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【推薦】丹頂鶴作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的丹頂鶴作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
丹頂鶴作文300字 篇1
大年初二，天氣晴朗，我一家和外公外婆、大姨、親親姐姐去游覽了鹽城丹頂鶴保護(hù)區(qū)。丹頂鶴保護(hù)區(qū)在鹽城的東邊，我們開車將近一個小時才到達(dá)。
我們進(jìn)門后首先看到了像丹頂鶴的場館，但我們沒有進(jìn)去，因?yàn)椤胺棚w”這個節(jié)目的時間快到了，所以我們沒進(jìn)去看。
我們跟著導(dǎo)游來到了“放飛”丹頂鶴的'地方，一個室外廣場上。廣場的周圍都是丹頂鶴的“宿舍”。節(jié)目開始了，飼養(yǎng)員把籠子的門打開，有五只丹頂鶴從籠子里飛出來。丹頂鶴在天空中盤旋了3圈，然后就飛了下來，表演結(jié)束了，我覺得太精彩了。
“放飛”節(jié)目看完了，我們就到像丹頂鶴的場館里去參觀了。
館里有四個展廳，每個展廳我都去了一遍，展廳里都是有關(guān)丹頂鶴的知識。
場館看完后，我們又到河邊拿著望遠(yuǎn)鏡看了一會兒�，F(xiàn)在已經(jīng)是十二點(diǎn)多了，吃飯的時間到了。我們就附近的飯館里點(diǎn)了飯、菜、湯，吃完了，我們就坐車回家了。
丹頂鶴作文300字 篇2
今天是周六，雖然不上學(xué)，但我還是早早地起了床，因?yàn)槲乙脚嘤?xùn)學(xué)校去學(xué)畫畫。
這次，輔導(dǎo)老師要求我們畫的是一只丹頂鶴。老師一邊講，一邊給我們示范畫，只見老師先畫一個圓形當(dāng)做丹頂鶴的身體，再在圓形上又畫了一個圓做腦袋，再在腦袋上畫上尖尖的嘴巴，小小的眼睛。在身體上畫上了長長的小腳丫。不一會兒，一只可愛的丹頂鶴就畫好了，我和同學(xué)們都說老師很厲害。
該我們花畫了，我認(rèn)真地按照老師的步驟畫著。我在畫嘴巴的時候，把尖嘴巴畫成了彎嘴巴，老師發(fā)現(xiàn)了，彎下腰，耐心地給我指導(dǎo)。經(jīng)過老師的幫助和我的努力終于把丹頂鶴畫好了。開始涂色了，我用黃色涂尖尖的`嘴巴，再用白色涂長長的脖子，最后用橙色涂小腳丫。我一看，啊，一只高貴優(yōu)雅美麗的丹頂鶴站在我面前。我把畫交給老師，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，給我打上滿分。
我很開心，心里暗下決心：下次我還要繼續(xù)努力！
丹頂鶴作文300字 篇3
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去公園。公園里的動物很多，我最喜歡的要數(shù)丹頂鶴了。
丹頂鶴是一種非常美麗的鳥，它周身潔白，頭頂有一塊朱紅色，好像一塊紅寶石嵌在上面，它的翅膀末端是黑色的，像披著黑紗，因?yàn)樗岚虼�，所以，飛行力很強(qiáng)。丹頂鶴的脖子很長，再加上那細(xì)長的腿，往水邊一站，好像一位亭亭玉立的'少女。因?yàn)橄鄠鞴艜r候它常與仙人隱士為伴，所以也稱之為仙鶴。丹頂鶴鳴聲清脆響亮，給人以美好的感覺。丹頂鶴在漫步時，步伐優(yōu)美，真像芭蕾舞演員的舞姿。
丹頂鶴住在近水淺灘，它的食物很豐富，魚蝦、甲殼、蛙、水草它們都愛吃。它們還捕捉機(jī)靈的小蟲子。丹頂鶴也可以算是鶴類中的老壽星了，它們可以活五六十年，正因如此，人們才把丹頂鶴看成是長壽的象征，這才有了“松鶴延年”這句成語。
現(xiàn)在，丹頂鶴己成了稀有的珍貴動物，我們一定要愛護(hù)它們!
丹頂鶴作文300字 篇4
大森林里住著一只狐貍和一只丹頂鶴，狐貍的嘴短短的，丹頂鶴的嘴卻又細(xì)又長。
有一天，狐貍想捉弄一下丹頂鶴，就狡猾地跟丹頂鶴說：“今天，我請你去我家吃飯!”丹頂鶴不知道狐貍想捉弄他，就爽快地答應(yīng)了。晚上，丹頂鶴照著皎潔的月光來到狐貍家，狐貍見丹頂鶴來了，就在盤子上盛了一層薄薄的湯，放在丹頂鶴面前，又盛了一盤放在自己面前。狐貍嬉皮笑臉地說：“我最喜歡喝湯，今天請你也喝一些�！彼f完就用舌頭舔起盤里的'湯來，丹頂鶴好不容易舔起一點(diǎn)湯，一不小心張開了嘴巴，湯又掉進(jìn)了盤子里。丹頂鶴只好空著肚子，在公園的樹上偷偷地摘了幾個又酸又澀的野果填飽肚子。
過了幾天，丹頂鶴為了教訓(xùn)狐貍，就請它來吃晚飯。晚上，狐貍照著電筒來到丹頂鶴家，丹頂鶴就把一些水果放進(jìn)玻璃瓶里，丹頂鶴把瓶里的水果叼出來吃，還不停地催狐貍：“你快吃呀!要不我就吃光了。”但是，狐貍嘴短，怎么也吃不到瓶子里的食物。丹頂鶴不緊不慢地對狐貍說：“怎么樣，被人捉弄的滋味不好受吧?”狐貍只好餓著肚子回到了家。狐貍自言自語地說：“惡有惡報，我真不應(yīng)該捉弄丹頂鶴呀!”
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