精選騎士作文300字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的騎士作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

騎士作文300字 篇1

　　從前，在一個(gè)黑森林有三只小熊，應(yīng)三只小熊一天一天的長(zhǎng)大了所以離開(kāi)了媽媽。三只小熊聽(tīng)說(shuō)黑森林里有一只妖怪，所以就來(lái)到了黑森林。

　　黑森林的妖怪可可怕了：有3個(gè)頭，一和龐大的身體。5只怪獸的頭分別可以噴水！火！土3種技能。

　　這天是十五，據(jù)說(shuō)在十五，這妖怪就會(huì)出現(xiàn)功力大增。在平常人的眼里他們很怕，但是在三只小熊的眼里連根手指都不算。

　　于是三只小熊就準(zhǔn)備想妖怪的老窩進(jìn)功了！在路上一個(gè)老婆婆給了它們?nèi)齻�(gè)徽章，它們邊憋在了衣服上。

　　走著走著邊到了妖怪的.老窩，他們一人打一個(gè)頭，一個(gè)小時(shí)又去了……最后還是別妖怪打敗了，趴倒在地。突然，妖怪向它們撲過(guò)來(lái)。然后奇跡發(fā)生了，老婆婆給它們的徽章發(fā)光了。它們變身了，一個(gè)軍師，一個(gè)騎士，一個(gè)士兵。三人合體變身王子。又經(jīng)過(guò)里幾個(gè)時(shí)辰的戰(zhàn)斗小熊們終于贏了。

　　最后它們被國(guó)王評(píng)為“榮譽(yù)騎士”“光榮騎士”。

騎士作文300字 篇2

　　今年6月份，爸爸去上海出差給我?guī)Щ貋?lái)兩條小魚(yú)，它們是與金魚(yú)完全不同的種類——————斗魚(yú)。

　　這兩條小魚(yú)全身藍(lán)色，身上有許多條“S”形的紅色線條，酷似美國(guó)大片中的超級(jí)英雄。它們身長(zhǎng)2~3厘米，寬1~2厘米。但最有趣的還是它們那奇特的外形：尖尖的頭，像一把利劍，在水中揮舞。全身披滿了如鎧甲一樣的藍(lán)色鱗片，十分整齊地排列著。它們的尾鰭像一個(gè)堅(jiān)固的.盾牌，撐開(kāi)在水中。整條斗魚(yú)看著就像十八世紀(jì)早期的歐洲騎士，所以我給它們分別取名為“角斗士”和“輕騎士”�！敖嵌肥俊鄙砩嫌腥龡l“S”形的紅色線條，而“輕騎士”只有兩條�！敖嵌肥俊钡捏w型比“輕騎士”更大一些。

　　它們的食物是小蝦。一天，我把壓碎的小蝦放入魚(yú)缸，它們馬上向蝦沖去，迅速吃起來(lái)：用嘴使勁一吸，再用鰓把水排出。當(dāng)只剩下最后一只蝦時(shí)，它們倆搶了起來(lái)�！敖嵌肥俊币粋�(gè)鯉魚(yú)打挺，想砸暈“輕騎士”，但“輕騎士”靈巧躲開(kāi)，倆魚(yú)打打殺殺，各自用“利刺”去刺對(duì)方，但都被對(duì)方躲過(guò)。最后，它們遵守了騎士法則，互相謙讓，將小蝦進(jìn)行分食。吃完美食后，它們又一起嬉戲打鬧！

　　這就是我們家的斗魚(yú)，你喜歡它們嗎？

騎士作文300字 篇3

　　“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿綠呀剛發(fā)芽，蝸牛背著重重的殼呀，一步一步的往上爬……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我那次觀察蝸牛的情景。

　　初夏的一天，剛下過(guò)雨，空氣很潮濕。我和媽媽一起去公園里玩。雨后的空氣格外新鮮，樹(shù)葉青翠欲滴，周圍的花草上面都點(diǎn)綴著晶瑩剔透的雨珠，美麗極啦！忽然，我發(fā)現(xiàn)了草地邊的泥土上有一條隱約的印痕。好奇心讓我忍不住想去探個(gè)究竟。跟著印記往前找，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。原來(lái)是它爬行時(shí)留下的。只見(jiàn)這只蝸牛背著它那沉重的"大房子",一步一步艱難地向前爬著。它繞過(guò)一個(gè)個(gè)小石頭，穿過(guò)一堆堆草叢，但它從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱?速度慢而放棄爬行，也不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難而退縮。

　　看著蝸牛艱難地前進(jìn)著，我心里油然而生一股敬意。多么渺小的生命啊，然而它小小的體內(nèi)，卻蘊(yùn)含著頑強(qiáng)的生命力。不管前方的路有多遠(yuǎn)，有多么艱難，它都堅(jiān)持不懈地前進(jìn)著。

　　這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎？當(dāng)我們遇到困難，碰到挫折時(shí)，不應(yīng)該氣餒，而是要學(xué)會(huì)克服困難，堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝挫折。

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