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【精選】琵琶作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的琵琶作文300字4篇,歡迎大家分享。
琵琶作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、畫畫、跑步、唱歌、彈琵琶等等,其中我喜歡的課余生活就是彈琵琶。
我在5歲那年被媽媽帶入黃老師家,我看見媽媽給我買的琵琶琴:大肚子,頭上有四根木根,有四根弦。我十分好奇,就用手去鉤弦,沒想到它竟然發(fā)出一種清脆的聲音。這清脆的.聲音很好聽,我就在這清脆的聲音中不知不覺地學(xué)了二年?墒,黃老師后來懷孕了,我停課了半年。這半年來,我一遍又一遍地重復(fù)著那些老曲子,這讓我厭煩起彈琵琶。
后來,我離開黃老師,換了一位王老師,她說話幽默、性格十分溫柔,上課生動,她上課時總會把我覺得很抽象的符號用比喻形式具體地講出來。記得有一次,我不知道什么是裝飾音,王老師見了,就說:“裝飾音就像一個戒指,一個人如果把它戴在手上,就比以前更漂亮了,對吧!裝飾音也一樣,如果你把它彈出來,這著曲子就更好聽了!”于是,我對裝飾音又有了更深印象。我就這樣又學(xué)了一年,這年里,她把我覺得十分枯燥無味的琵琶課變得特別有趣,把我想放棄的念頭轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。在王老師鼓勵下,今年我不但考過了七級,還考了85分的好成績。
學(xué)琵琶不但讓我學(xué)會一種樂器,還讓我明白了,做事情不能輕易放棄。
琵琶作文300字 篇2
我學(xué)會了彈琵琶,心里很高興!
4歲時,我就開始學(xué)起了琵琶。剛開始彈琴的時候,真的`很難很難,我連按弦也按不住,但我不甘心,要拼命把弦按好,我使勁的按,終于克服了困難,但一看我的左手壓出了一道長條。記得有一次,我彈一級,從上把位變到下把位時特別快,有180—190的速度,把我的手都劃破了,很疼很疼,我不甘心,在手上圈著紗布繼續(xù)彈,彈著彈著,就越來越好。但我還想練得更好,于是我就繼續(xù)彈,好累。∥也幌刖毩,想休息,經(jīng)過媽媽的允許,我就放了琴,休息了一會兒。最痛苦的是上了一年級開始,又要寫作業(yè),又要彈琴,差點把我累死了。不過,我并沒有被困難征服,還去了桃林溝表演呢!不信的話可以在網(wǎng)上查看“桃林溝之行”,就可以看到我呢!
通過學(xué)琴,我知道了做事要有始有終!
琵琶作文300字 篇3
在我們的家鄉(xiāng)有一座小有名氣的公園,叫琵琶灣。那里一年四季游客絡(luò)繹不絕,你知道為什么嗎?那就和我一同走進(jìn)琵琶灣吧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就能看見琵琶灣門口的漢白玉建筑,上面的“琵琶灣公園”這五個燙金大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。大門兩邊還蹲著兩只威武的雄獅,注視著來往的行人。
走進(jìn)大門,一條向南延伸的大路映入眼簾,走上這條路,你還會看到兩旁的樹長得高高的,正伸著手臂向人們招手呢!美人蕉和小草長在一起,一看,還很搭配呢!
再向前走,就到了九孔橋。站在橋上向東看,碧綠的湖水中擴散著一圈圈調(diào)皮的小魚用尾巴打出來的波紋。向西看,雄偉的龍門和標(biāo)志性建筑金琵琶佇立在湖上。到了晚上,這兩個建筑物一個賽一個的'美。龍門在霓虹燈的照射下顯得更加壯觀。金琵琶下的彩燈照射著她,讓她變得更加嫵媚。
下了橋,往東走就是琵琶灣的山了。爬上山,整個琵琶灣盡收眼底,當(dāng)夜晚的時候,從山頂往下看,你一定會發(fā)出一聲贊嘆:“。∵@真的是琵琶灣嗎?太美了!”
這樣的公園,這樣的琵琶灣,你難道不喜歡嗎?
琵琶作文300字 篇4
我是從中班開始學(xué)琵琶的。剛開始學(xué)的時候,我對琵琶很反感,每次彈琵琶之前都要先哭一場,再被老媽罵一頓,才悶悶不樂地開始彈。彈出來的曲子就更差勁了,那根本不能叫曲子,每彈一個音就要停頓5秒才能彈出下一個音,還經(jīng)常彈錯音,讓人一聽就全身不舒服。那時候每天都哭著鬧著跟老媽說不要再學(xué)琵琶了,可老媽就是不肯,說如果不學(xué)琵琶了就不給我買玩具,于是我選擇了繼續(xù)學(xué)琵琶,但依舊很不情愿。
而現(xiàn)在一切都變了,我一有時間就會主動地彈琵琶。心情不好的時候,彈一首曲子,感覺心情變好了,生活也變得有情調(diào)了。老媽說我太忙了,叫我不要再學(xué)琵琶了,可我死活不同意。我一點都不后悔當(dāng)初選擇了繼續(xù)學(xué)琵琶,因為經(jīng)過6年的努力,我的`琴藝有了巨大的提高。今年暑假,我順利通過了中央音樂學(xué)院的琵琶九級考試,彈出的曲子十分優(yōu)美動聽。我還多次代表班級參加校藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽獲得一等獎。班級里的同學(xué)也都說我琵琶彈得很厲害,上次寫《夸夸我的同學(xué)》這篇作文時,還有同學(xué)謝我琵琶彈得好。
當(dāng)初剛開始學(xué)琵琶的時候,我是一萬個不情愿,現(xiàn)在卻一點也不后悔,因為琵琶讓我有了一項特長,還帶給我榮譽。
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