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作品作文300字

時間:2021-11-26 08:35:04 作文 我要投稿
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【實用】作品作文300字10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的作品作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】作品作文300字10篇

作品作文300字 篇1

  經(jīng)典,是敏銳的目光、善良的心趣、睿智的大腦進行的縝密思維的結晶。民族經(jīng)典是一個民族精神的`函封,無論何時,打開這個函封,我們就能讀出閃爍邦家之光的密碼。因此,要了解一個民族,最佳途徑就是閱讀這個民族的經(jīng)典。

  中華民族的傳統(tǒng)文明是世界上最具特色的文明形態(tài)之一。在漫長的歷史河中,這個民族創(chuàng)造了內(nèi)涵豐富的經(jīng)典,又被這些經(jīng)典一代一代哺育浸潤。無論你將其當作“靈光”瞻仰,還是視為“陰影”滌蕩,在你的心靈深處,始終擺托不了他潛移默化的影響,無不受之啟迪、規(guī)范、教化和塑造。

  中華民族的歷史,有幾千、幾萬年之久。這幾千年悠久的歷史無時無刻無處不在影響著我們。從政治、文化、到思想、心理、觀念、風俗等,帶給我們這些后人無數(shù)的智慧與啟迪。這,是一筆無法估量的財富。我覺得,我們應該為中國燦爛悠久的歷史文化感到驕傲、自豪,他鞭策著我們要作出更大的努力來創(chuàng)造屬于自己的歷史!

  歷史是鮮活的,我讀歷史,不是光去讀那些枯燥無味的的條文,而是要進入到先人的場景中,與他們同喜同悲,體會得失。我估計,這就是所謂的“讀史可以明智”吧。

作品作文300字 篇2

  我看過許許多多的作品,但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢》。

  《紅樓夢》是中國古典小說中的名著之一。它的出現(xiàn),不僅奠定了中國古典小說在世界文學中的地位,而且表現(xiàn)出一種新的審美觀念!都t樓夢》原名《石頭記》,前80回的作者是清代文學家曹雪芹,文學家高鄂續(xù)寫了后40回。書中描寫的'對象是把目光轉(zhuǎn)向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂、悲歡際遇乃至一顰一笑,皆如讀者親身經(jīng)歷,故常能引起人們的共鳴。

  《紅樓夢》是以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線的。反映了具有一定覺醒意識的青年男女在封建倫理和封建家族統(tǒng)治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個封建社會日暮黃昏無可奈何的凄涼景況。它在反映社會生活的深度。

  《紅樓夢》最初以手抄本形式流傳出來時,引起了社會的轟動。一部小說的成功,并不僅取于內(nèi)容。而是人物形象塑造的是否成功,才是文學創(chuàng)作的關鍵!都t樓夢》最大的成就,正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中,不但刻畫出人物的性格,而且經(jīng)常能同中見異,異中有同。它像生活本身一樣,每個人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復雜性。

  《紅樓夢》的人物形象特點鮮明,我怎么能不喜歡《紅樓夢》呢?

作品作文300字 篇3

  地雷戰(zhàn)》是我最喜歡看的革命影視作品之一,雖然它不像現(xiàn)在的影視大片那樣有華麗的畫面效果,有各種炫酷的影視特效,但是他卻深深的吸引著我,讓我百看不厭,越看越喜歡。《地雷戰(zhàn)》是我國早期拍攝的一部描寫中華民族為抗擊日本帝國主義侵略者,通過勞動人民的智慧進行地雷作戰(zhàn)的一部電影。雖然電影的年代比較老,雖然還是黑白電影,但是卻是一部非常優(yōu)秀,非常有內(nèi)涵的一部革命影視作品。

  電影中樸實的刻畫出勤勞的中國人民,在裝備極差的情況下,通過自己的智慧,利用和發(fā)明各式各樣的`地雷來讓鬼子受到很大的打擊,樸實的畫面,樸實的語言,不是的人物性格,更加讓這部電影給人們心里留下深刻的映像。當然還有在看到鬼子受到各種打擊,反抗后滑稽的樣子,更是給嚴肅的革命電影增添了一份笑料。這部電影充分的展示出了我們民族的偉大智慧和抵抗侵略者的決心。

  喜愛《地道戰(zhàn)》這個革命影視作品,喜歡看到鬼子被作弄的樣子,喜愛看到《地道戰(zhàn)》中人民發(fā)明的各式地雷,這個電影業(yè)讓我更加明白中華民族的偉大精神,促使我更加努力的用功學習。

作品作文300字 篇4

  在我的人生中,我有兩次最成功的作品,一件是關于科學的,一件是關于手工的。

  第一件科學作品,最初,我在回家的路上想,不就是一個板凳嗎?有什么難得,用三合板不就行了嗎?回到家里書包往床上一扔,就充滿好奇心的'去做,可是這個一做歪了,那個一做斜了,這時我才知道連一個小凳子都這么難做嗎?我就不相信我做不成,經(jīng)過三四次的修改可還是不想樣,氣得我都要哭出來了?蛇@時爸爸看見我在一旁傷心的時候他就走過來安慰我做的很不錯嚰,畢竟是第一次。 爸爸就開始慢慢的給我講解,板面太寬而板凳腿太細太短,是把它做粗一點,我記著爸爸的話細心的去做,呀!小板凳做成了,而這次做出來的要比前幾次做得好得多,而且第二天科學課上我還獲得了一等獎,我高興的笑了。

  第二件是動手作品,就是堆雪人。我們在雪地里耐心的滾著三個大小不一的雪球。五分鐘......十分鐘......,雪球終于滾好了。我們按從大到小的順序一次放上雪球,最后把找來的數(shù)值帽子和黑炭分別做雪人的眼睛,手,鼻子還有嘴。

  只要動手做一做沒有解決不了的事情。

作品作文300字 篇5

  書中,大象一家遭遇了殘忍的屠殺。驚心動魄的危機過后,未成年的小象光芒和母象芭蕉幸運地存活下來,但芭蕉因為傷口感染,后來還是不幸死亡,可憐的光芒只能流落街頭。好在它被玉香一家收養(yǎng)了,從此光芒和玉香一起,經(jīng)歷了許多曲折而離奇的事情。

  當金錢豹攻擊玉香的時候,光芒挺身而出,救了玉香;當蟒蛇來襲,又是光芒幫助她逃脫危險……

  我們都說:“保護動物,人人有責!笨墒,獵人的'手段卻一個比一個殘忍。當他們的目光落在象牙上時,大象只能哀號著倒在血泊里。當槍聲回蕩在森林里時,剩余的大象怎么可能不為了生存而逃離人類呢?讀完《雨林象蹤》這本書,我深深地明白了,保護動物不僅僅是動物協(xié)會的志愿者們要做的事情,更是我們每一個人應該做的事情。

作品作文300字 篇6

  我的學校不是一個歷史名勝,也不是所有人都知道的地方。她只是一所普通學校。這所學校一年四季風景如畫。我非常喜歡她,也非常愛她。

  春天來了,樹木長出新的樹枝,長出綠葉。一進學校,你就能看到南邊一排排高大筆直的大樹,像校園里的巨人一樣屹立著,給校園增添了無限的活力。校園里有兩三個花壇;▔锏幕ㄊ敲倒。我不知道這些玫瑰陪伴了我們多少個春秋季節(jié)。教學樓也聽到我們大聲朗讀。

  春天還沒有劃上令人滿意的句號,夏天匆匆而來。一進校門,你就會聞到迷人的香味,令人耳目一新,是嗎?d?原來月季正在開花,有兩三只蝴蝶在上面跳舞。鳥兒在樹上不停地啁啾,一些學生走了出來。更令人高興的是,好像在說,“你好,你好!”校園里的樹更綠了,綠色的樹冠緊挨著,給我們提供了一個享受涼爽空氣的.地方。

  秋天,人們感謝月季,但她在我心中依然美麗。秋天,樹都變成了婆婆織的金毛衣。校園被黃金覆蓋著。我們學校突然變成了一個“黃金校園”。刮風時,落葉像蝴蝶一樣輕盈飛舞。

  冬天來了,喜歡白色的冬天女孩把雪像白色的珍珠一樣灑在樹枝上、操場上、屋頂上、樹葉上和地上。

  快看。這是我的校園,我能不愛她嗎?

作品作文300字 篇7

  昨天晚上,我們一家去增城廣場觀看“荔城二小師生”作品展,非常高興。

  當我走進展覽館門口就讓我驚呆、讓我贊嘆不已。那里的書畫栩栩如生、惟妙惟肖、色彩明麗。讓人感到不可思議的是,我在此之前,觀看的都是名家名展,反而沒有今天感受那么強烈。那里的作品全都由師生創(chuàng)作完成的,有自己的特點,不受拘束,有自己的風格,任何一件作品都是獨一無二的。最讓我喜歡的`是某某同學的《天南第一梯》,還有長達數(shù)十米的師生共創(chuàng)集體畫,還有年畫、面具畫……都是非常特別的。

  通過觀看展覽,使我知道藝術的神奇。我們生活中無處不是知識。名家的靈感也是由平凡中感悟出來的。我們要從勤奮開始,記。悍彩悄阆氤晒Φ氖乱ㄙM很多心血,才能到目標、目的。所以,不要因為一點小事不理它,也許,你知道這件事后就后擁有新藝術的靈感。

  藝術來源于生活來源于平凡。

作品作文300字 篇8

  最近幾天,我們的科學課就要從蝸牛課開始了,所以我們都在學校的花壇下尋找蝸牛并飼養(yǎng)它們。我們計劃將來慢慢觀察它們。

  下課后,我匆匆下樓,飛快地跑到花壇下。我仔細搜尋,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。當我撿起來的時候,它變成了一個空貝殼。

  這門課就要開始了。我很快在草叢中挖掘出一只蝸牛。但它似乎已經(jīng)死了。我在書里讀到:“當蝸牛被抓住時,它們都睡著了。只要把蝸牛放在溫水中,它就會慢慢醒來。”

  我試著按照書中的方法把蝸牛放在盛有溫水的碗里,仔細觀察:它的殼是灰色和棕色的',它的頂部是尖的,它回去的時候越寬。過了一會兒,我看到它伸展開來,露出柔軟的灰色腹部腳和兩對棕色天線,像天線一樣。它環(huán)顧四周,感到安全,慢慢爬了出來。我很快用手指摸了摸它的觸須,它看起來很害怕。我迅速將腹足和觸須縮回到殼里,看不見東西。我想盡了一切辦法,但它拒絕再堅持下去。所以,我把它放在不銹鋼欄桿上,從遠處觀察它的一舉一動。

  蝸牛爬行的姿勢真有趣:灰色的腹部雙腳像水波一樣移動,慢慢向前爬行,留下一個波浪狀的白色痕跡。我太著迷了!

作品作文300字 篇9

  自然課老師前兩個星期布置了制作再生紙的作業(yè),是考察學生的探究能力的。我根本不會做,媽媽也覺得很難完成這個作業(yè)。于是媽媽上網(wǎng)查資料,還請教了王欣悅的媽媽。我和媽媽按照要求準備了紙巾、絲襪、鐵絲、榨汁機、臉盆。我們先用紙巾、水、榨汁機制作了紙漿,然后把紙漿平鋪在用鐵絲和絲襪做的`過濾器上把水分過濾掉,再用毛巾把紙漿多余的水分吸掉,最后放在陽臺上晾干就行了。

  再生紙做好后,我和媽媽去外面撿了很多樹葉,在自制的再生紙上貼了一條很漂亮的小魚,我很喜歡。王欣悅看了我的作品也說很漂亮。今天自然課上我把作品交給老師,老師夸獎了我,我真是太高興了!

  媽媽的話:生平第一次自制再生紙,通過這次作業(yè)也學到了不少知識,真是活到老學到老!

作品作文300字 篇10

  我們都有一雙靈巧的手,可以做出許多各種各樣的手工作品,今天我們就來說說我們自己喜歡的手工作品吧。我先來說說我喜歡的手工作品,我喜歡的手工作品是折飛機·疊小船·疊五角星·做紅旗等等,其中我最喜歡的是做會翻跟頭的紙盒小人了,說到這里,我就要問問同學們,會翻跟斗的紙盒小人你們會做嗎?如果不會的話,就來跟我一起學吧。

  我們需要的材料有:15離米x15離米的白板紙1張,小玻璃球一枚·膠水·剪刀,哦,別忘了還有一張硬紙板那。材料備齊后,在白板紙上畫上尺寸,剪裁成十字形,然后在橫的兩端劃上要折的虛線(25毫米和20毫米),豎的兩端也劃上10毫米的虛線,然后按虛線折疊后粘貼,注意:留一個口放玻璃球后,一定要把口粘牢哦!

  我作的會翻跟斗的'紙盒小人就完成了,瞧,它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同學們你們學會了嗎?如果你們還沒學會的話就來問我吧,我會不厭其煩地教你們的!

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