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喜鵲作文300字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的喜鵲作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
喜鵲作文300字 篇1
我喜歡喜鵲。
喜鵲長(zhǎng)得漂亮,棕黃色的嘴,叫起來像清脆的銀鈴,每當(dāng)它在江邊或者樹上婉轉(zhuǎn)鳴唱時(shí),附近的人都會(huì)沉浸在這渾然天成的歌聲當(dāng)中。大大的眼睛像兩顆珍珠,炯炯有神。喜鵲的翅膀大多是黑的,肚子有些白。當(dāng)它展翅飛翔時(shí),那小翅膀一撲一撲的,真是惹人喜愛。它的尾巴很有趣,不是大雁那種似剪刀的.尾巴,而是半展開的“扇子”。喜鵲不僅僅會(huì)吃害蟲,還是“鳥類筑巢師”呢。它把巢筑在平原村落的高樹或者屋檐上,用許多銜來的樹枝搭成,雖然外表粗糙,帶上內(nèi)部非常講究。
喜鵲被人們稱為“報(bào)喜鳥”人們常說:“喜鵲叫喳喳,好事到我家!敝灰铲o落在哪家的屋檐上嘰嘰喳喳的叫,就說明他家有好事要來了,喜鵲又是神話故事“牛郎織女”中的重要角色,每年農(nóng)歷“七月初七”喜鵲就會(huì)成群結(jié)隊(duì)飛上銀河,搭成鵲橋讓牛郎織女得以相見。
我喜歡喜鵲。
喜鵲作文300字 篇2
我的集郵冊(cè)里有一張畫面是喜鵲的郵票和我有著特別的感情因?yàn)槲覑巯铲o。有人說:“不就是一張普通的喜鵲郵票嗎?有什么好特殊的?”“讓我慢慢的講給你們聽,你就不會(huì)覺得它普通了!蔽艺f。
其實(shí),初看它并不起眼,細(xì)看也只是夸張的手法畫了兩只小小的喜鵲嘰嘰喳喳的叫著而已。但我卻把它視為我最喜歡的郵票。
你們也許不了解:一張普普通通的郵票就值得那么喜歡嗎?那就請(qǐng)你們看看它的精神吧。
我們的一些信都是喜鵲寄來的,它有的時(shí)候在房頂上告訴我東三省是一個(gè)物產(chǎn)豐富的省,還有一望無際的內(nèi)蒙古大草原......它有著勤奮的`精神。
看到這枚郵票我就想到了勤勞的喜鵲。它,不也正在嘰嘰喳喳的叫嗎?它在說“有封信、有封信”。這信不是用手寫的,也不是用電腦聯(lián)絡(luò)的,而是喜鵲說出來的。
每當(dāng)我看到這張郵票就充滿力量。
因?yàn)樗鼈鬟f著祥和和喜慶。
喜鵲作文300字 篇3
從前,山村劉老漢家有一個(gè)聰明漂亮的姑娘,她的小名叫喜鵲。喜鵲姑娘天生一副金嗓子。每當(dāng)她的歌聲想起,地里的農(nóng)民民就會(huì)停下手里的活兒:溪邊洗衣服的`姑娘忘記了洗衣裳:叢林中的鳥兒們也會(huì)隨著歌聲翩翩起舞。
喜鵲姑娘16歲那一年,已經(jīng)出落的亭亭玉立,當(dāng)?shù)貝喊缘刂骺粗辛怂,想把她許配給自己的傻兒子,被劉老漢斷然拒絕了。地主無論如何也咽不下這口氣,心中又生一計(jì):在喜鵲姑娘上山砍柴的時(shí)候,設(shè)下埋伏。把她給綁了回來,強(qiáng)逼著她和傻兒子拜堂成親。喜鵲姑娘寧死不從,成者看守的奴才不注意的時(shí)候迅速地逃出了地主家。地主帶著家丁緊追不舍,把喜鵲姑娘逼上了山崖,沒有了退路。喜鵲姑娘深情地望了望生她養(yǎng)她的小山村,毅然地跳進(jìn)了山谷之中。
第二天清晨,人們還沉浸在悲痛之中,山谷里飛出一只不知名的鳥兒,美麗的小鳥在陽光的照耀下自由地飛翔,不一會(huì)兒又落在了劉老漢住的小屋上,清脆的叫聲就象喜鵲姑娘悅耳的歌聲。
聽著它的叫聲好象人們又看見了喜鵲姑娘勞動(dòng)的身影,仿佛聽見了喜鵲姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲!
后來,人們就把這只鳥稱之為喜鵲。
喜鵲作文300字 篇4
你認(rèn)識(shí)哪些鳥兒,你喜歡那種鳥兒,我喜歡能給大家?guī)硐灿嵉镍B兒,聽我這么一說,大家都應(yīng)該知道我喜歡什么鳥兒了,那就是喜鵲了,好,那現(xiàn)在我就來介紹一下并說一說我和喜鵲發(fā)生的趣事。
我就先來說一下喜鵲的外形吧,說實(shí)話,我覺得喜鵲一點(diǎn)兒也不像書上說的那么可愛,剛好相反,我看著感覺有點(diǎn)可怕,超黑的眼睛,一身烏黑的羽毛,身上還帶點(diǎn)藍(lán)色的綠色的毛,感覺很可怕,就跟妖怪一樣,在電腦上說喜鵲有40厘米到50厘米,還說是韓國(guó)和朝鮮的國(guó)鳥。
可我見的喜鵲沒這么大,大概就和一般麻雀差不多大吧,有一次喜鵲真飛到我家屋頂上去了。
可那已經(jīng)是我5歲半的時(shí)候的事情,那天我去奶奶家玩,奶奶的家在鄉(xiāng)下,我去的`時(shí)候奶奶正在炒菜,我就在院子里玩,突然,我看見一只很小的鳥兒在屋頂上,很丑,那時(shí)候我還不懂事,就迷信神話,我就哭著叫奶奶看喜鵲,奶奶卻笑了,他說這是喜鵲,沒有什么好怕的,不哭了啊,我不哭反而還笑了,這就是我的故事。
喜鵲還是我喜歡的鳥,大家愛的鳥兒。
喜鵲作文300字 篇5
最近,鳥國(guó)里的鳥開始不再敬佩烏鴉,反而敬佩起了喜鵲!因?yàn)橄铲o在網(wǎng)上查到了“教你讓人喜愛”這個(gè)辦法,不用想,肯定是“吹!崩!
一天,剛?cè)ノ鞑芈眯谢貋淼陌坐澱B兒們講西藏的風(fēng)景時(shí),喜鵲翹了翹尾巴,說:“切,這有什么的,我還去過美國(guó)的首都——河源呢!”鳥兒們都沒聽說過美國(guó)的首都河源什么的,但是他們都覺得那一定是個(gè)很神圣的'地方,所以,大家都對(duì)喜鵲敬佩起來。
下午,鳥兒們都在海邊看海豚的特技表演,喜鵲對(duì)大家說:“這有什么的,我也會(huì)!”于是,喜鵲來到海邊,跳下了水,游著游著,便慢慢沉了下去,喜鵲驚慌失措,拼命地扇動(dòng)著翅膀。在這緊要關(guān)頭,烏鴉不顧危險(xiǎn)地沖向大海,把喜鵲給叼了起來,喜鵲得救了。
喜鵲醒來后,說:“對(duì)……對(duì)不起,之前我都在吹牛,我只是想引起你們的注意才這樣的!”
從此以后,鳥國(guó)像往常一樣,烏鴉也恢復(fù)了以前的人氣。
喜鵲作文300字 篇6
后的一天早上,我正在做作業(yè),突然聽到“啁啾!啁啾!”的聲音,我順聲走出房間,一眼看見一對(duì)身穿銀灰色羽衣的特大喜鵲,正飛落在我家的窗欄上,啄著掛在窗外的肉。我輕手輕腳地走近它們,觀察它們啄食的樣子,喜鵲每啄一口就回頭看看有沒有人,啄了一會(huì)兒,喜鵲飛走了。
我猜想它們可能是因?yàn)橄卵┒也坏匠缘,一定很餓了!我覺得它們很可憐,于是用刀割了一塊肉吊在窗欄上,好讓它們?cè)賮沓浴5诙,喜鵲果然來了,不過來了一只,它邊吃邊叫“啁啾!啁啾!”它那亮晶晶的眼睛,滴溜溜地望著我,好像在對(duì)我說:“恭禧你!新年快樂!”“謝謝你給我美味的食物!”最近,喜鵲不來了,窗口欄桿上還吊著那塊沒吃完的肉。我非常想念它們,我想大概是天氣變暖了它們能找到可吃的`食物了,不過我相信它們一定會(huì)再回來看我的。喜鵲報(bào)喜,冬天過后就是春天,喜鵲會(huì)給我?guī)泶旱男畔ⅰ?/p>
喜鵲作文300字 篇7
穿著像奶牛一樣的衣裳,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,唱著動(dòng)聽的歌謠,是人人口中的吉祥鳥,它就是喜鵲。
我家對(duì)面就有一個(gè)喜鵲巢,里面住著喜鵲夫婦,喜鵲夫婦每天忙忙碌碌地。一會(huì)兒到樹枝上扯扯樹枝,一會(huì)兒去找點(diǎn)羽毛、纖維等柔柔的東西。這是它們每天的活兒之一筑巢。
不久之后,喜鵲夫婦有了一對(duì)可愛的'喜鵲寶寶。喜鵲夫婦每天輪流出去抓害蟲給小喜鵲們吃。小喜鵲的嘴老是搖搖晃晃地,蟲子和小嘴很難對(duì)上。這時(shí)候,喜鵲夫婦總是很有耐心地喂,小喜鵲吃到了美食,都會(huì)歡快地喳喳幾聲。
小喜鵲們活潑又膽小。它們只敢在窗口跳來跳去。有一次,兩只小喜鵲在玩耍的時(shí)候撞在了一起。只見一只小喜鵲掉了下去,另一只驚慌失措。忽然,掉下去的那只小喜鵲飛了起來,停在另一只小喜鵲身邊,對(duì)著它喳喳叫。好像在對(duì)它說:看見了吧,我會(huì)飛了。你會(huì)嗎?不料,另一只小喜鵲也飛了起來。沒過多久,它們用力地拍打翅膀,像它們的父母一樣能在廣闊的天空中自由飛翔了。
我喜歡喜鵲,更喜歡這樣給我們生活帶來快樂的喜鵲一家。
喜鵲作文300字 篇8
星期天,小喜鵲和小伙伴們一起出門去玩,可是它一不小心就迷路了。
小喜鵲著急地哇哇大哭起來,它一邊哭一邊喊,誰能救救它,這時(shí),燕子大嬸飛了過來,對(duì)小喜鵲說:“小喜鵲,小喜鵲,你別哭了,有什么事趕緊給燕子大嬸說一說,我保準(zhǔn)能幫助你!毙∠铲o一聽,馬上就不哭了,并把自己迷路的經(jīng)過一五一十的告訴了燕子大嬸,燕子大嬸一聽,信心十足的說:“哦,不就是迷路了嗎,小事一樁啊,小喜鵲,你的家在哪兒,我?guī)闳!毙∠铲o說:“我家在南方”“原來在南方啊,可我要去北方,不過你別急,樹樁的紋寬的就是南方,你順著這邊走吧”燕子大嬸說道。小喜鵲聽了,高興地與燕子大嬸告了別,便出發(fā)了,可是飛了一段距離,小喜鵲發(fā)現(xiàn)這里沒有樹樁,燕子大嬸也已經(jīng)飛遠(yuǎn)了,又急的哭了起來,就在這個(gè)時(shí)候,小蜜蜂飛來了,小喜鵲急忙向它說了自己的遭遇,并向它求助,小蜜蜂聽了,便對(duì)它說:“小喜鵲,別發(fā)愁,我告訴你,樹葉茂密的'那一邊就是南方,你一直朝著那個(gè)方向飛就行了!毙∠铲o又一次謝過小蜜蜂,就出發(fā)了。
最后,小喜鵲終于飛回了家,它非常的高興,因?yàn)樗坏晒氐搅思遥懂得了許多關(guān)于方向的知識(shí)。
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