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事例作文300字

時間:2021-12-23 16:00:30 作文 我要投稿
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【精選】事例作文300字四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的事例作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】事例作文300字四篇

事例作文300字 篇1

  一年夏天,在野外旅行而中暑的我,全身四肢無力,腸胃都不好,肚子疼痛得讓我滾下床,吃完許多藥后都不見好轉(zhuǎn),父母都心急如焚,母親一邊拿藥,一邊說:“用不用上醫(yī)院檢查檢查!彪S后,母親怕我肚子餓,特地熬了碗粥湯,里面有姜和點肉沫。端到我面前一勺勺地喂我,直到我全身冒出了汗,人也精神多了。在我看來,那碗粥湯不只是粥湯,它勝過靈丹妙藥。里面的小米是母親用小火讓水溶如到米粒之內(nèi),這里面含母親的愛,只能用慢慢熬才行啊!

  每一次我睡到半夜,父母總會為我向上蓋被,害怕我著涼,或者打打,趕趕蚊子,好讓我有個安穩(wěn)的好覺。

  從小到大,母親愛總是出現(xiàn)在生活的每一角落,值得去珍惜。我看過在我身邊的人因自己工作繁忙而沒時間照顧、孝順自己的父母親,所謂的'上班族為了掙多點錢,一次又一次放棄孝順父母的機會,母愛是不能用金錢來衡量的,直至到自己的母親去世,所謂“上班族”或做生意的人流再多的淚,舉行再大的喪會也比不上呆在父母親身邊一小時強。

  正值風華正茂的我們,珍惜母親對我們的愛吧!

事例作文300字 篇2

  第一次世界大戰(zhàn)期間,有一天一名黑人少校和一名白人士兵在路上相遇。士兵見對方是位黑人,就沒有敬禮。

  當他擦身而過時,背后傳來一個低沉而堅定的聲音:“請等一下!

  黑人軍官對白人士兵說:“你好,你剛才拒絕向我敬禮,我并不介意。但你必須明白,我是美國總統(tǒng)任命的陸軍少校,這頂軍帽上的國徽代表美國的`光榮和偉大。你可以看低我,但必須尊敬它,F(xiàn)在,我把帽子摘下來,請你向國徽敬禮!

  見此情形,士兵只好向軍官行了軍禮。

  這位黑人少校,就是后來成為美國歷史上第一個黑人將軍的本杰明·戴維斯。

  戴維斯是首都華盛頓人,1936年畢業(yè)于美國軍事學院;其父親老本杰明·戴維斯曾在陸軍里升任準將。作為一名黑人,戴維斯在白人面前為黑人贏得了尊嚴和榮譽,并為二戰(zhàn)結(jié)束后美國軍隊中白人和黑人的融合作出了貢獻。

  美國黑人的驕傲、第一位黑人空軍四星上將小本杰明·戴維斯7月3日溘然去世,享年89歲。面對他的離去,人們不禁想起他赫赫有名的戰(zhàn)功:在第二次世界大戰(zhàn)中領(lǐng)銜全由黑人組成的“塔斯克基飛行隊”、率領(lǐng)飛行隊參加過200多次作戰(zhàn)護航,令敵人聞之膽戰(zhàn)心驚。

事例作文300字 篇3

  吳京:適用于努力拼搏、夢想

  對于吳京來說,滿族正黃旗和父親、爺爺都是武術(shù)高手的身世,從一開始就注定讓他的人生與別人不一樣。6歲時,他就進入北京市什剎海體校練習武術(shù),但才學沒多久鼻梁就被打斷了,吳京并沒有放棄;8歲那年他頭破血流帶去醫(yī)院縫針,9歲胳膊骨折打上石膏……別的孩子看電視玩游戲的'時候,他在扎馬步、翻腰、側(cè)踢。14歲時,他腰部脊椎受傷,由于調(diào)養(yǎng)不當,他甚至全身癱瘓在床,生活更是不能自理。

  但他沒有就此放棄,堅持每天自己活動翻身,在治療了兩個月后,他就能靠手臂力量,忍著劇痛站起來了。他每天咬牙扶著床行動,半個月后奇跡般恢復了。這就是認真的力量,恢復后他第一件事就是重回體校,拼命訓練,功夫不負有心人,15歲時進入北京市武術(shù)隊接受專業(yè)訓練,和李連杰是同一個師父;16歲那年獲得了全國武術(shù)比賽槍術(shù)、對練冠軍。而他在一檔節(jié)目里回憶起這件事來時,只是淡淡說一句:“我從不害怕從頭開始。他為了拍《戰(zhàn)狼2》連命也不要了,他那么拼命就是為了給大家呈現(xiàn)更加真實的效果,為了實現(xiàn)夢想,他認真地吃苦,認真地去拼命!稇(zhàn)狼2》有如此高的收視率,離不開吳京的拼命。

事例作文300字 篇4

  只有狀元學生沒有狀元先生

  盧嘉錫是我國著名化學家,他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學數(shù)學教師。當時,有個學生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數(shù)學題目為難盧嘉錫,但他并不介意,只是說:"我留著做做看,看能否解答出來。"經(jīng)過一天多的精密計算,盧嘉錫把題答了出來。他向那位學生詳細地介紹了解題的方法和具體過程。那個學生從心底佩服盧嘉錫的.博學多才。盧嘉錫誠懇地對那位學生說:"我們閩南有句老話,叫做'只有狀元學生,沒有狀元先生'。我現(xiàn)在雖然是你的先生,但還有許多東西自己也不懂,要進一步學習。"

  分析:"知之為知之,不知為不知,是知也。"永遠不要以為自己了解知道一切,否則你就是無知。

  話題:"知與不知""謙虛"

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