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作品作文300字

時(shí)間:2021-12-30 11:36:30 作文 我要投稿
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【精華】作品作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的作品作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】作品作文300字四篇

作品作文300字 篇1

  我的作文居然在《作文與閱讀》上發(fā)表。因?yàn)槟,我第一次知道了什么是一蹦三尺高。因(yàn)槟,我受到了老師的表揚(yáng),因?yàn)槟,我重新鼓起邁向前方的勇氣。我的作文又一次在《作文與閱讀》上發(fā)表。因?yàn)槟,我體會(huì)到了成功的喜悅,因?yàn)槟,我嘗到了同學(xué)羨慕的滋味,因?yàn)槟,我聞到了大學(xué)的味道。我的作文再一次在《作文與閱讀》上發(fā)表。因?yàn)槟,我?jiān)定了付出就會(huì)有回報(bào)的`信念。因?yàn)槟,我變得勤奮、認(rèn)真、愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业淖髌穾状伟l(fā)表在《作文與閱讀》。我忽然覺得自己是如此優(yōu)秀。不知道從什么時(shí)候起,我變得活潑、開朗,再也不自卑自棄。因?yàn)槟,我喜歡上了作文,正是因?yàn)橛辛四,我的童年才這樣豐富、美麗!蹲魑呐c閱讀》我愛你,謝謝你,給了我展示才華的平臺(tái),謝謝你,給我?guī)砹饲斑M(jìn)的動(dòng)力。謝謝你,給我?guī)硐蛏系牡幕盍Α?/p>

作品作文300字 篇2

  在我讀過的所有名著中,我最喜歡的就是英國作家笛福寫的《魯賓孫漂流記》了。這本書故事內(nèi)容十分精彩,情節(jié)扣人心弦。

  笛福在書中寫了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的人物——魯濱孫·克魯索。他在遭遇海難流落到荒島上以后,他運(yùn)用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成一個(gè)美麗的“世外桃源"。他在海上冒險(xiǎn)多年,經(jīng)歷千辛萬苦,終于得到了可觀的財(cái)富,回到了英國,完結(jié)了他在這個(gè)荒島上28年的生活。

  掩卷深思,我發(fā)現(xiàn),人生是快樂的。即使人生中有多么的不愉快,我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的`閃光點(diǎn),樂觀的面對(duì)生活。正如魯賓孫一樣,要在生活中為自己列出一個(gè)幸與不幸的表,證明自己是快樂的,幸福的。而且,我們要知足安命,不能貪得無厭, 安于命運(yùn),但絕不能能屈服于它。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫在荒島上樂觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)他積極樂觀的生活態(tài)度。

  讀過這本精彩生動(dòng)的小說,教會(huì)了我許多道理。我也要像魯濱孫一樣做一個(gè)積極面對(duì)生活,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的人。

作品作文300字 篇3

  20xx年11月16日,我們科學(xué)老師讓我們帶來自己做的太陽能熱水器。我們中午就展開了一場“熱水器性能大賽”。

  首先,上場的是我和朱穎的“小細(xì)長黑盒”。可不是嘛,不胖的身子又渾身漆黑。下一個(gè)上場的是朱一輝、劉張晨和金子涵的“粗腰小臉放大鏡盒”。這盒子非常大,但只割開了小小的長方形大小的孔,上面還有一個(gè)放大鏡。

  ……

  要開始比賽了,每個(gè)人都爭先恐后地跑到飲水區(qū)倒冷水。“一!二!三!Go!”比賽開始了,一排排太陽能熱水器都整齊地放在有陽光的地方!斑x手”的主人等不及了,一個(gè)個(gè)都跑去吃飯了。

  吃過了午飯,每個(gè)人都奔向自己的太陽能熱水器,打開蓋子,摸一摸瓶子有沒有熱。沒有熱水器的人,都好似一位位好奇的觀眾,看看各位“選手”的.進(jìn)展。

  最后,每位“選手”的主人都當(dāng)了一回?zé)嵝牡暮眯娜,把曬得滾燙的水倒進(jìn)人人的嘴里。喝過的人都說暖暖的,挺好的。

  喝了我的熱水器的水的沈佳浩,說:“哦!真熱了。 毙祛R埠攘,但沒有說什么。我們都把熱水喝了,熱!這場比賽沒有輸贏,大家都是贏家。

  這次的科學(xué)作品比賽很成功,大家都十分高興。

作品作文300字 篇4

  昨天,老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽之后的經(jīng)過呢?那就聽我娓娓道來吧!

  大家都很興奮,帶了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,

  我也不列外,帶了香草,圣女果,香桔。這么多東西,那到底要做什么呢?我左思右想,終于想到了,做兩個(gè)可愛的“小手飾”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小塊一小塊的,放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開,用剩下的香草把它們都給串了起來,你看,兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。

  老師讓我們把自己的作品展示在講臺(tái)上,我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車”上坐著一位年輕人,更有趣的是,還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢!正當(dāng)我們正觀賞作品的時(shí)候,我們聽見了“咔嚓”一聲原來老師在我們不注意的`時(shí)候,拍下了我們的模樣和我們的作品呢!

  這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力,還能鍛煉手藝。你也要玩哦!