【精品】泥人作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的泥人作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

泥人作文300字 篇1

　　最近看了《泥人和木人》這篇文章，讓我有很多的感悟和感觸。

　　《泥人和木人》這篇文章講的是泥人和木人在河邊玩，木人調(diào)皮地向泥人潑水，泥人連喊救命，木人很生氣。兩人走到篝火旁，泥人將木人往火邊放，木人嚇得喊救命，泥人很生氣。

　　甲之蜂蜜，已之砒霜。木人向泥人潑水，只是想和他玩，覺得潑水沒什么關(guān)系，但卻不知道向泥人潑水就是要他性命。而泥人把木人放到火邊也是想讓他暖和些，卻不知道火會把木人烤成一塊焦炭。兩人雖然沒要害對方的`意思，但卻引得對方連喊救命，這是因為他們沒有設(shè)身處地地為朋友著想。我們和別人交朋友，不嫩把自己的東西強加到別人身上，因為對自己有利的東西，不一定對別人也有利，反而會對別人有害。他是他，你是你，每個人都不一樣，你喜歡的他可能不喜歡，他喜歡的你也有可能不喜歡，這是不能強求的。要想和別人做好朋友，就要為他著想，換位思考，但不是盲目服從，只有理解他，才知道怎樣才不會傷害他。

　　看完《泥人和木人》，我覺得，我們和朋友交往，首先要理解他朋友，這樣，我們才不會因為一些事情而傷害朋友。

泥人作文300字 篇2

　　童年，我的記憶像沙灘上五彩貝殼。其中有一閃靚的珍貝——捏泥人。

　　想忘不容易。兩年前的某天，我看著茶幾上的橡皮泥，突發(fā)奇想：捏幾個人讓他們來玩游戲吧！說干就干，我拿起一團橡皮泥，準備創(chuàng)造一個泥人新世界。效仿一下老祖宗女媧。先捏個圓腦袋，在腦袋上嵌上兩個黃色的眼睛，紅色的嘴巴。我看著這腦袋，心想，還缺點什么了，哦，頭發(fā)，耳朵。于是一一給做上。接下來做的是小身子、腳、手。一個綠色的長方形的泥人身體。兩只扁扁的手深粉色，腳也是長方形。這樣一個可愛的泥人娃娃便從“大名鼎鼎”的“王璐瑤大師”的手上誕生了。我便又開始捏泥人娃娃的爸爸，“爸爸”跟“妹妹”的做法不完全相同。給泥人爸爸一點裝飾，頭上戴一頂帽子，帽了后面一根彩色的'辮子。儼然是居廟堂高位的達官顯貴。手上再張報紙。“媽媽”呢，頭上有一朵五彩花。手上拿了一根針在做針線活。藍藍的天，和煦的陽光，青青的草萍，周圍山坡上羊兒在放牧。樹上的小鳥也在賣弄喉嚨。

　　這家子，其樂融融，快樂，幸福。

泥人作文300字 篇3

　　看了《泥人張》這篇文章后，我感覺泥人張不僅僅僅捏泥人捏的好，而且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣，別人都期望走遍大江南北，要賣很多錢。但是他只去兩個地方。一個是東北角的戲劇大觀樓。另一個是北關(guān)口的飯館天慶館。不明白他能賣幾個錢。但是這天他卻在天慶館里發(fā)生了一件搞笑的'事情。

　　海張五在天慶館里笑話泥人張，羞辱泥人張。而泥人張卻沒理他。泥人張離開天慶館時，做了一個海張五的泥人。紙上寫著賤賣海張五。我覺得，泥人張很聰明，泥人張明白他惹但是海張五。所以他就用別的方法對付海張五。泥人張的名字從和而來，就看他平常捏的泥人。他就是從不會捏泥人到成了捏泥人的高手。他捏的泥人，就想真人一樣，栩栩如生。這就看他平常的練習(xí)了。就這樣，泥人張就成大家心目中的捏泥人的高手。

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