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精選議論作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的議論作文300字4篇，歡迎大家分享。
議論作文300字 篇1
一天下午，兩同桌背著書包放學(xué)回家，路過文明街，看見垃圾桶邊有一堆垃圾。
小女孩緊皺眉頭說：“是誰這么缺德，把垃圾就這樣扔在路上！”小男孩一看說：“還有香蕉皮呢！，誰踩上可要當(dāng)滑板了�！毙∨⒀劬σ坏�，對小男孩說：“你就知道說風(fēng)涼話，來，把這些揀到垃圾桶去�！毙∧泻s嘴一歪，說：“多臟呀！我不干！”小女孩哼了一聲：“下回你要我做什么事就少開口！”“好好好，我干總行了吧！’
東西撿啦。小男孩拿出一張紙趴在地上，把紙攤開，拿出筆在紙上寫下：“文明只差一步”幾個(gè)字，他又把紙條貼在垃圾桶上。小女孩起大拇指說：“你做得對，但愿人人都能這樣�！�
忽然有一位叔叔拿起一個(gè)礦泉水瓶扔向垃圾桶,沒有扔到里面，小女孩趕緊說：“叔叔，不要把礦泉水瓶垃圾桶的旁邊，只要向前一步，礦泉水瓶九如進(jìn)去啦。”叔叔笑了笑，撿起礦泉水瓶，扔向垃圾桶。
這普普通通的話、極其平凡的行動。在的'生活中像小男孩一樣把別人丟在路上的垃圾撿起來，像小明用發(fā)自內(nèi)心的話去提醒別人都是道德行為。
議論作文300字 篇2
他人，是自己的一面鏡子。他人的成功與失敗、幸運(yùn)與災(zāi)禍、善惡與愛憎、生死與美丑，包括他人的一切，都可以用來對比自己，對照自己。人們正是通過不斷地和各種各樣的人對比來認(rèn)識自我，發(fā)展自我，完善自我。當(dāng)人們咀嚼品位他人的同時(shí)，實(shí)際上是在讀自己的心。而自己的心越是難讀，人們越是需要了解和認(rèn)識他人，以借助他人來把握自己。
他人，也是社會的一面鏡子。他人的一切折射著社會之光，是社會的一個(gè)縮影。通過了解他人的人生，人們可以認(rèn)識過去乃至現(xiàn)在不同地域、不同國度的社會變革、世態(tài)民俗、人際關(guān)系和各種事件等等。認(rèn)識這一切，便可以使自己增長見識和本領(lǐng)，以駕馭自己的命運(yùn)之舟。人們也是需要循環(huán)著他人成功的足跡，汲取他人失敗的教訓(xùn)，吸取他人的'思想與智慧，驅(qū)動并激勵(lì)自己參與社會競爭，確立并努力實(shí)現(xiàn)自己的追求與目標(biāo)。
對著鏡子，讓它亮出你的臉龐。不，不僅是臉龐，更是心靈，這便是一個(gè)成功的人，這就是成功人的要點(diǎn)。同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造屬于自己的成功時(shí)，不過別忘了——經(jīng)常照照鏡子!
議論作文300字 篇3
在美麗神奇的大自然中，萬物自由，和諧，快樂地生活，這一切都是那么生機(jī)勃勃。而哪些令人自然充滿生機(jī)的東西便是生命。
生命是神奇的。我們在這個(gè)美麗的水球里有規(guī)律的生存，運(yùn)用我們的智慧，把我們的家園建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對生活的現(xiàn)實(shí)，國家的戰(zhàn)爭，只能放棄生命。
尊重生命，是一種對生命尊敬；尊重生命，是對自我生存機(jī)會的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我們尊重的。無論它是卑微的生命，或是強(qiáng)大的生命。
在我國古代，封建思想占據(jù)了每一個(gè)人的大腦。他們認(rèn)為，窮人奴隸是用來使喚的。而有一些財(cái)大氣粗的.地主，自己死后埋入土里，還會將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現(xiàn)在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛富”的思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應(yīng)強(qiáng)烈抵制這種思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像沒有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
來吧，朋友；乘上尊重生命的列車，和我們一起歡樂地前行。相信，彼岸必定是一滿生機(jī)，鳥語花香的人間仙境。
議論作文300字 篇4
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮讀書，再去實(shí)踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運(yùn)�！�
像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的'施舍度日，因?yàn)樗麄儧]有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好讀書，爭取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國。
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