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啟迪的作文300字

時(shí)間:2022-10-13 17:23:12 作文 我要投稿
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啟迪的作文300字(通用20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的啟迪的作文300字,希望能夠幫助到大家。

啟迪的作文300字(通用20篇)

  啟迪的作文300字 篇1

  我常常不知道自己該做什么,幼時(shí)的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn),風(fēng)霜的磨礪和肩上的重?fù)?dān)時(shí)時(shí)讓我不知所措,我不知道接下來該怎么辦。

  有一個(gè)3只鐘的故事總在這時(shí)候給我啟迪。

  一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”“滴答”一分一秒的.走著。

  其中一只舊鐘對(duì)小鐘說:“來吧,你也該工作了,可是我有點(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬次后,恐怕便吃不消了。”

  “天哪!三千二百萬次!”小鐘吃驚不已!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到。”

  另一只舊鐘說:“別聽它胡說八道,不用害怕,你只要每秒鐘滴答擺一下就行了!

  “天下哪有這樣簡單的事?”小鐘將信將疑。“如果這樣,我就試試吧!

  小鐘很輕松的每秒鐘“滴答”擺一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了三千二百萬次。

  每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真,成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實(shí),我們不必想以后的事,一年,甚至一個(gè)月之后的事是要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么;然后努力去完成,就像那只鐘一樣,每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命!

  啟迪的作文300字 篇2

  我考到了100分,回到家,媽媽把我夸一頓。

  第二天,考試的時(shí)候,我一會(huì)兒就寫好了,剩下的時(shí)間全用來修鋼筆,所以試卷發(fā)下來,我只考了88分,回家的路上,我心里很忐忑;氐郊遥抑е嵛岬馗嬖V媽媽,我考了88分。媽媽說:“,謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后,你反省反省!闭f完就把門“砰”地一關(guān),走出了我的房間。我一開始還挺生氣的,后來,我想:“我們不能取得一點(diǎn)點(diǎn)成就洋洋得意,因?yàn)檫@樣就會(huì)像《龜兔賽跑》里的那只驕傲自滿的兔子一樣,讓烏龜捧走了獎(jiǎng)杯,而且人外有人,天外有天。想到這兒,我就走出房間,誠懇地對(duì)媽媽說:”媽媽,我錯(cuò)了,下次一定改正!

  現(xiàn)在,我覺得考卷簡單,考得好的`時(shí)候,就會(huì)想起那句話。”驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!坝谑,就會(huì)認(rèn)真的做、檢查,考好每一場試。

  啟迪的作文300字 篇3

  人類起源之初,并沒有什么本領(lǐng),但是人們會(huì)思考,開始向自然這位老師學(xué)習(xí)。

  自然界的許多現(xiàn)象教導(dǎo)了人們。比如說很久很久以前,人們還不知道火有什么用途,平時(shí)大家是吃生的食物。一天,森林著了火,一連燒了幾天幾夜才熄滅。一些動(dòng)物在火中燒焦了,發(fā)出香味。幾個(gè)大膽的人嘗試吃了一口被燒熟的肉,發(fā)現(xiàn)比生的食物好吃多了,從此人們喜歡吃熟的`食物,但是又不知道如何生火。

  在一次打獵中,有個(gè)叫“燧人氏”的圣人偶然發(fā)現(xiàn)鳥在啄木頭時(shí)迸出火,然后他用尖的石頭在木頭上鉆,果然也冒火花。他便把這個(gè)方法教給大家。

  還有一個(gè)老師是鯨。外形是一種極為理想的“流線體”,而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來,工程師模仿鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),大大提高了船舶的速度。

  大自然不但向我們傳授知識(shí),它以各種事實(shí)提醒人們要愛護(hù)環(huán)境。讓大自然造福人類,讓我們好好向大自然學(xué)習(xí)吧!

  啟迪的作文300字 篇4

  我會(huì)做一些力所能及的家務(wù)活:淘米、煮飯、洗完、拖地······并做到自己的事情自己做,不讓父母代勞!"哎,馬越,這道題怎么寫。雖然教師節(jié)已經(jīng)過了,但它又使我不由自主地想起了我原來的語文老師----黃老師。雖然,妹妹為了周筆暢鬧了這么多笑話,但她還是一如既往地喜歡周筆暢!

  每個(gè)人都只有一次生命,媽媽給了我們生命,我們應(yīng)該去珍惜她,不要拋棄她,當(dāng)你真的拋棄了,那么你后悔也來不及了。

  在我們這里的孝南初中,有個(gè)女孩跳樓了。事情發(fā)生后,她就成了“當(dāng)紅明星”。聽到這條消息,我第一感覺就是覺得這個(gè)女孩太傻了,干什么不好,偏偏跳樓。生命是多么的可貴,有的'人珍惜都來不及,你還白白“浪費(fèi)”,你對(duì)得起你的父母嗎?你已經(jīng)上初三,已經(jīng)不小了,盡管老師說你,打你,不讓你睡覺,但你也不可以這樣。你只考慮了你自己,卻沒有想想你的父母,他們含辛茹苦地把你拉扯大,你就這樣報(bào)他們嗎?你才15歲,本該是好好學(xué)習(xí)盡孝心的,但你卻讓他們痛不欲生。我想這個(gè)女孩一定也很后悔吧,她或許現(xiàn)在在另一個(gè)世界徘徊,無法飛往天藍(lán)色的彼岸。

  生命是可貴的,不能浪費(fèi)一分一秒,要珍惜她,因?yàn)榘偃漳者^,青春不再來。

  啟迪的作文300字 篇5

  “滴滴嗒嗒!”伴隨著一陣陣的小汽車的響聲,我上了一輛大大的公交車。這輛公交車長有十幾米,長寬有五六米寬。此時(shí)我正準(zhǔn)備去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方玩一玩。

  小時(shí)候我很害怕這種很大汽油味的車。一上車等到下車就會(huì)像吃了什么一樣,吐好長好長時(shí)間。長大了之后我就不會(huì)害怕這種很大汽油味的車了,不管是想去多遠(yuǎn)的地方玩,都不會(huì)再暈車了。

  上車之后我先選了一個(gè)很好很好的座位,我沖上去坐了下來。此時(shí)有一位老奶奶向我走了過來,她對(duì)我說:“小朋友,你可以把你的座位讓給我坐嗎?”我毫不猶豫的說:“你想的美哦,你為什么不叫別人來給你讓位子呢?”老奶奶只好唉聲嘆氣。接著他向我后面的小哥哥走去了,老奶奶又對(duì)小哥哥:“小伙子,你可以把你的位置讓給我嗎?”小哥哥爽快地答應(yīng)了。老奶奶趕忙謝謝小伙子。

  我到站了,我下了車。通過這次經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:作為社會(huì)成員之一,要尊老愛幼,時(shí)刻銘記。

  啟迪的作文300字 篇6

  今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)使我受到深深的啟發(fā)。

  我夢(mèng)見我成了一名的優(yōu)秀老師,身邊站著一群群可愛的學(xué)生,嘴里甜甜地喊著:“老師好,老師好!”我望著他們高興的笑了!岸♀忊彙鄙险n鈴響了,我大步走進(jìn)教師,到講臺(tái)前,在黑板上寫字,可教師后面不時(shí)傳來“唧唧呱呱”的說話聲,不時(shí)有傳來玩筆的聲音。我循聲望去,只見學(xué)生們有的吵,有的`鬧,有的低著頭,有的伏在課桌上。他們上課竟會(huì)這個(gè)樣,我命令他們安靜下來,可他們卻無動(dòng)于衷,教室簡直成了一個(gè)菜市場。望著這么吵的場面,我茫然不知所措,急得我大哭起來!拔也划(dāng)老師了,我不當(dāng)老師了!”在隔壁的媽媽聽到吵聲后急忙來叫醒了我。

  我躺在床上想這夢(mèng),我面對(duì)著這么多吵的學(xué)生,心里非常難受,他們不顧老師的感受。那么現(xiàn)實(shí)中老師也一樣,面對(duì)著菜市場一樣的教室,她們心里也一定很難受......

  啟迪的作文300字 篇7

  在我七歲那年,我一回家就開始抱怨,作業(yè)很多。

  可有一次,父親叫我在書房里等他。過了幾分鐘,父親拿著幾只蠶,讓我看看里面有什么東西。我不解的說:“蠶呀,為什么問這么簡單的問題”。父親平靜的說:“你看這個(gè)蠶,在不停的吃桑葉,這回知道了嗎”?

  我看了幾次,可蠶不怎么吃了,反而用絲把自己封起來,我看了看,終于明白了。我說:“蠶一直努力的吃,為了自己快快長大,變成一只美麗的飛蛾”。我停了一下,有接著說:“我一直做作業(yè)也是同一個(gè)道理”。父親說:“對(duì),這就是你的目標(biāo)。做作業(yè)是為了自己,而不是為了別人,這對(duì)你以后有好處”。

  又過了幾個(gè)星期,蠶變成了飛蛾飛走了,只留下蛹的外皮。

  后來,我又知道了一個(gè)道理。世上無難事,只怕有心人。我只要不斷的'練,以后一定會(huì)有成就。

  雖然四年過去了,可父親的話卻一直印在我的腦海中,啟迪著我不斷學(xué)習(xí)。

  啟迪的作文300字 篇8

  從十九世紀(jì)到二十一世紀(jì)的今天,人們制造出許許多多的高科技產(chǎn)品,比如:雷達(dá)、電池其中有許多的發(fā)明都是通過大自然的啟示而發(fā)明出來的,就讓我好好的給你講講吧!

  科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水母總是可以躲過風(fēng)暴的來襲,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗付涞奶厥饨Y(jié)構(gòu),可以提前知道風(fēng)暴即將來襲?茖W(xué)家們模仿水母耳朵的構(gòu)造,發(fā)明出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。它可以在風(fēng)暴來襲的前五個(gè)小時(shí)發(fā)出警報(bào),對(duì)漁業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  人們通過青蛙的眼睛發(fā)明出啦電子蛙眼,他主要用于機(jī)場跑道附近,它可以看到飛機(jī)起飛或降落時(shí)的情況,如果一但飛機(jī)發(fā)生了事故,電子蛙眼就會(huì)發(fā)出警報(bào),這樣工作人員才可以及時(shí)的.對(duì)飛機(jī)進(jìn)行處理。

  真沒想到,連不起眼的水母,弱小的青蛙都可以當(dāng)人類的老師,真是太不可思議啦,要不是大自然給人們的啟示,我們現(xiàn)在的生活就不會(huì)這么方便啦。

  啟迪的作文300字 篇9

  春雨,過了便是秋霜;炎夏,過了就是寒冬。一眨眼,白駒過隙般的時(shí)間便飛出數(shù)丈遠(yuǎn)。六年,是多么不起眼?删褪沁@六年,讓我懂得了許多。

  友誼

  在千門萬戶的薈薈世界里,緣分讓我們相聚。為了一個(gè)共同的信念,才使我們成為知己!坝芯壡Ю飦硐鄷(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)”。既然有緣,又何必太在意小學(xué)生活中錯(cuò)投的.石子。更何況在今后的日子里,細(xì)細(xì)看去,就會(huì)驀然發(fā)現(xiàn):那蕩綁起的漣漪,也別有風(fēng)味。朋友,別太在意,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。和好如初吧,別失去一份友誼。

  志向

  從當(dāng)年乍行的小馬,到如今展翅的大鵬;從當(dāng)年地牙牙學(xué)語,到如今的專心致志。我們有多少變化?志向,唯有志向未變。小鳥的理想是藍(lán)天,溪水的志向是大海。志向是必須的,所以一定要有志向。

  小學(xué)的六年給了我啟迪,這里面說不完,道不盡。你能與我分享嗎?

  啟迪的作文300字 篇10

  下午,我和表姐在院子里給花澆水,松土和施肥。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蝸牛。我慢慢地蹲下來,仔細(xì)地觀察,我看見它正在吃菠菜葉呢!吃得津津有味的。那只蝸牛身體呈深褐色,看起來軟軟的,背上有許多黃色的條紋。它的.殼是淡黃色的,有許多小點(diǎn)粘在殼上面。

  我悄悄地碰了一下它的觸角,誰知,那個(gè)小家伙立刻把整個(gè)身體縮進(jìn)它那大殼里。哈哈,它還真是個(gè)膽小鬼。過了一會(huì)兒,蝸牛把它那像肉管子似的觸角又伸了出來。我再一次仔細(xì)地端詳了一下這個(gè)小家伙,原來它的腦袋上有四根觸角,其中兩根帶眼睛的觸角,總是一搖一擺的。好像在“偵探敵情”呢!我把蝸牛拿起來放在我的手上,它爬來爬去弄得我癢癢的,真是太好玩了!

  蝸牛抬起頭來看著我,好像在說:“放我回去吧!”看著它“楚楚可憐”的樣子,我把它放了回去,趕緊做正事,蝸牛很快就沒影了,我真希望可以再次觀察它。

  啟迪的作文300字 篇11

  動(dòng)物給我的啟迪可多啦!比如,按照青蛙的眼睛在看活動(dòng)的東西時(shí)很敏銳,可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見”的.特點(diǎn),人們發(fā)明了“電子蛙眼”。我想利用袋鼠肚皮里裝著幼仔還能跳得那么高的特點(diǎn),發(fā)明一種可以自己走路又輕便的書包。這種書包里面裝有拍照功能,可以儲(chǔ)存主人的照片,能夠識(shí)別是不是自己的主人。他還有一個(gè)“隱形口袋”,可以裝很多很多東西。另外,它可以記住從家到某個(gè)地方的路。我還想利用變色龍優(yōu)良的變色特點(diǎn),發(fā)明一個(gè)“五彩背包”。

  以前的背包很容易被盜竊,“五彩背包”因?yàn)橛须S著環(huán)境的改變而特有的“隱形功能”,所以常常會(huì)迷惑壞人,幫助主人消除災(zāi)難。很多壞人會(huì)編造一些謊言將我們的背包洗劫一空。但“五彩背包”里裝有微型“檢話機(jī)”,能準(zhǔn)確的辨別壞人說的話是真是假,保護(hù)我們的東西不被騙走。如果我長大了,就做一名科學(xué)家,研制出各種各樣的高科技書包,讓學(xué)生們的書包都用的稱心、滿意!

  啟迪的作文300字 篇12

  生活就是一個(gè)無言的導(dǎo)師書,卻告訴了我們?cè)S多做人的啟示。

  事情發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的`天氣,我寫完作業(yè),我和爸爸拿著滑冰鞋去學(xué)滑冰,我們到了滑冰場,換上滑冰鞋,慢慢地走了進(jìn)去,爸爸也跟了上來,我剛走了兩步就是失去了平衡被摔了個(gè)狗啃泥,爸爸把我拉起來,我真想換上布鞋立刻回家,我又看了看前面?zhèn)小弟弟,看起來只有六七歲,他也是學(xué)滑冰的,只見他慢慢地在地上走著,不小心摔倒了,可有堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,這樣被反復(fù)的摔了幾次,最終他可以慢慢地向前滑動(dòng)了。我心想,比我小的弟弟都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我一定也可以。

  我也學(xué)著小弟弟那樣,經(jīng)過一次又一次的摔倒,最終我也學(xué)會(huì)了滑冰。

  經(jīng)過了這次滑冰體驗(yàn),使我懂得了一個(gè)道理,堅(jiān)持便是勝利,人們常說,滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

  啟迪的作文300字 篇13

  一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀引發(fā)的龍卷風(fēng),這就是大自然里的多米諾骨牌效應(yīng)。

  南美有一種蝴蝶,冬天要回到森林里一棵樹上去冬眠,并且只選擇同一棵樹;因?yàn)橹挥幸豢,所以重重疊疊停了好幾層,其中外面的一只蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀,導(dǎo)致所有蝴蝶被驚起,大部分蝴蝶無法找地方過冬,都凍死了;一些由這種蝴蝶授粉的樹就結(jié)不了果,導(dǎo)致吃這種果實(shí)的鳥兒被餓死;而以這種鳥為食物的動(dòng)物也相繼被餓死……然后影響不斷擴(kuò)大,最終引發(fā)了龍卷風(fēng)……

  最初只是一只蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀而已,但通過自然界環(huán)環(huán)相扣的生態(tài)鏈,最終放大成了一場致命的龍卷風(fēng)!

  大自然是如此的.奇妙、如此美麗,也是如此脆弱,所以,行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的地球吧,它是我們共同的家園!

  啟迪的作文300字 篇14

  大自然里有許許多多的奧秘,上個(gè)星期天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”:我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家了,明天就一定會(huì)下大雨。

  在以前,我就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí),有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著隊(duì)走向一個(gè)小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?

  上個(gè)星期天,我上網(wǎng)搜了搜,我這又知道了明天一定會(huì)下大雨,我真是覺得為什么會(huì)這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對(duì)的真理,但是我對(duì)我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助,我又相信了一段話,那就是:他們?cè)谟X醒的.時(shí)候?qū)ξ艺f:“你和你所居住的世界,只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。”

  大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。

  啟迪的作文300字 篇15

  雨后,我到家門那片草坪上玩耍,晶瑩的露珠落在小草上,小草像被洗過似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正在一顆顆地向下掉,奏出了天籟一般的樂曲,“滴答、滴答”好聽極了。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了在我的腳下有一只小小的蝸牛正背著它那重重的`殼吃力地向前爬去。看見它那丑丑的樣子,我情不自禁地哈哈大笑起來,自言自語道:“這個(gè)小不點(diǎn)爬得這么慢,什么時(shí)候才是個(gè)頭啊”!好奇心驅(qū)使著我,我不禁細(xì)細(xì)觀察它,它既沒有手,也沒有腳,那它是靠什么爬行的呢?原來它是靠腹部肌肉做波狀蠕動(dòng),它才能緩慢地向前爬行的。我一連觀察了它一個(gè)多小時(shí),在這段時(shí)間里它從來沒有因?yàn)樽约旱乃俣嚷艞壟佬,也不?huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而中止前進(jìn)。看到這一幕,我深深地被感動(dòng)了。

  從蝸牛身上我看見了堅(jiān)持不懈的精神。它讓我明白了世界上沒有困難能阻擋你,只要你永不放棄,堅(jiān)持不懈,就一定能戰(zhàn)勝所有的困難。

  啟迪的作文300字 篇16

  媽媽給我買了一本成語故事,其中我看了一篇《一絲不茍》的文章,對(duì)我的印象很深刻!耙唤z不茍”這是一種嚴(yán)格的.科學(xué)態(tài)度,就是做事情精確,絲毫不可有差錯(cuò)。

  我們知道很多時(shí)候人因一時(shí)疏忽,只有一分之差,就會(huì)使邁向理想的夢(mèng)想破滅。比如醫(yī)生給病人動(dòng)手術(shù)時(shí),在手術(shù)中稍微馬虎一點(diǎn),就會(huì)危及病人的生命。比如我們下棋的時(shí)候,走錯(cuò)一步就可能全盤皆輸?梢娋哂小耙唤z不茍”的態(tài)度有多么的重要呀!書上說“任何人,任何事,只要做到一絲不茍,一定能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!

  今天我才明白自己以前為什么總是考不到100分,作業(yè)本上也老是拿不到很多小紅花,那是我做事情太馬虎,從來都不會(huì)去檢查,不會(huì)把每個(gè)字寫得很端正,把每道題做的很仔細(xì)……一句話就是沒有“一絲不茍”的精神。我下定決心,從今往后一要跟“一絲不茍”做鐵哥們。

  啟迪的作文300字 篇17

  我是在山里長大的孩子,山里沒有什么稀奇玩意兒,大家住的都是泥土房子,只有一兩幢紅磚綠瓦的房子。我們山里的孩子最喜歡的莫過于每天夜里了。每天夜里,可以赤著腳踩著泥巴或依偎著阿媽看星星,這都是非?鞓返臅r(shí)光,有時(shí)阿媽會(huì)在院子里給我們講故事,直到我們?nèi)胨?/p>

  一天,聽領(lǐng)居說,杏花家的牡丹花開了,很漂亮,一定能獲得這次比賽的冠軍。我聽了,心中很妒忌,杏花是我的好朋友,我商量著大計(jì)劃。

  下一天,我偷偷地潛入杏花家, 把她的'牡丹和我的牡丹換了換,那只被媽媽發(fā)現(xiàn)了,疑惑地看了看我,不一會(huì)兒,我就聽見了杏花的驚叫:“我的牡丹咋變成這樣了?”

  我于心不安,抬頭看了看天上的星星,媽媽跟上來,摸了摸我的頭,說:“ 你看,天上的星星,你照著我,我照著你,人那,也該這樣,”聽了媽媽的話,我若有所思,媽媽拍了我的頭,說:“知道怎么做了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  啟迪的作文300字 篇18

  你問我是誰?其實(shí)我也不知道。只知道我是生命的啟迪者,說實(shí)在的我只是一個(gè)種植生命的“普通人”

  ——題記

  思緒在交織、夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)破碎,原來生命對(duì)于人類而言不值一提。因?yàn)槊總(gè)死去的人都能從我這得到——嶄新的生命,雖然只是一顆渺小的葡萄,但每個(gè)得到他的人都說,這是一個(gè)嶄新的生命。

  哦,我可能知道我是誰了,我是——生命是啟迪者。我是讓人得到新生的人,我的存在是對(duì)是錯(cuò)?

  我在找尋我的意義,雖然這樣會(huì)讓死去的人無比痛苦,我不管那么多,可能對(duì)于他們,重要的是葡萄而不是我。

  我在茫茫人海中尋找我的過去,這是我看到一個(gè)彌留之際的'老人,我遞給他一粒葡萄,讓他活著,可能高興的不只是他,還有他的家人。我是誰?我的家人在哪呀?我要尋回我的過去,這是我唯一的向往。

  萬能的神啊,請(qǐng)?jiān)徫业牟痪,因(yàn)槲乙业接H人·····

  啟迪的作文300字 篇19

  在生活中的許多人是我們常常視而不見的,但往往亮點(diǎn)就在這些不起眼的人中閃現(xiàn)。

  有一個(gè)天生口齒不清的小姑娘,因?yàn)椴幌氡粍e的同學(xué)看出來,所以總是默默無聞,一言不發(fā)。但無論她怎樣遮掩,還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。為了讓她勇敢起來,不再膽怯是煞費(fèi)苦心啊!終于決定舉行一次盛大的成長故事演講比賽。同學(xué)們都非;钴S,一一講過之后,輪到了那個(gè)可憐的小姑娘,只見那個(gè)小姑娘怯生生地走向講臺(tái),開始磕磕巴巴地講述著自己成長中發(fā)生的事情:“啊,我(口齒不清)我——那個(gè)——就——就——”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,但老師示意大家安靜。雖然如此,但是小姑娘終于在一片大笑中完成了自己的故事。就在這時(shí),在姑娘的耳邊響起了一片掌聲,那是贊美的'掌聲,是敬佩的掌聲,更多的還是鼓勵(lì)的掌聲。

  我們應(yīng)該帶著勇氣去面對(duì)生活,我們應(yīng)該靠自己的努力獲得一片掌聲!

  啟迪的作文300字 篇20

  今天,我們聽了集美大學(xué)的老師給我們開的一次講座,講座講的很生動(dòng),不僅讓我增長了見識(shí),更增長了我的知識(shí)。我覺得,這次是快樂的講座,這次也是個(gè)啟迪人生的講座。

  這次的講座的主題是關(guān)于圖書館的一些知識(shí)。別覺得了解圖書館沒多大用處。其實(shí),圖書館中蘊(yùn)含了很多生活中的道理和學(xué)習(xí)方法,最重要的,是能從圖書館中獲得大量的知識(shí)。

  就像集美大學(xué)的劉愛原老師講的,圖書館很大,你若想找一本書是相當(dāng)困難的,所以,就要用一些方法,什么索書號(hào),用電腦檢索等等。這教會(huì)我們要學(xué)做一個(gè)生活上的有心人,有些是,一定要找到方法。就像學(xué)習(xí),也要像找書一樣找一個(gè)能夠?qū)W的又快又好的.方法,不能像大海撈針那樣,沒有方向。

  聽了這次講座,我受益匪淺,我明白了平常很多東西都有他的道理,就看我們能不能發(fā)現(xiàn)。就像圖書館,大家都去,可為什么有的人發(fā)現(xiàn)了,而有的人卻始終發(fā)現(xiàn)不了呢?所以,我們要學(xué)著做一個(gè)生活中的有心人。

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