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【精品】笛子作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的笛子作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笛子作文300字 篇1
我正在家里做作業(yè)，突然聽見了笛子的聲音。
那悠揚(yáng)的笛子聲，讓我情不自禁地想起我的兩支笛子。
一支是舊笛子，一支是新的。
“光陰似箭，日月如梭”這句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。舊的那支笛子，我已經(jīng)用了六年了。六年了，這個(gè)數(shù)目連我自己也覺得驚訝。
記得在四歲時(shí)，有一天老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天，我要教大家一種樂器�！闭f完老師就像變魔術(shù)一樣，從身后拿出一支鮮橙色的東西。“這是笛子�！崩蠋熚⑿Φ卣f著……
如今，那支鮮橙色的笛子已經(jīng)變了。那笛身都變撐淡橙淡橙的。
我嫌它太舊了，就買了一支新的笛子。但是，令我意想不到的是：新的那支笛子，竟然走音！“還是舊的好啊……”我緊緊地握著手中那支淡橙淡橙的笛子。
雖然舊笛子的外表舊了，看上去老了。但是新笛子呢？它的外表是比舊的好，可是發(fā)出來的音呢？新笛子，就不及舊的好了……正如我們做人一樣，外貌并不是最重要的'。內(nèi)心才是最重要的。單有外在美，是不足夠的。內(nèi)在的美，才是永恒的美。
人不可貌相，水不可抖量。不要以貌取人啊！
笛子作文300字 篇2
從8歲起，媽媽就讓我開始學(xué)笛子。
一首練習(xí)曲吹了一邊又一邊，多枯燥無味，特別是當(dāng)窗外傳來小伙伴們嬉戲時(shí)發(fā)出的笑聲，我就更加心煩意亂了，我心一亂指法就不由自主地亂了起來，這時(shí)媽媽就會(huì)批評(píng)我，甚至對(duì)我動(dòng)粗。
自從學(xué)了笛子后，玩的時(shí)間也少了，看電視的時(shí)間也沒有了，只能在夢(mèng)里與米妮，白雪公主見面了。這段時(shí)光，我覺得我像關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由。
但是現(xiàn)在，我悄悄告訴你，吹笛子已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了。
我在吹笛子的同時(shí)也得到了快樂。比如說，在吹《快樂的小笛手》的時(shí)候，老師就夸我：“這可不像三年級(jí)小朋友吹的笛子��！像五年級(jí)吹的笛子”聽了這番話后。我的.心里像灌了蜜似的，甜滋滋的。
我在吹笛子中獲得了前所未有的鼓勵(lì)。
�。〉炎游覑勰�！我相信我的生活會(huì)因?yàn)橛心愣兊酶泳省?/p>
笛子作文300字 篇3
昨天晚上，是正式學(xué)笛子的第一節(jié)課。媽媽送我到了那里。因?yàn)閷W(xué)笛子的人太多了，所以分成了三班，我被重新安排在星期三和星期六的晚上。
上課開始了，王老師先讓我們練習(xí)一下“吐”，再教我們?cè)趺窗吹炎由系牧鶄�(gè)洞？他說，右手按住右邊的三個(gè)洞，左邊按住左邊的三個(gè)洞，左手的大拇指按在笛子的下面的小圓點(diǎn)上（王老師給每一個(gè)小朋友的笛子下面都畫了一個(gè)小圓圈）。王老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)地對(duì)我們說，一定要把手指都按在笛子的六個(gè)洞里，然后，他又耐心教我們吹“哆來咪”。小朋友們都站著，認(rèn)真聽老師講課。王老師講得朗朗上口，他為我們演示怎樣吹得動(dòng)作時(shí)，做得非常好看。“哆”按三個(gè)洞，這樣吹出來的'聲音低沉，“來”按二個(gè)洞，“咪”按一個(gè)洞，我們很快就掌握了。王老師還教我們一首很短很短的小曲：《兄弟倆》，王老師吹得可好聽呢。
小朋友們學(xué)得興致勃勃，聽得津津有味，時(shí)間飛快如流水，下課的時(shí)間快要到了，王老師給我們布置了作業(yè)：一是哆來咪三個(gè)音要吹長。二是手要熟練地在笛子上動(dòng)。三是練習(xí)《兄弟倆》。
學(xué)笛子，我好高興，好喜歡��！我希望自己每學(xué)一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)。
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