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興趣作文300字

時間:2022-05-12 10:32:24 作文 我要投稿
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【精華】興趣作文300字四篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的興趣作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】興趣作文300字四篇

興趣作文300字 篇1

  我的興趣愛好有很多,有鋼琴,畫畫,寫字,唱歌等。其中我最愛的就是鋼琴了。雖說是最喜歡,這故事里還有許多曲折的`故事呢。

  我的故事來自于媽媽的一封信。有一次在幼兒園里,班主任葉老師遞給我一封信,說:“這是你媽媽給的!蔽已b滿好奇心低拆開信封——那時我正是不想學的狀態(tài),我記憶清晰開始就已經(jīng)那時候了。信中寫到:“涵涵,媽媽要告訴你為什么要學鋼琴。有一次你和媽媽看電視,正好看到朗朗哥哥在彈鋼琴,你覺得這聲音美妙極了。第二天,幼兒園放學媽媽去接你的時候,路過琴行,又聽到了那美妙的聲音。當你知道那就是鋼琴的時候,就嚷著要學。媽媽說:‘那前提是你要認真學,不能放棄!掖饝,于是就報了名。你一定要說話算話,不能浪費錢呀!”我數(shù)了數(shù),寫了兩頁。媽媽“一本正經(jīng)”低用了信紙,還用了牛皮紙信封,說明媽媽是很想我繼續(xù)學下去的。

  從此我認真地學,凡遇到不會彈的地方,要么就問老師,要么就聽碟。

  后來有一次,我去參加“香港國際鋼琴比賽”,得了一等獎,羅鹿鳴得三等獎,還獲得了決賽的資格。

  現(xiàn)在,每當老師布置一條曲子,我都能流暢低彈下來,并且每天都要練。

興趣作文300字 篇2

  在教學實踐中,我深深體會到作文訓練必須從低年級抓起,為高年級的作文打下一個良好的基礎。根據(jù)多年的作文教學經(jīng)驗,我認為在低年級口頭作文訓練中,培養(yǎng)興趣尤為重要。

  興趣是一種心理傾向,它與對事物的好感分不開,也是學生學習的重要動力。有了興趣,學生才會愿意學,主動學,教學才能取得良好的效果。俗話說,萬事開頭難,首先應打消學生對作文的畏難情緒,樹立起敢于寫作文的自信心。方法是放開手腳,暢所欲言。每周利用自習課,訓練學生把上一周感興趣的事,說給大家聽,無論是做過的,還是看見的、聽說的,什么事都行,說的內(nèi)容可長可短。開始有的'同學可能不敢說,怕說不好被同學笑話,我就因勢利導,帶頭說自己身邊或班級發(fā)生的有趣的事,讓不敢說的同學復述一遍,說得不好,再由其他同學補充。該鼓勵的給予,需指導的給予指導,并根據(jù)學生具有進取心的心理特點,開展多種形式的競賽,激發(fā)他們的學習動機,培養(yǎng)啟蒙階段的興趣,使他們感到口頭作文并不難,就是把看到的、聽到的發(fā)生在身邊的事,用語言表達出來,這樣學生口頭作文時就有一定的自信心。

  在低年級訓練進行口頭作文,調動學生的興趣,對今后的作文至關重要,只有說好,升入高年級后才能寫好。

興趣作文300字 篇3

  我在暑假,報了一個數(shù)學興趣班,我該上六年級的課了,所以,補的是六年級的課程.但在這里我們發(fā)生了很多的趣事. 今天,上的是分數(shù)的除法.學了一會兒,老師叫我們分成兩組,來進行算式比賽.這下我們可來了勁. 我被老師挑上去做,作對了,為組加了兩分,可旁邊的組做錯了,加了一分,可他們還不服氣,堅決的讓再來一局,再來就再來,我們又不怕你.老師又出了幾道題讓我們做,他們帶著信心,上去了。

  我們派的是陳帥上去了. 陳帥寫到最后,卻怎么也算不出得數(shù),這可急死我了,我大喊得數(shù).陳帥聽見了,馬上寫上得數(shù).可就在這時,劉博遠沖了上來,抱著陳帥,不讓他寫得數(shù).我們這邊的胖哥也沖上去,把劉博遠抱住,讓陳帥趕快寫得數(shù)。

  于是,我們的.眼前出現(xiàn)了這樣一副情景,三人扭做一團,陳帥高高伸著手,想在黑板寫上答案.胖哥的力氣很大,把劉博遠甩在后面,,伸開雙手,保護著陳帥.過了一會,也不知怎么著,胖哥竟被劉博遠反鎖在們外.不過老師已經(jīng)宣布我們做對了,我們勝利了!劉博遠一臉驚訝. 一節(jié)課結束了,我們贏了,一個個高興的不得了.我們走了,留下了一堆子苦瓜臉,呵呵。

興趣作文300字 篇4

  不知道為什么,從小我對英語就沒有任何的興趣,甚至說我討厭英語,不知道為什么,我就是抱著這種想法,所以說導致我從小英語成績就不高,就特別的差,甚至經(jīng)常掛科,然后這個狀態(tài)一直到了初中。

  初中的時候,我對英語的厭惡似乎還少了一點,因為好像我發(fā)現(xiàn)它的`作用很大,好像不會英語,未來什么也做不了一樣?赡苓@么說嚴重了點,但如果你真的想要更好的發(fā)展,不會英語,那么真的會很吃虧,所以說我的想法就開始出現(xiàn)了動搖。

  然后直到上了高中,這個想法更加強烈了,我發(fā)現(xiàn)我一定要學好英語,因為我想要成功,那么我就一定要付出,一定要把英語成績補上來。加上今天上了一節(jié)英語的直播課,在直播中英語教課老師很認真的給我們講著英語應該如何學好,還有如何分析英語的長難句,最后尤其是在課程結束的最后,英語老師用他的英語唱了一首英文歌,聽完后我更是驚訝,由此我決定我一定要學好英語,一定要學會英語,我相信我可以,我一定要加油。

  盡管我前面沒有認真學英語,但是我相信我只要付出更多的努力,那么我也可以學好它,學會它,加油!

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