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【精華】同步作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的同步作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同步作文300字 篇1
車子慢慢的開過,樹被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去,彷肥略諍臀一郵;草也輕輕擺動(dòng),像是在歡迎我們的到來(lái),哪里有這么漂亮的風(fēng)景?
下車后,涼爽的空氣、溫暖的陽(yáng)光、淡淡的花草香,我彷吠耆脫離都市生活,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,一望無(wú)際的高山、蟲鳴鳥叫,一場(chǎng)森林音樂會(huì)即將開演,我的手不聽使喚的一直按下快門。在不知不覺中,要搭纜車了,坐上纜車,我心里非常興奮,終于在我的期盼下,看到了日月潭的全貌。
日月潭有著清澈的湖水、一波波小小的波浪,我一直看、一直看,完全被這幅大自然所創(chuàng)作的山水畫所迷住,都忘了要拍照,當(dāng)我醒過來(lái)時(shí),已經(jīng)要下纜車了, 下了纜車,我到處拍照,把青山綠水全部都拍起來(lái),但是快樂的'時(shí)間總是過得比較快,已經(jīng)三點(diǎn)了,我們搭上回程的纜車,和日月潭說再見。
我把握時(shí)間,把日月潭所有的青山綠水全部拍下來(lái),再向夕陽(yáng)說再見,向高山說再見,像花草說再見,我看著夕陽(yáng)西下結(jié)束這一天。
日月潭是一輩子之中一定要去一次的地方,它的美麗是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的。
同步作文300字 篇2
在生活中,到處有語(yǔ)文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開語(yǔ)文,到哪里,哪里就有語(yǔ)文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。
那是春合日麗的一天,柳樹開始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說不過媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的語(yǔ)言一定超過媽媽的水平了吧!我就說:“媽媽,你看哪,柳樹吐出新葉啦。”我想這次一定是我贏了吧,我說的吐即說出了柳樹發(fā)芽了,又寫出了柳樹的美?墒菋寢屨f:“是呀,柳樹爆青了!眿寢尩摹氨唷奔磳懗隽宋业腵話,還寫出了柳樹的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰(shuí)講了一句話,說村里有個(gè)人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺,其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了,忙插嘴道:“懶如豬!蔽蚁肷洗屋斀o你,這次總是我贏了吧?墒牵瑡寢寘s說:“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙。”呀,我這次又輸給了媽媽,真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說:“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯。”“呀,我又輸了,真討厭!”我一個(gè)人自言自語(yǔ)道。
語(yǔ)文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問題,就能找到語(yǔ)文!!!
同步作文300字 篇3
蟬發(fā)音的秘密 蟬為么會(huì)發(fā)音,對(duì)我來(lái)說一直是個(gè)謎。為了揭開這個(gè)秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí),總是“挺胸”、“翹尾”。 這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢?經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來(lái)的`。于是,我把它捉起來(lái)看,發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè),各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對(duì)透明薄膜。蟬嗚時(shí),簿膜地回動(dòng),我用手輕輕地一捍這個(gè)地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的“響板”,是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng),蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。 這時(shí),我才明白,蟬叫的時(shí)候,為什么總愛“挺胸”和“翹尾” 了。揭開了蟬發(fā)音的秘密,我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
同步作文300字 篇4
“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”隨著一陣陣歡呼聲,春姑娘已經(jīng)來(lái)到。
春天來(lái)了,草兒綠了,花兒開了,小朋友們更歡快了。
春天,廣場(chǎng)上的人漸漸多了。所有的孩子都來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣,有孫悟空、豬八戒、一休……真像進(jìn)入了卡—通世界。
二月,燕子飛回來(lái)了,春天更接近我們了。許多小鳥都飛回來(lái)了,為春光增添了許多生機(jī)。小草復(fù)蘇了,河水化了,大地蘇醒了。
陽(yáng)春三月,花兒開了。柳樹抽出了新的枝條,微風(fēng)一吹,柳條仿佛辮子一樣揮舞著,好像春姑娘在給柳樹梳頭。
四月的天氣漸漸熱了,可春的消息仍未消失,因?yàn)樘一ㄩ_了。桃花的`色彩真多啊!有粉紅的、紫紅的、還有白色的……真是五顏六色!
多么絢麗多彩的春天。〉教幎际巧鷻C(jī)勃勃的美景,我愛春天!
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