【精選】欺騙作文300字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的欺騙作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欺騙作文300字 篇1

　　二年級期末的時候，我第一次被媽媽欺騙了。

　　記得考試前，媽媽告訴我：你只要期末考試成績好，我就給你買一個電話手表。我聽了媽媽的話，興奮地不得了，像是一只小兔子在草叢里活蹦亂跳。因?yàn)檫@個承諾，我在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，一直堅(jiān)持了一個月。

　　終于迎來了期末考試，我充滿信心的走進(jìn)考場，感覺良好。

　　等重新返校的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己居然考了雙一百�；氐郊�，我就像打了勝仗的將軍，高興地大喊：“媽媽，我期末考試考了雙一百，我的電話手表呢？”媽媽聽了，一臉茫然，疑惑地問：“什么電話手表？”“你考試前說我考好了，就給我買一個電話手表的呀！”媽媽這才恍然大悟，笑著說：“兒子，我只是想鼓勵你考個好分?jǐn)?shù)，沒說要給你買�。　蔽衣犃藡寢尩脑�，心情瞬間跌入了谷底，郁悶傷心像小蟲一樣吞噬著我的心。我默默低下頭，什么也沒有說，悄悄走進(jìn)了自己的`房間，心里卻波濤洶涌：為什么媽媽不給我買電話手表？難道她不愛我了嗎？想著想著，我那不爭氣的眼淚就不由自主地流了下來。

　　那一刻，我真想給媽媽說：“孩子是可以批評的，孩子是可以責(zé)怪的，但是孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。”

欺騙作文300字 篇2

　　我有倆個最好的朋友，她們是我的同學(xué)。我很信任她們。可直到今年坐我前面的男同學(xué)喜歡上了我其中的`一個姐妹(家家)后，我知道了她們在騙我。

　　因?yàn)槭フQ節(jié)到了，我前面的男同學(xué)(葉鎮(zhèn))決定給家家送圣誕禮物，拜托我去問。放學(xué)時，我們?nèi)齻�聚在一起，我問你喜歡啥禮物？倆個姐妹與我七嘴八舌的說起來。最后，決定倆個鉛筆盒，一個給家家一個給統(tǒng)統(tǒng)。第二天，我急忙吧答案告訴葉鎮(zhèn)，葉鎮(zhèn)說：“倆個不行，一個。”我把答案如實(shí)的告訴了倆個姐妹可似乎她們不信，從她們的神情中我知道她們認(rèn)為我在說假話。

　　幾天后，上課時葉鎮(zhèn)轉(zhuǎn)過頭。對我說：“家個統(tǒng)有事瞞我，叫我別告訴你�！薄笆裁词率裁词拢俊痹谖业谋茊栂滤�說了，其實(shí)我比誰都清楚什么事，我想證實(shí)。“倆個鉛筆盒�！贝鸢敢粯�。我徹底死心了，想起平日下課大家都在一起玩，想起最近她們都一起不見了。我一時間想了很多。

　　我當(dāng)他們是朋友，可她們不那么想，我的心已經(jīng)碎了，猶如千萬把刀剮在我心上，像雹子一樣砸在我心上。我一直不告訴他們，我要將友情繼續(xù)維護(hù)下去

欺騙作文300字 篇3

　　在人生中，友情是人類生命中的寶貴財(cái)富，也是決定一個人成功的關(guān)鍵。

　　我有幾個要好的朋友，我們之間的關(guān)系可以跟親兄弟的關(guān)系相比。我與他們也有六年的友情了，但是，我們之間的關(guān)系卻變得冷淡。我與其中一位最要好的朋友產(chǎn)生了多次的矛盾。這一切，使我與他的`關(guān)系幾乎形同陌路。

　　記得我與他產(chǎn)生的一次最大的矛盾，是在六年級的下學(xué)期。我跟他由于一位朋友的過錯而產(chǎn)生不同的意見，令我們的關(guān)系變得冷淡了，我們見面只是打一個招呼，就不說其他的話了。后來，他主動跟我說他用QQ號給我發(fā)送了一段文字。我回到了家中，打開了電腦看見了他給我發(fā)的那一段文字，這段文字是這樣的：如果有一天，我消失了，你會去滿世界瘋狂的找我嗎？如果你看見一個跟我相似的背影，你會一直追尋他只到不是我嗎……看了這一段文字我哭了，并向他回發(fā)了一個對不起。就這樣，我與他和好了。

　　可現(xiàn)在他又一次傷害了我，我不明白我是不是還應(yīng)該繼續(xù)去維持我們這一段支離破碎的友情�，F(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出了我小學(xué)班主任的話：友情是靠相互之間的寬容，理解與信任去維持的。想到這里，我決定再一次的原諒他，可我不知道下一次我跟他的友情還能維持嗎？

欺騙作文300字 篇4

　　說到欺騙，我想，每個人都有說過謊話的經(jīng)歷。但是，大家說的欺騙分為兩種，一種是善意的欺騙，一種是性質(zhì)惡劣的欺騙。

　　在我的記憶里，我記得十分清楚，那一次，我的爸爸對我說了一個善意的欺騙，這個欺騙折射出爸爸對我的愛。那是一年級的時候，學(xué)校家長會，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我兒子是個認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息�！�

　　停了爸爸的“欺騙”，我受到了很大的鼓勵，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的'我在學(xué)校里變的活潑起來了。

　　后來，我聽到了爸爸對媽媽說：“老師說他太少舉手了，就坐在那里�！蹦遣皇前职謱ξ胰隽酥e了嗎？但是，我也并不怪爸爸。事情已過了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此會悶悶不樂。

　　這善意的欺騙，雖然過去了很久，但是到我卻一直都還記得。我要謝謝我的爸爸，謝謝他，幫助我改變了自己的缺點(diǎn)，讓我不斷的進(jìn)步。

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