這個(gè)曲子我還有點(diǎn)生疏呢，一下子我就犯了三個(gè)錯(cuò)誤——#（升記號(hào)）和b（降記號(hào)）不到位、音樂(lè)銜接不流暢、節(jié)奏不穩(wěn)；而巴赫里面那段舞曲我已經(jīng)彈了一個(gè)月了，練的還是不連貫，老師說(shuō)我練習(xí)的時(shí)候，既沒(méi)有用心也沒(méi)有用腦，這樣的伴奏，讓別人怎么跟著曲子跳舞呢？
被老師批評(píng)的感受真差哇！我想我以后一定不能再這樣了，我對(duì)媽媽說(shuō)：我會(huì)抓緊時(shí)間多練習(xí)，并且要手腦并用。從現(xiàn)在起，我要用心彈琴，一定不會(huì)再被老師批評(píng)。
批評(píng)作文300字 篇2
批評(píng)在我們生活中是常見(jiàn)到的父母批評(píng)兒女，老師批評(píng)學(xué)生……而我要講的是那個(gè)人對(duì)我們很溫柔，很熟悉，她了解我，我也了解她也很愛(ài)我，什么都讓著我，也很疼我，那個(gè)人就是我的母親。
記得有一次我考試的時(shí)候，我自以為做的很好，肯定是95分以上，可是當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了一下試卷，粗心大意的我把兩道“列豎式的計(jì)算題”給算錯(cuò)了，扣了六分，我心想：“唉，計(jì)算題算錯(cuò)了，我回家媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的.�！蔽一氐郊液螅瑡寢尶吹轿也婚_(kāi)心的樣子，就問(wèn)我：“文慧，你怎么不開(kāi)心？我就說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了兩個(gè)計(jì)算題�！比缓髬寢層终f(shuō)：“那你怎么這么不小心呀！計(jì)算題也會(huì)錯(cuò)，來(lái)，我給你講一下�！敝螅瑡寢尵透抑v了一下做計(jì)算題要注意什么，怎么做。
有時(shí)候越簡(jiǎn)單的題，我越會(huì)粗心大意會(huì)做錯(cuò)，想這個(gè)這么簡(jiǎn)單肯定不會(huì)錯(cuò)嘍！沒(méi)想到錯(cuò)了，媽媽看到，氣的媽媽火冒三丈。今天我好開(kāi)心呀，因?yàn)閶寢寷](méi)有批評(píng)我，不過(guò)，下次我一定要注意這么簡(jiǎn)單的題，不能這么粗心馬虎了，一定要細(xì)心做好每道題。我要感謝對(duì)我批評(píng)過(guò)的你們，是你們引導(dǎo)我，怎么做是對(duì)的，引導(dǎo)，我錯(cuò)對(duì)分明。
批評(píng)作文300字 篇3
星期四是我們值日掃地的日子。我大汗淋漓地從外操場(chǎng)跑進(jìn)來(lái)，下課的鈴聲就響起來(lái)了。我拿起掃帚”唰唰”地從后排掃起。哎呀！這排太臟了！我拿著掃帚一遍又一遍地掃著，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，我掃呀掃，掃呀掃，這一組就用了七八分鐘的'時(shí)間，在別人看來(lái)時(shí)間可能是太長(zhǎng)了，教師說(shuō)她在二分鐘內(nèi)就能掃好一組，但對(duì)我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)七八分鐘已經(jīng)夠快了，接著我又拿著掃帚沖出去掃走廊，走廊可真難掃啊，我一會(huì)兒躬著腰掃，一會(huì)兒蹲著掃，時(shí)間好象在和我們作對(duì)，不知不覺(jué)就到了三點(diǎn)半，總算大功告成了。
當(dāng)我們背著書(shū)包剛要走的時(shí)候，老師大喊我們過(guò)去。“過(guò)去干嘛？”我心里藏著種種猜測(cè)。沒(méi)想到我們剛過(guò)去，老師就口惹懸河地罵了起來(lái)，連唾沫星子都差點(diǎn)濺到我的臉上，也許我太緊張了吧，前面我一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但是，后面的話我還記憶猶新：“家里沒(méi)掃帚的沒(méi)關(guān)系，但你要問(wèn)問(wèn)父母怎么掃的……？”
老師啊老師，對(duì)我們要求太高了，但我相信下一次我會(huì)做得很好！
批評(píng)作文300字 篇4
每個(gè)人都挨過(guò)批評(píng)，我也毫不例外。不過(guò)，有些批評(píng)我早已忘記了，可唯獨(dú)那一次批評(píng)，我還記得清清楚楚，那一次批評(píng)簡(jiǎn)直讓我終身難忘。
記得有一次語(yǔ)文考試，我考了89分。放學(xué)的路上，我心里嘀咕著：這次考得太差，我能不能修改一下分?jǐn)?shù)呢？就在這時(shí)，我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“改吧，改吧，沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，總比挨打好吧！”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“不能改，不能改，欺騙爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)就是欺騙自己呀！”是呀，誠(chéng)實(shí)守信才是最重要的。想到這兒，我鼓起勇氣向家里走去。
回到家，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我：“劉芊蔚，這次考得怎么樣？”我面紅耳赤地說(shuō)：“語(yǔ)文考了89分�！蔽艺却鴭寢尩呐u(píng)，可她先是愣了一會(huì)兒，然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考得確實(shí)不太好，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們一定要找出失敗的`原因，以免今后再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。今后好好努力，我相信你一定能取得好成績(jī)！”
聽(tīng)了媽媽的話，我又傷心又激動(dòng)地?fù)涞綃寢尩膽牙锟蘖似饋?lái)。
批評(píng)作文300字 篇5
今天，晚上我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。突然，我無(wú)緣無(wú)故地被媽媽批評(píng)了一頓。我是頓時(shí)感到一頭霧水呀！
事情是這樣的，我當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)。媽媽突然大嗓門(mén)的聲音響起來(lái)了，媽媽大聲地說(shuō)道：“你今天怎么回事？為什么英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有交呢？你看，都上批評(píng)榜了�！蔽椅卣f(shuō)道：“我明明交了作業(yè)的，我早上把兩張?jiān)嚲硪黄鸾唤o英語(yǔ)組長(zhǎng)的，難道是她把我的作業(yè)弄丟了？”媽媽說(shuō)：“那你交了的話，怎么老師還會(huì)說(shuō)你沒(méi)有交呢？”我也是丈二和尚摸不著頭腦，這到底是怎么回事呢？又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)道：“那有可能是你寫(xiě)的名字太小了，老師沒(méi)有看到，就當(dāng)你沒(méi)有交作業(yè)了。”我說(shuō)：“嗯，有可能是的'�！彪S后，媽媽又說(shuō)：“你明天自己到英語(yǔ)老師那里去說(shuō)清楚”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總算是結(jié)束了。本來(lái)，我和媽媽又要吵得不可開(kāi)交了。幸好，媽媽又想了想，可能是因?yàn)槲覍?xiě)的名字不太明顯的緣故，才平息了下來(lái)。
批評(píng)作文300字 篇6
在人生的道路上，有多少的坎坷與心酸。批評(píng)也是人生中的一種磨難，每個(gè)人都會(huì)受到批評(píng)，當(dāng)然每個(gè)人都有受批評(píng)時(shí)不同的感受，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)這種磨難，這也是我們?nèi)松惺且环N考驗(yàn)。
有一次，我在學(xué)校與同學(xué)開(kāi)玩笑，誰(shuí)知我那種語(yǔ)言竟被同學(xué)誤解我把同學(xué)給氣哭。那天我回到家后，我和媽媽講起此事，媽媽聽(tīng)后神情嚴(yán)肅。我看著媽媽的.神態(tài)，不禁心慌意亂。難到我錯(cuò)，之后媽媽大聲嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：你怎么可以這樣，這種下流的語(yǔ)言怎么可以從你的嘴里傳出。如果你在學(xué)校是為和同學(xué)開(kāi)玩笑的話，那你干脆不要上學(xué)，學(xué)那么多知識(shí)來(lái)干嘛的？你現(xiàn)在身為小學(xué)生，就應(yīng)該做好小學(xué)生的本分！好好去反省一下。你想想你到底有沒(méi)有錯(cuò)！我這樣說(shuō)你對(duì)不對(duì)！但是我心里在想：我只是和同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑，不算大錯(cuò)吧！
后來(lái)我經(jīng)過(guò)反思才明白批評(píng)我的人是教育我的人。因?yàn)閶寢屌u(píng)我是因?yàn)樗吹蒙衔�，認(rèn)為我是一個(gè)可教的孺子，正所謂孺子可教也。
從此以后，我在上學(xué)時(shí)都不會(huì)讓開(kāi)玩笑充當(dāng)在我的學(xué)習(xí)中。
生活中沒(méi)有十全十美，我們從錯(cuò)誤中進(jìn)步，但卻無(wú)法走出錯(cuò)誤的圈子。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是人生最大的起點(diǎn)。
批評(píng)作文300字 篇7
上個(gè)星期五，是我們這學(xué)期第一次上美術(shù)課，老師第一節(jié)課沒(méi)有講課，但強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，還說(shuō)每節(jié)課都要帶美術(shù)工具。我聽(tīng)了，就記住了。可是今天下午，我卻忘帶了美術(shù)工具。我心里很恐慌，覺(jué)得老師肯定會(huì)批評(píng)我。果不其然，剛上課，因?yàn)榻淌依锖軄y，所以老師很暴躁。老師氣沖沖的問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶美術(shù)工具，站起來(lái)！”全班一多半的同學(xué)都站起來(lái)。老師看了，氣的說(shuō)不出話來(lái)，破口大罵。老師脾氣本來(lái)就不好，又讓我們這么一惹，就是火上澆油。老師的.怒火燒得更旺了，一直在吵我們這些沒(méi)帶工具的同學(xué)。最后，老師說(shuō)：“如果再記不住帶工具，就用最笨的辦法，把工具一直裝到書(shū)包里。人家那些聰明的孩子肯定會(huì)拿的！”
我情愿當(dāng)聰明的孩子，也不想用那種笨方法。我以后一定要帶美術(shù)工具，不要再被老師罵了。
批評(píng)作文300字 篇8
這個(gè)學(xué)期老師對(duì)我說(shuō)了一句批評(píng)的話，到期末我還記憶猶新。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，每次查看數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講的名單的.時(shí)候，都沒(méi)有我，外婆經(jīng)常問(wèn)我為什么我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)是因?yàn)樯险n時(shí)有同學(xué)找我玩，我沒(méi)有拒絕，但我沒(méi)有在意，都隨便找?guī)讉�(gè)借口蒙混過(guò)關(guān)。
有一天下課，我正準(zhǔn)備出教室，就被老師叫住了，對(duì)我說(shuō)：“為什么數(shù)學(xué)課經(jīng)常不表?yè)P(yáng)你，是有原因還是不想聽(tīng)？”，聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，我一時(shí)語(yǔ)塞，心里很糾結(jié)，如是告訴老師呢，還是找個(gè)借口一如既往？我像一只熱鍋上的螞蟻一樣十分焦急的想著，可是過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)等我說(shuō)出答案，老師就走了，臨走前還說(shuō)；“自己好好想想�！崩蠋熥吆�，我驚訝地站在那，本已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，沒(méi)想到老師竟然生氣都沒(méi)生氣，但是，我已經(jīng)深深的知道上課講話不聽(tīng)講是不對(duì)的。
從此以后，我數(shù)學(xué)課上就算同學(xué)找我，我也置之不理，外婆和老師都表?yè)P(yáng)我，讓我心里高興極了，這可都是聽(tīng)了那句批評(píng)的話的結(jié)果。
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