我終于作文300字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我終于作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

我終于作文300字 篇1

　　上個星期，舅媽給我買了一個新的“高科技鉛筆盒”。它有3個按鈕：第一個白色按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下，就可以取出或放回物品，它旁邊的白色按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按，放鉛筆 的地方就從右邊彈出來，拿筆可方便了，還有一個粉紅色的按鈕，它連接著右邊的`鉛筆削，只要一按，“門”就會打開，就可以削了。

　　我可喜歡這個鉛筆盒了。一下按按這個按鈕，一下按按那個按鈕，愛不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕，放進(jìn)去一塊橡皮，把橡皮盒推進(jìn)去，又按了一下按鈕。意想不到的事情發(fā)生了——橡皮盒被 那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙。可是，口太小，戳不進(jìn)去。我想啊想，突然靈機(jī)一動，拿來別針，用細(xì)得一頭戳進(jìn)去，再往回一拉，橡皮盒被 撬開了。我高興極了。

　　我終于把橡皮盒修好了。

我終于作文300字 篇2

　　從前，我不敢看鬼片，可是現(xiàn)在，我卻敢看鬼片了。

　　有一天，我到朋友家去玩。到了他家后，我們就做游戲。游戲做完了，朋友小聲對我說：“你敢看鬼片嗎？”我也小聲地說：“那……就看看吧。”朋友高興地說：“那我馬上放給你看。”

　　開始放了，我的心一直不停地怦怦跳。我看到鬼片的題目是《僵尸先生》。我覺得這部僵尸片怪有意思的，一點也不嚇人。

　　看完后，我對朋友說：“為什么這部僵尸片一點也不嚇人？”

　　朋友奇怪地說：“我的'鬼片怎么不嚇人？連我的幾個好朋友都嚇得哇哇直叫，誰都不敢到我家了。你卻是一個讓我吃驚的人！”我嘴上雖說不怕看鬼片了，但心里還是有一點害怕。

　　那天，爸爸拿來一張碟子，我叫爸爸拿給我看，我一看是鬼片《奇種》，就放進(jìn)了影碟機(jī)。姐姐看到嚇人的地方，哭了起來。我太高興了，把鬼片當(dāng)成了娛樂片。

　　從此，我再也不怕看鬼片了。

我終于作文300字 篇3

　　每當(dāng)我回家寫完作業(yè)，就覺得很無聊，自己一個人趴到窗戶邊上看天空。有一天忽然看到幾個小朋友在溜冰，就很想也去學(xué)溜冰，于是讓媽媽給我買了雙滑冰鞋。

　　放假回家，我就迫不及待的拿出滑冰鞋穿上，剛一站起來就摔倒了。于是我趕忙把媽媽喊過來，讓她扶著我滑。媽媽扶著我一步步地走著，這樣我還能滑一會兒。我想著也不能老讓媽媽扶著，那什么時候我才能學(xué)會滑呀。于是我松開了媽媽的`手，笑著對媽媽說：“媽媽，我自己滑吧�！眿寢屨f：“那你小心點，別把衣服弄臟了。”說完，媽媽就去一邊了。剛松開手，我就摔倒了。站起來又摔倒，反復(fù)好幾次都這樣，我身上摔疼了，坐在那哭，于是想放棄不學(xué)了。媽媽也說：“咱回家吧，別滑了�！眿寢屵@樣一說，我想不能半途而廢，我要堅持。我重拾信心，站起來接著滑。后來一個大哥哥過來了，他滑得很好，我就向他請教，他告訴我滑的時候雙腿要彎一點，雙腳稍微分開······按照大哥哥的說法，我試著滑了滑，果然比剛才滑的好。我信心大增，接著繼續(xù)滑，滑了好長時間終于學(xué)會了。我高興極了，以后可以和那些小朋友一起在廣場上溜冰了。

　　我學(xué)會了溜冰，也讓我明白了世界上沒有辦不到的事，只要找到竅門，勤學(xué)苦練，就能成功。

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