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辯論作文300字

時間:2022-04-22 15:51:05 作文 我要投稿
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辯論作文300字4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的辯論作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

辯論作文300字4篇

辯論作文300字 篇1

  今天上午,我們班舉行了一場辯論賽。

  我們辯論的題目是《開卷是否有益》。老師把我們?nèi)嗤瑢W分成兩部分,一部分當正方,認為“開卷有益”;一部分當反方,認為“開卷未必有益”。一局結束后,再互換角色。

  開始,我在正方的.陣營里。我心里想:“這還用辯論嗎?開卷當然是有益的。每次看書,我都能從中學到知識,得到樂趣?磿趺磿泻μ幠?”可是反方卻提出:“有的人不注意姿式,眼睛會變近視!痹趺崔k?我的大腦像馬達一樣飛速運轉著,大聲回答:“眼睛近視是姿式的問題,與書本的內(nèi)容無關,你就不能用正確姿式看書嗎?”

  接著,我們又成為反方。怎樣才能說明卷未必有益呢?我皺起眉頭,苦惱地想。啊,有了,那些內(nèi)容宣揚黃色暴力的書,一定有害!我的論點一提出,正方就啞口無言,我方大獲全勝!

  這可真是一場精彩的辯論賽。

辯論作文300字 篇2

  星期三下午的班隊課上,我們舉行了一場有趣而又緊張的辯論賽。

  那天午睡好后,我們來到教室把桌子擺放成辯論賽的對壘雙方,吳老師、陳老師、張老師、倪老師四位評委正襟危坐,門口坐著的兩位計時員——陳嘉禾和徐穎也是一副時刻待命的'樣子,這場面讓我們不禁感到既興奮又緊張。我沒有成為本次賽場的主角,當上了反方觀眾。

  辯論開始了,正反雙方辯手首先發(fā)表觀點,他們個個滔滔不絕,說得條條是道,都想一下子置對手于死地,整個賽場充滿著硝煙。說實話,我還真沒想到辯論會那么激烈呢!不一會兒,輪到觀眾自由發(fā)言了,這下可虧大了,我們反方只有我和章家偉發(fā)言,可正方呢?個個爭先恐后,氣勢甚是強盛,但遺憾的是大多言不達意。

  終于過了觀眾發(fā)言這一關,最后由正反方4辯總結陳詞。幸運的是,我方的四辯選手高卓挺語言流暢,口齒清楚,駁得了熱烈的掌聲。結果不出所料,最后我們反方終究技高一籌獲取了勝利。在評比最優(yōu)秀的4名觀眾中,我居然意外得了"優(yōu)秀觀眾",我真是太高興了!

  通過這次小小的辯論,我了解了團結的重要性,如果沒有我們大家眾志成城的努力,勝利的果實可能就不一定屬于我們了。

辯論作文300字 篇3

  一陣掌聲像一群歡快的小鳥,飛出了我們五(3)班,這是在干什么呢?原來我們正舉行一場辯論會呢。

  比賽的主題是開卷是否有益,正方的觀點是“開卷有益“,反方,也就是我方的觀點則是”開卷未必有益”。經(jīng)過主持人張懌軒一翻講解,辯論賽開始了。正方一辯翁語彤直奔主題:“我方認為開卷有益,讀書可以修身養(yǎng)性......”經(jīng)過一翻長篇大論,一針見血,妙語連珠的陳述,到了我方陳詞了,我方一辯周佳繪的四兩拔千斤引起了一浪高過了一浪的掌聲......正、反方二、三辯也不甘示弱,紛紛拿出了自己最強的看家本領。

  到了第二個環(huán)節(jié),我們迎來了最為精彩的自由辯論。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,同學們越來越激動,教室里的氣氛已經(jīng)攀升到了最高點。一個個刁鉆的問題和恰到好處的.答案層出不窮,一句句名人名言從雙方辯手的嘴里冒了出來。聲浪一浪高過一浪,加油聲,助威聲直沖云宵。

  最后一個環(huán)節(jié)是我種正方四辯的總結陳詞。最后,正方以0.6分的優(yōu)勢勝利。

  最后的總結在掌聲中接近尾聲,歡樂在吶喊之中蕩漾開來......

辯論作文300字 篇4

  今天下午我們五年二班在班里開了一次辯論會,辯論會的題目是開卷是否有意。我一直堅持開卷并非有益,F(xiàn)在,隨著書籍的不斷增多,更多的人開始加入了讀書的洪流中。漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;二是毒藥置人于死地。不是嗎?20年代的`德國不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而淪為希特勒的殉葬品。“不好的書就像一個不好的的朋友一樣,可能會把你我害。”一點也不假,現(xiàn)在就有一部分同學迷上了武俠言情小說,而把功課丟在一邊,導致學習成績一直往下降,最后造成竹籃打水一場空,試想,看這樣的書卷能說是“有益嗎?”一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。我任為書都讀來的人,還怕有什么做不來!@句名言是說什么書都讀的人,什么事都做得出來。那么那個人如果看了不良的書,看過癮了,可能會做出不良行為。所以我認為開卷并非有益。通過這次辯論會,讓我們明白了為什么要讀書和應該怎樣讀書,這兩個大問題的辯論讓我們知道了從小就要多讀書、讀好書,讓健康的思路的燦爛陽光照亮我們美好的童心!指導教師楊冬梅 中學生作文

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