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有關(guān)鼓掌作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的鼓掌作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
鼓掌作文300字 篇1
鼓掌,小小的動(dòng)作,偉大的作用;鼓掌,給他人信心,為自己加油。掌聲,是一種肯定,一種鼓勵(lì)。來,為自己鼓掌!
為自己鼓掌,來慶賀你的成功。當(dāng)你通過自己的努力,獲得了成功,無論功名是偉大,還是渺小,就都應(yīng)該為自己鼓掌!肯定你的.成功,為自己增添信心。
為自己鼓掌,為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落,認(rèn)為你自己很沒用,這時(shí),你就應(yīng)該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放,思考失敗的原因,總結(jié)成功的方法,為自己鼓掌,下次再努力!
為自己鼓掌,為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過的事后,你就進(jìn)步了,就應(yīng)該為自己鼓掌!激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步,邁向你光明神圣的天堂!
為自己鼓掌,為你的坎坷人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒過無數(shù)次,你就應(yīng)該鼓掌!感謝它對(duì)你的磨煉,讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。
為自己鼓掌,為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓勵(lì),是告別,向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!
鼓掌作文300字 篇2
一個(gè)人一個(gè)世界,一個(gè)人一個(gè)生活,一個(gè)人一個(gè)命運(yùn)。
——題記
“扼住命運(yùn)的咽喉”——這就是貝多芬向命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)誓言。
貝多芬一生命途坎坷,在寫《命運(yùn)》的時(shí)候,已經(jīng)是聾子了。但他并沒有自暴自棄,還用剩下的力量創(chuàng)造了更多的千古名曲。他與命運(yùn)之神的`斗爭(zhēng)過程都在《命運(yùn)》一曲中展現(xiàn)!睹\(yùn)交響曲》中“命運(yùn)的敲門聲”貫通這整個(gè)音樂,這令人恐懼而有力的音符深深印在了每個(gè)聽眾的心中,給人一種不可磨滅的必然發(fā)生的“命運(yùn)的感覺”,它體現(xiàn)了作者對(duì)人生命運(yùn)的不屈不撓的精神。
一個(gè)殘疾人的領(lǐng)悟尚且如此,何況四肢健全的我們。在我們的人生中,必然有著許多的艱辛、許多的苦難,所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
讓我們一同努力,一起堅(jiān)持,一起共勉,我相信我們的命運(yùn)將會(huì)更加精彩。
鼓掌作文300字 篇3
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,但我不缺少自信,我為自己鼓掌。
今年我們學(xué)校組織了“校長(zhǎng)杯”足球賽,我代表我們班出戰(zhàn)。作為一名前鋒,我做了充分的準(zhǔn)備。比賽那天,我們七名隊(duì)員抱成一團(tuán),互相打氣,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也為我們吶喊助威。比賽激烈地進(jìn)行著,一名隊(duì)員把球傳給我,我迅速帶球,穿過對(duì)方的后防線,左腳推射對(duì)方球門死角,球進(jìn)了!我和隊(duì)員們激動(dòng)得跳了起來。那場(chǎng)球賽,我們?nèi)〉昧藙倮。我為我們班球?duì)喝彩,也為自己鼓掌。
最近一段時(shí)間,我們?yōu)樾@藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備了歡快的舞蹈《金達(dá)萊之歌》。我們排練了好多時(shí)間,只為藝術(shù)節(jié)那一刻綻放光彩。今天,伴著“校歌”的旋律,我們的'校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。我們的節(jié)目是五年級(jí)組的第一個(gè)表演,“第一個(gè)”意味著我們需要很大的勇氣。我們鼓足勇氣登上了渴望已久的舞臺(tái),站在舞臺(tái)上,我反而不那么緊張了。隨著音樂的旋律,我們翩翩起舞,抒發(fā)快樂的心情。我們的舞蹈接近尾聲時(shí),我標(biāo)準(zhǔn)地完成最后的動(dòng)作,完美的謝幕。我為我們的表演喝彩,也為自己鼓掌。
在學(xué)習(xí)上,因?yàn)樽孕,我取得了比較理想的成績(jī);在生活中,因?yàn)樽孕,我得到了老師和周圍人的認(rèn)可。這就是我,一個(gè)平凡,充滿自信的人,我為自己鼓掌!
鼓掌作文300字 篇4
“沒有誰告訴過我哭與笑曾經(jīng)的承諾,也沒有誰告訴過我成功和失敗將來的交錯(cuò)”;ㄩ_花落,四年的時(shí)間,足以忘記一些往事,但忘不了的是曾經(jīng)有過這樣一個(gè)人,她說,無論何時(shí)何地,都不要忘記給自己鼓掌。
“不要忘記給自己鼓掌。”
最后一天,留在學(xué)校。同學(xué)們紛紛上臺(tái),訴說著學(xué)習(xí)四年來的收獲和分別的`依依不舍。走上講臺(tái),縱然有千言萬語,一瞬間也全被卡在喉嚨里,只是呆呆地站著,最后只能黯然退下。把外面的一切阻隔在耳膜外,我的世界只剩下寂靜,沒有掌聲。
獨(dú)自一人徘徊在校園,在櫥窗邊停住了腳步,看著窗內(nèi)展示的一張張圖片,每一張臉上都洋溢著燦爛的笑容。回想當(dāng)初的畫面,捧著獎(jiǎng)狀,接受同學(xué)們的掌聲,臉上的陰霾不禁散去。
一只手輕輕地搭在我的肩膀,轉(zhuǎn)過身,看到Z老師無聲地沖我微笑,突然楞了一下,回神后,回了Z老師最真心的微笑。深深地道了聲感謝,然后離開。
“無論何時(shí)何地,都不要忘記給自己鼓掌。相信自己真的可……”身后老師的話被吹散在風(fēng)中,但卻深深烙在了心上……
鼓掌作文300字 篇5
我是興趣廣泛的女孩。我會(huì)彈鋼琴、跳拉丁舞、打乒乓球等等,但最令我引以為豪的要數(shù)我的作文了。
我的作文先后獲得:全國(guó)小學(xué)生快樂大作文比賽一等獎(jiǎng),北京海藍(lán)藍(lán)杯全國(guó)青少年作文比賽金獎(jiǎng),在學(xué)校組織的命題作文競(jìng)賽中,我也都獲得了一等獎(jiǎng)。
剛開始時(shí),我的作文也是普普通通,甚至算得上較差。但我并不氣餒,認(rèn)真上好每一堂作文課,仔細(xì)推敲作文的構(gòu)思,明白了想寫好作文,必須要讓你的作文結(jié)構(gòu)有條有理,內(nèi)容要詳略得當(dāng),語言要生動(dòng)活潑。有一次,我寫了一篇名為《春姑娘來了》的看圖寫話,結(jié)果還被老師上講臺(tái)作為范文來讀了呢!此后,我在寫作上更加努力,不斷地看一些優(yōu)秀作文選,積累了許多好詞好句,因此在我的作文里能經(jīng)?吹礁鞣N比喻句、擬人句等,這讓我的作文有了一點(diǎn)點(diǎn)提高。但那時(shí),我的作文其實(shí)還不算好,經(jīng)過平時(shí)的'閱讀,積累了大量的詞匯,同時(shí)在老師、家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我的作文水平又上了一個(gè)臺(tái)階。
現(xiàn)在,我的寫作水平比以前進(jìn)步了許多,但作文還不夠優(yōu)秀。在我的心目中,優(yōu)秀的作文就像一座高聳入云的山峰,只有不斷攀爬進(jìn)取,才能離頂峰越來越近。為了達(dá)到更高的峰頂,來吧,請(qǐng)為我鼓掌!
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