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小學(xué)記憶作文300字

時(shí)間:2022-05-20 17:30:57 作文 我要投稿
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小學(xué)記憶作文300字9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)記憶作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)記憶作文300字9篇

小學(xué)記憶作文300字 篇1

  我很容易頭痛。月考的前夕,可能是用腦過(guò)度,加上睡不好,我常覺(jué)得腦袋里,隱隱作痛,很不舒服。

  在家里,我也常被熱愛(ài)樂(lè)高的西瓜弟弟整到,因?yàn)樗S地亂扔的樂(lè)高,常讓我的一腳踩到,痛得我齜牙裂嘴。偏偏過(guò)年的時(shí)候,最會(huì)跟爸爸拍馬屁的他,讓爸爸買(mǎi)來(lái)更多的樂(lè)高,這下,我家滿地有更多的樂(lè)高,隨時(shí)會(huì)讓我受傷,會(huì)讓我痛不欲生了。我決定,好好警告這小子,不然下次痛的,就不會(huì)是我的腳,而是他的手心了。

  記憶里,最“痛”的經(jīng)驗(yàn),是四年級(jí)上體育課打球的'時(shí)候,我不小心左手韌帶受傷,那種錐心的痛,不僅帶給我生活上的不方便,還讓我對(duì)危險(xiǎn)的球有了更深的恐懼。至今我都很難忘懷,那種肌肉差扯扭傷的痛楚。不過(guò),也因?yàn)槿绱,我可以不用上體育課,也可以說(shuō)是“因禍得!绷恕

  另外,我曾經(jīng)因?yàn)橐环种,與滿分失之交臂。更因?yàn)槿绱,錯(cuò)失了我爺爺?shù)臐M分獎(jiǎng)金一百元,讓我搥胸頓足,懊惱不已。那時(shí),我很清楚的感受到,自己的心有多痛,多不甘愿。

小學(xué)記憶作文300字 篇2

  “愛(ài)那么短,遺忘那么長(zhǎng)”,時(shí)間如果在那一刻定格,如果陽(yáng)光普照,你定會(huì)看到留在我眼睛里的淚,止不住的哽咽,是多年來(lái)從未感到的幸福,心靈的顫抖瀲滟了那一刻的碰觸,積蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解,再怎么冷靜也已超脫了極限。如果說(shuō)曖昧是一宗罪,那么我將不可饒恕。或許時(shí)間該偏移,我想用一種最平淡的語(yǔ)言來(lái)描述一下想念。

  想念是一種可觸摸的痛,猶如身體里的血液細(xì)細(xì)碎碎的流失,每一滴血都會(huì)刺痛失重的.心,它會(huì)抽空你所有的思緒,變本加厲地占據(jù)你的思想,使時(shí)間變長(zhǎng),失眠更迭。也許你我都會(huì)懂,那是一種殤。雙生水莽,繞指成殤。即便結(jié)局已定,即便現(xiàn)實(shí)凌亂了你的滄海桑田,只是依舊堅(jiān)守十指相扣…

  你說(shuō)是愛(ài)她的身體還是愛(ài)她的靈魂,你說(shuō)是她的容顏還是愛(ài)她的思想,你說(shuō)是愛(ài)她的單純可愛(ài),還是愛(ài)她的居心叵測(cè),你說(shuō)是保留那個(gè)定格,還是就此決絕,身體那么年輕,容顏那么嬌媚,思想那么深遠(yuǎn),所以一切的答案就是答案,只是我愿意保留那份期待。當(dāng)華年已失,你歷經(jīng)滄桑,遍體鱗傷時(shí),還會(huì)有人為你抹平創(chuàng)傷,因?yàn)檫@就是宿命,無(wú)怨無(wú)忿。

  只是遺忘那么長(zhǎng),為什么上帝不能公平呢…

小學(xué)記憶作文300字 篇3

  如果有人問(wèn)我:“教你的老師好不好?”我肯定會(huì)說(shuō):“教過(guò)我的老師都好,不過(guò)最好的老師還是大班時(shí)教我的劉老師!泵慨(dāng)說(shuō)起這話,我似乎又回到了快樂(lè)的幼兒園,劉老師關(guān)心愛(ài)護(hù)我的一幕幕又清晰地浮現(xiàn)在眼前。

  記得有一天,我在學(xué)校玩時(shí),因喜歡碰花,不小心被潛伏在花叢中的蚊子在背上狠狠地咬了一口。回到教室以后,感到背上非常癢,我就用胖乎乎的小手去抓癢,但怎么也抓不著,越抓不著越覺(jué)得癢,怎么辦呢?我想呀想,突然想到一個(gè)辦法:把背靠著墻來(lái)回地擦。不知不覺(jué),已經(jīng)上課了,劉老師不慌不忙地走進(jìn)教室,看見(jiàn)我正在這樣抓癢,就把我?guī)У睫k公室里,我想:這下好了,老師非罵我一頓不可。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有罵我,還用他那熱呼呼的'大手把我衣服背上的灰彈掉,然后再將手伸進(jìn)我的衣服給我抓癢,一直抓到我不癢為止,最后還用止癢露在我全身上下被蚊子咬過(guò)的地方沾了又沾;氐浇淌乙院,她又多次詢(xún)問(wèn)我:“被蚊子咬的地方還癢不癢?”我每次都說(shuō):“不癢了,不癢了,謝謝您!”

  劉老師關(guān)心我的事情非常多,舉不勝舉。現(xiàn)在,我只想大聲地說(shuō):“劉老師謝謝,劉老師萬(wàn)歲!”

小學(xué)記憶作文300字 篇4

  有很多事會(huì)被藏在記憶深處,平時(shí)不會(huì)去想它。但沒(méi)準(zhǔn)什么時(shí)候見(jiàn)到了什么又突然想了起來(lái)。就像你一年級(jí)被同學(xué)打了一巴掌,若干年后的某天見(jiàn)到他就想打他一巴掌。

  二年級(jí)的一天,我們班在上體育課。當(dāng)時(shí)在做坐位體前屈的.測(cè)試,我是最后一個(gè),所以就坐在欄桿上玩。我坐那前后蕩著,結(jié)果一不小心就進(jìn)醫(yī)院了。為什么呢?因?yàn)槲以谀鞘幍姆群艽,往后用力過(guò)猛就把后腦勺磕在操場(chǎng)的地上,疼死了,當(dāng)場(chǎng)就流了很多血。體育老師緊張地用繃帶把我的頭包住,然后另一個(gè)老師開(kāi)車(chē),馬上送我去醫(yī)院。醫(yī)生為我的傷口縫了兩針,爸爸和奶奶趕到了醫(yī)院,最后連班主任老師也來(lái)了。他們圍著我關(guān)心地問(wèn)七問(wèn)八,感覺(jué)他們緊張過(guò)度了。后來(lái)我還在家休息了兩天,再回學(xué)校上課的時(shí)候,同學(xué)都說(shuō)感謝我,因?yàn)槲宜ち艘幌,他們那天就上了兩?jié)體育課,可開(kāi)心了。

  之后我就不敢再這么玩了,現(xiàn)在看到那個(gè)欄桿都有陰影,后腦勺就隱隱作痛。我三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始已經(jīng)忘了,可是每當(dāng)看到那欄桿,后腦勺就疼,讓我想起這件事情,F(xiàn)在我還記得這件事,只是在記憶深處,沒(méi)有發(fā)覺(jué),但是看到欄桿就觸景生情了,好像又疼了一樣,又摔了一遍,這件事讓我印象太深了。

小學(xué)記憶作文300字 篇5

  廣廣的草原上似乎有馬的叫聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的某個(gè)方向上是一個(gè)熟悉了的身形,一陣不測(cè)風(fēng)云之后,他就進(jìn)入了茫茫。

  又一年過(guò)往,他早已習(xí)慣了在新的領(lǐng)土上懷念舊的地方。那空空如也的頭中已盡是最老的最久的.記憶中的景象,特別是一個(gè)人的時(shí)候,或者是寂靜的地方,哪怕是一點(diǎn)安靜的燈光。

  停在那里,他展開(kāi)回想,一年以前他不知道一年以后會(huì)是怎樣。異次元空間,他回頭看看可以但回頭走走就不行。在上帝那里不存在這樣一章。

  異次元的蕭條,他一個(gè)人知道,上帝將他解救丟在了到下一站的路途上。上帝創(chuàng)造了他,他創(chuàng)造了回憶。上帝讓他撇下回憶到下一站去,一路上的回頭,不斷的憂郁,最終苦苦一笑走了進(jìn)去。那個(gè)世界里盡是下著的雨。雨中,他升起了一把火,他還是希望在有限的時(shí)間里,能讓他多做一點(diǎn)回憶。

  偶然,他看到了某個(gè)拐角熟悉的痕跡,以后他都要經(jīng)過(guò)這里,留下新的回憶?墒,那個(gè)數(shù)字卻永遠(yuǎn)無(wú)法熟悉。

  今天,那個(gè)拐角,他將留下最后的痕跡……。其實(shí),不舍和惆悵一直壓在心底

小學(xué)記憶作文300字 篇6

  在你記憶的海洋中,一定有無(wú)數(shù)起起落落的浪花,一張郵票、一首歌、一位老師、一聲問(wèn)候……都是你心靈深處的美麗風(fēng)景,像用一條線索串起歲月的.珍珠。

  母親,是一位慈祥的母親。是我們的老師,是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮別人。是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵。

  母親有一雙圓溜溜的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扁扁的鼻子,一張櫻桃小嘴,一雙心靈手巧的手。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!狈艑W(xué)了。同學(xué)們紛紛跑出教室。我卻慢吞吞地走到校門(mén)前,等人來(lái)接我。心想:可以買(mǎi)東西吃了!真好!我看見(jiàn)母親那瘦弱的身影,心里有些不開(kāi)心,又有些難過(guò)。母親騎了過(guò)來(lái),我支支唔唔地說(shuō):“我想……買(mǎi)……東西。”等我說(shuō)完,母親就從口袋里掏出了一元錢(qián)對(duì)我說(shuō):“拿去吧,去買(mǎi)樣?xùn)|西吃吧!蔽医舆^(guò)錢(qián),飛快地到了小店,小店人來(lái)人往。我擠了進(jìn)去,東看看,西找找,還是沒(méi)找到好吃的東西,母親心急了想:會(huì)不會(huì)被擠出去了,會(huì)不會(huì)錢(qián)掉了,會(huì)不會(huì)……母親飛快地騎了過(guò)去,看見(jiàn)我還在找,心總算放下了。我隨便拿了一樣零食回家了,到了家我心想:母親會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢?這是,母親走了過(guò)來(lái),說(shuō):“下次快一點(diǎn)!

  這就是我記憶中的母親。你呢?

小學(xué)記憶作文300字 篇7

  假如記憶可以移植,生活該是多么有趣。

  假如記憶真的可以移植,那我會(huì)把數(shù)學(xué)家的記憶移植給我,那我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)肯定頂呱呱,所有的數(shù)學(xué)公式都在頭腦里,做到哪一題都得心順手,準(zhǔn)確無(wú)誤。另外我還可以幫媽媽算出工作上帳務(wù),比計(jì)算器還快還準(zhǔn),讓媽媽早點(diǎn)休息。

  假如記憶可以移植,我希望把作家的記憶移植給我,那大量的好詞好句,使我說(shuō)起話來(lái)頭頭上道,寫(xiě)起文章深受小朋友們的喜歡,把那些難懂的歷史,深?yuàn)W的哲學(xué)改編成讓小朋友們通俗易懂的`漫畫(huà)書(shū)。

  假如記憶可以移植,我會(huì)把美妙的音樂(lè),移植給耳聾的人,讓音樂(lè)帶給他們快樂(lè)。

  假如記憶可以移植,我會(huì)把精美的圖片移植給盲人,給他們的生活添增一份活力。這樣生活該是多么的有趣呀!

小學(xué)記憶作文300字 篇8

  原以為,六年的小學(xué)生活會(huì)是多么漫長(zhǎng)、多么難熬,仿佛走不到頭。沒(méi)想到,面臨畢業(yè)的我又覺(jué)得六年是多么短暫、多么美好,好像是轉(zhuǎn)眼間的事。回想起這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些美好的時(shí)光都成為我記憶中的珍藏。

  記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),跟誰(shuí)都不熟,誰(shuí)也不理,對(duì)一切事物都感覺(jué)陌生。直到后來(lái),我才慢慢跟同學(xué)走近,和他們一起玩。

  有一次,我已經(jīng)記不起因?yàn)槭裁戳耍也桓吲d。誰(shuí)也想不到,很多同學(xué)都過(guò)來(lái),有的安慰我,有的對(duì)我做鬼臉、逗我笑。在同學(xué)們的搞怪下,我的心情終于陰轉(zhuǎn)晴,臉上露出了笑容。

  到了三年級(jí),我和同學(xué)們?cè)絹?lái)越和睦。同學(xué)們有事時(shí),我主動(dòng)幫助他們,我有事時(shí),他們主動(dòng)幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇,把我的'東西拿走,迫于無(wú)奈,我只能把他們的東西拿來(lái),相互交換。然而,正是這些小矛盾,讓我覺(jué)得生活有了波瀾,涂了色彩。

  到了六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期,馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著一本同學(xué)錄到處要求留言。當(dāng)我在許多人的留言本上寫(xiě)祝福、簽名字時(shí),畢業(yè)的驪歌悄然奏響,傷感的情緒涌上心頭。

  六年,有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會(huì),回憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人倍感珍惜。

小學(xué)記憶作文300字 篇9

  童年的事在我心中起伏,使我記憶猶新。

  在我上幼兒園大班的時(shí)候,發(fā)生了一件極其有趣的事情。

  那是一個(gè)星期天的`上午,媽媽帶我去婆婆家玩。我剛下車(chē),就看見(jiàn)一只老母雞孵的蛋快出小雞了,我便蹲在一邊看,“咯咯咯……”母雞出去找食吃了。

  忽然,一只雞蛋顫動(dòng)起來(lái),我知道一定是小雞要出殼了。我再仔細(xì)一看,蛋殼上出現(xiàn)了一條裂縫,原來(lái)是小雞在啄殼。蛋殼被啄出一個(gè)小洞,從里面伸出一個(gè)小黃嘴。小雞用了二十多分鐘才從殼中爬出來(lái),小雞出殼時(shí),半身在殼內(nèi),半身在殼外,我想他們多難受!我?guī)退麄兘由桑?/p>

  我連忙搬來(lái)一個(gè)小板凳在雞窩前坐下,我把一只顫動(dòng)著的帶有余熱的雞蛋拿起,把殼輕輕磕破剝開(kāi),一只毛還未干閉著眼睛的小雞出生了,它“吱吱”地叫著,好像在“感謝”我?guī)退!正?dāng)我要?jiǎng)兊诙䝼(gè)時(shí),找食的母雞回來(lái)了,它豎起全身的羽毛直沖向我過(guò)來(lái),還啄了我,我也叫了起來(lái)。

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,急忙從屋里跑出來(lái),問(wèn)我怎么了,我便把事情的一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了又氣又笑,告訴我說(shuō):“小雞到一定的時(shí)間自己會(huì)出殼的,你幫它們提前出殼,它們會(huì)死的!

  后來(lái),事實(shí)驗(yàn)證了媽媽的話,我傷心極了。

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