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精選蝴蝶作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶作文300字 篇1
下午，我正在家門前玩耍。突然，我看到了什么？噢，那是一只美麗的白蝴蝶。它在媽媽的菜園里飛舞。
當(dāng)這只美麗的白蝴蝶落在花菜上的時(shí)候，我悄悄地走進(jìn)了它，仔細(xì)的看著。我發(fā)現(xiàn)它雪白的衣裳上鑲嵌著黑色的.斑點(diǎn)。白蝴蝶扇動著翅膀，另一只白蝴蝶被吸引了過來，兩只蝴蝶舞蹈起來。它們飛進(jìn)了白色的野花叢中，停在野花上，遠(yuǎn)看就像一群白蝴蝶停在綠葉上休息，近看卻找不到它們。
蝴蝶飛起來了，一只、兩只，不！是四只！四只美麗的白蝴蝶在白野花叢中翩翩起舞，時(shí)而又躲進(jìn)花叢中，似乎在和我玩捉迷藏。
太陽慢慢落下了山岡，黃昏悄悄地來臨。晚餐時(shí)間到了，我戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身去，但好想再看它們一眼，我又情不自禁地轉(zhuǎn)身去看，可那些美麗的白蝴蝶已經(jīng)消失在紅彤彤的夕陽中。
蝴蝶作文300字 篇2
一個(gè)晴朗的早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起出去玩。走著走著，它們撿到了一個(gè)可愛的蛋殼。它們就把蛋殼放地上，然后找來一個(gè)木板，把木板放在了蛋殼上，這樣就把蛋殼做成了一個(gè)蹺蹺板。小蟲子和小螞蟻立馬坐了上去。小蝴蝶說：“你們兩個(gè)玩蹺蹺板，我飛到上面看看！”它們兩個(gè)就高興地玩了起來。
過了一會兒，小蝴蝶說：“我們?nèi)ヂ眯邪�！”小蟲子和小螞蟻說：“好呀！可是，我們不會飛�。俊彼伎计�，它們就把一個(gè)大氣球的'四個(gè)角系上線，然后又把線系在蛋殼上，做成了一個(gè)熱氣球。小蟲子和小螞蟻?zhàn)跓釟馇蛏�，小蝴蝶飛了起來。它們一起旅行去了，別提有多高興了！
到了下午，氣球落在了草地上，忽然下起了大雨，小蝴蝶的翅膀都淋濕了。小蟲子想了想，對它們兩個(gè)說：“我們可以把蛋殼反過來做一個(gè)小房子！”“好呀！”它們兩個(gè)齊聲說。大家一起把蛋殼反了過來，一起躲進(jìn)去避雨了。
到了晚上，雨停了，它們都困了。小螞蟻說：“我們用蛋殼做一個(gè)小床吧！”“好呀！”小蟲子和蝴蝶說。它們找來了幾片葉子，兩根樹枝。把樹枝和一片葉子做成了一個(gè)把手，安在蛋殼上。把剩下的葉子放在蛋殼上當(dāng)被子。然后，它們一起進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
今天，真是開心的一天呀！
蝴蝶作文300字 篇3
早晨。嘈雜。
一切看起來是那么的平淡，我從書包中抽出歷史書來，翻開它，上面的字是多么的凌亂不堪，我無法認(rèn)出上面的字跡，但我可以看到我成長的足跡，我拿出筆來在紙上亂畫著什么，我不知道，甚至歷史老師來了，我都沒有聽見，我看見了，看見了一個(gè)符號，那是一個(gè)特殊的.符號，我的心被它牽動著。
我等到課下，沖出教室，奔跑在校園的土地上，跑向操場，阿宇跟在后面不停的在問，而我則對他說：你所不知道的東西，我也一樣。我是一個(gè)普通人，不必糾纏這世界的絲線，不必去碰他，因?yàn)槲摇皇且粋�(gè)不同人，一個(gè)平常的普通人。沒有太多的問題去思考，沒有太多的東西去揮霍，我只能珍惜我還未逝去的青春。
而我不必去想他，我——只要做我自己。
蝴蝶作文300字 篇4
秋風(fēng)颯颯，陽光明媚的早晨，一朵鮮艷的百合花，逐漸開放了。
百合花散發(fā)著香氣，把一只五彩繽紛的花蝴蝶吸引過來了，蝴蝶在百合花旁吸食的栩栩如生，一只殺人蜂看見了，殺人蜂不管是非就向蝴蝶飛了過去，蝴蝶還沒反應(yīng)過來，殺人蜂便已經(jīng)飛在了蝴蝶的旁邊，蝴蝶便使勁全力向花園的各處逃跑，鳥兒看見了，驚訝得愣住了，看見蝴蝶拼命地掙扎著，鳥兒立刻飛過去，殺人蜂沒有追蝴蝶了，而且去追鳥兒了，鳥兒展開自己的翅膀飛快的.飛向口蝴蝶邊，把蝴蝶垃著就跑進(jìn)了鳥兒的鳥巢里，殺人蜂立即追了上去不去，在花園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小鳥說：“我們從我的后門逃出去一起團(tuán)結(jié)把殺人蜂趕走吧�！焙⒓赐饬耍鼈兂鋈チ�，用“調(diào)虎離山計(jì)”，鳥兒先把殺人蜂引到潮濕的地方，蝴蝶在后面扔水泥把殺人蜂的翅膀打濕，然后殺人蜂越飛越低，因窒息而死了，鳥兒說：‘‘我們做朋友吧�！B聲回答。（ ）
它們真是一對好朋友！
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