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討論作文300字

時(shí)間:2022-05-09 08:25:47 作文 我要投稿
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【精華】討論作文300字4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的討論作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】討論作文300字4篇

討論作文300字 篇1

  真是奇怪,好好的狗就沒了,真可惜!上學(xué)的一路上我都在懊惱著。好了,不提這事了,一提就煩心。今天早上,老師叫我、張欣彤和王煜寧去辦公室,王煜寧進(jìn)去時(shí)還是笑臉,出來就成哭臉了。因?yàn)槔蠋熣f王煜寧的日記寫的`有問題,我真替王煜寧傷心。

  下午上的活動(dòng)課老師手要列壓歲錢的支出計(jì)劃。我卻半天擠不出一個(gè)字來,因?yàn)榘职謰寢尶傉f:“這些錢都是你以后上大學(xué)用!卑Γ抑腊謰寪畚,但是拜托能不能給我一點(diǎn)自由權(quán)。?

  算了算了,聽聽別人的吧!嗯,邱潤(rùn)澤的只有三個(gè)字:“買保險(xiǎn)!”哦,真是膽小…王煜寧似乎很想就捐給“希望工程”。“,我還是別管了吧,畢竟我沒有計(jì)劃可說,也討論不起來……就這樣,一個(gè)歡樂的下午就過去了。

討論作文300字 篇2

  今天下午,老師讓各小組想自己小組的隊(duì)名和口號(hào)和目標(biāo)。我們心情澎湃,立即發(fā)揮想象,那紙出來,七嘴八舌的議論開來,教室里頓時(shí)炸開了鍋,人聲鼎沸。

  我和小君,小玉小月共一個(gè)組。我們圍在一起“共商大計(jì)”,小月一言,小玉一言,一掃平時(shí)彬彬有禮的樣子,激烈的提出建議。我想出了飛云隊(duì),天才隊(duì),思樂隊(duì)等隊(duì)名,大家用最古老的選擇方式―投票。來決定采用哪個(gè)隊(duì)名。結(jié)果慢慢統(tǒng)計(jì)。博學(xué)隊(duì)票數(shù)遙遙領(lǐng)先,大家一致同意。那口號(hào)是什么?大家冥思苦想,低頭不語。我腦門一靈光,想出了“天生我材必有用”?上乱痪湓撛趺粗v呢?小月說﹕“博學(xué)多思。”小玉也不甘落后想到了﹕“博學(xué)多思成績(jī)優(yōu)!”大家經(jīng)過一番審評(píng),點(diǎn)了頭。我像一位領(lǐng)袖,下命令讓他們練習(xí)了一次。響亮的口號(hào)聲響了起來,又繼續(xù)的練了幾次,我嗓子都沙啞啦。不過這是很值得的。因?yàn)槲覀冃〗M準(zhǔn)備得很充分,老師就先讓我們上臺(tái)說。我們很緊張,連最后的“耶”的.動(dòng)作也不敢做了,只有我和小月做,最后爆笑收?qǐng)觯蠋熞脖頁P(yáng)了我們小組,說我們小組念口號(hào)整齊大聲。我這個(gè)做隊(duì)長(zhǎng)的很是光榮,因?yàn)樗麄儾粌H沒給我丟臉,還給我長(zhǎng)面子,給我臉上貼金,看來,我真是一個(gè)幸運(yùn)的人。

討論作文300字 篇3

  老師講完了《未來的房屋》這一課,向大家提了個(gè)有趣的問題,她說:“這篇課文的作者,對(duì)未來的房屋是什么樣子,作了充分的想象,你們能不能對(duì)未來的其它東西作一番想象呢?”

  聽了老師的提問,同學(xué)們先是愣了一下,不一會(huì)兒就熱鬧起來,大家紛紛議論。陳洪濤同學(xué)第一個(gè)舉起手來,他說:“未來的衣服,應(yīng)該裝上空調(diào)器,到了冬天,空調(diào)器放出暖氣,給人們保暖;到了夏天,空調(diào)器放出涼風(fēng),為人解暑。冬暖夏涼,穿著舒服極了”他的話音剛落,教室里響起一陣熱烈的掌聲。接著張東偉同學(xué)站起來,他說:“我要?jiǎng)?chuàng)建一種未來的馬路,兩邊裝上運(yùn)送帶,人們一出門就跳到運(yùn)送帶上,它會(huì)把你送到要去的地方!贝蠹衣犃梭@嘆不已。同學(xué)們的`手都舉得很高,大家爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,有的要發(fā)明未來的床,有的要研究未來的食品,有的要建設(shè)未來的太空城,有的要?jiǎng)?chuàng)造未來的海底樂園……

  同學(xué)們的想象豐富多彩,課堂討論氣氛活躍;每個(gè)同學(xué)展開想象的翅膀,飛呀,飛呀,飛向未來。

討論作文300字 篇4

  今天,我們?cè)诎嗌祥_了一場(chǎng)討論會(huì),老師出了一個(gè)題目:“為了節(jié)約時(shí)間,可以闖紅燈嗎?”聽到這個(gè)題目,我們的興致可高了,我們班有十幾個(gè)同學(xué)都舉起了手。

  張世博說:“車如果突然開過來,有一個(gè)人闖了紅燈,那個(gè)闖紅燈的人就會(huì)非常危險(xiǎn)。”張世博又說道:“我覺得紅燈可以智能化,車多的地方有紅綠燈,車少的地方?jīng)]有紅燈!

  我的同桌張凌修說:“闖紅燈會(huì)造成車禍,這樣不僅危險(xiǎn),還會(huì)造成堵車這樣的事情。”

  唐瑞陽說:“要看具體情況,上班的時(shí)候即使很著急也需要等紅燈,如果是救人的話,救護(hù)車就可以在路口闖紅燈!

  劉芃俊說:“行人不能隨便闖紅燈,因?yàn)殛J紅燈受傷的人有22萬,死亡的人有19萬人,每次因車禍?zhǔn)軅退劳龅?人占十分之一!

  將其秀說:“闖紅燈會(huì)遭受危險(xiǎn),如果出了意外丟了性命,以后就什么事情也做不成了!

  我覺得不能闖紅燈,要是闖紅燈很有可能會(huì)丟了性命。

  王老師說:“大家都說得非常的好,我認(rèn)為不可以闖紅燈!崩蠋熣f完這些話,我們的討論課也就結(jié)束了。

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