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【實(shí)用】小說(shuō)作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小說(shuō)作文300字5篇，歡迎大家分享。
小說(shuō)作文300字 篇1
阿蕁常常會(huì)想起以前。和維晨一起躺在學(xué)校的足球場(chǎng)草坪上看星星的時(shí)候，腦袋頂著腦袋，夜風(fēng)靜靜地吹，還有蛐蛐兒的叫聲。也只有在那種時(shí)候，兩個(gè)平時(shí)被認(rèn)為孤僻成性的人。才會(huì)有說(shuō)不完的話。
其實(shí)不是不想說(shuō)。而是沒(méi)有能讓他們把心里話說(shuō)出來(lái)的人。
“別急，總會(huì)有成功的那一天！”維晨說(shuō)著，輕輕握住了阿蕁的手。
多么單純美好的畫面！只是這樣的小清新，已在無(wú)數(shù)高中生的`早戀故事中上演過(guò)無(wú)數(shù)遍了。只不過(guò)是還未成熟的果實(shí)，因?yàn)殡鼥V的感覺(jué)而蠢蠢欲動(dòng)罷了！
維晨叫阿蕁別急，可他自己卻急了，急得以至于離開學(xué)校都來(lái)不及與阿蕁告別。他去哪兒了呢？她不知道。應(yīng)該是去追尋他成為動(dòng)畫師的夢(mèng)想去了吧！
阿蕁并不覺(jué)得難過(guò)，只是在想起維晨的時(shí)候，眼睛會(huì)突然有些潮濕。
小說(shuō)作文300字 篇2
班里不知從哪吹來(lái)一股“小說(shuō)”風(fēng)：大家都想出一部自己的小說(shuō)。
上回吹來(lái)的是一股“寫書”風(fēng)，大家都說(shuō)要寫一部書，但兩篇作文紙就打住了，那股“寫書”風(fēng)就不知去向。
這次吹來(lái)的“小說(shuō)”風(fēng)，不知是不是說(shuō)說(shuō)玩的。可同學(xué)們好像“假戲真演”了，編得入了迷。就不說(shuō)寫字快、想象力豐富、文筆好的楊飛，就連寫作不算出色的.王雨也趕上了這股風(fēng)，編了1、2、3、4、5……將近8張紙呢！我也趕呀趕，抓住了“風(fēng)”的邊緣。我也開始編，但不像王雨編得栩栩如生，不像馬駿編得情節(jié)豐富，也不像楊飛編得感覺(jué)身臨其境。
班里吹來(lái)的一股“小說(shuō)”風(fēng)也有好多同學(xué)抓不住就放棄了。這股“小說(shuō)”風(fēng)好比冬天里吹來(lái)春風(fēng)，帶著暖意。我相信，在很多人的眼里，這股風(fēng)是永遠(yuǎn)刮不走的。
小說(shuō)作文300字 篇3
自從小姨用藍(lán)牙給媽媽發(fā)小說(shuō)后，媽媽就成了一個(gè)“小說(shuō)迷”。
媽媽整天拿著手機(jī)看呀看，吃飯時(shí)不停地看；睡覺(jué)前也不停地看。
有一次我問(wèn)她：“媽媽，糖果在哪呢？”只聽媽媽答了一聲“嗯”就什么也沒(méi)有了。我叫道：“媽媽，媽媽……”可是“無(wú)響應(yīng)”三個(gè)字似乎寫在了她的臉上。真厲害，紋絲未動(dòng)！
“嘩啦”，媽媽開始炒菜啦！我聞到那香味兒，興沖沖地跑到廚房。誰(shuí)知，媽媽的頭偏向另一個(gè)方向，一看，又是手機(jī)。
每天晚上，她都要看小說(shuō)。我喊道：“媽媽，怎么還不關(guān)燈啊？”“嗯�！币宦牐钟袥](méi)有聲音了，我大聲叫：“媽媽，怎么不關(guān)燈！”“關(guān)了關(guān)了�！钡珛寢寘s只說(shuō)不做，這令我很郁悶。但是，誰(shuí)也禁不掉她看小說(shuō)，想問(wèn)問(wèn)題還得蒙上她的'手機(jī)屏幕。
這個(gè)“小說(shuō)迷”媽媽，她看小說(shuō)時(shí)可是什么也聽不進(jìn)去呢！
小說(shuō)作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，開心的暑假過(guò)去了。新學(xué)期到來(lái)了，當(dāng)然，新老師也來(lái)了。她個(gè)子不高，但身材很好。她總喜歡穿裙子，時(shí)而配雙高跟鞋，時(shí)而配雙平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿著彩色的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來(lái)的都是柔和的目光。她的鼻子有一點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時(shí)尚的短發(fā)，讓人眼前一亮。
何老師給我們上課時(shí)，講的繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課：《山中訪友》時(shí)，把我們都帶進(jìn)了彩的課文，看見(jiàn)了大自然的風(fēng)景……何老師領(lǐng)著我們朗讀課文時(shí)，我們似小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，而她是抑揚(yáng)頓挫的.朗讀，仿佛風(fēng)景就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)悟到語(yǔ)文的世界里……
她還告訴我們說(shuō)：“你們上就要認(rèn)真聽講，下課的時(shí)候就要痛快的玩。”
開學(xué)到現(xiàn)在，足足有了一個(gè)星期，我對(duì)何老師的了解也越來(lái)越深，我慢慢的發(fā)現(xiàn)何老師不但有嚴(yán)格嚴(yán)厲的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)星期里我要更加努力學(xué)習(xí)，把我最好的一面展現(xiàn)給何老師看。
我相信在他的帶領(lǐng)下，我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。我最喜歡的歷史人物作文我喜歡的卡通人物作文草根小人物作文：真愛(ài)大情懷
小說(shuō)作文300字 篇5
說(shuō)起我們班的“雙面人”嘛，只有一個(gè)，就是這位：“李雪峰。”
老師您也許會(huì)問(wèn)：“他不是很好嘛？”他不是像您說(shuō)的，您不在時(shí)，他就成了地地道道的霸王。瞧！在自習(xí)的'時(shí)候，突然有幾個(gè)拳頭落在我背上，我抬頭一看，原來(lái)是那霸王又在胡作非為了，還罵了我一句：“LJ、SB……”我火冒三丈，一腳把他踹開，他哭了起來(lái)，罵我：“TMD你媽狗生的……”我毫不理睬�？墒亲詈筮�是我被您批評(píng)了。過(guò)后，他得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，怎么樣啊，不爽啊！”別的同學(xué)和我一樣，只能忍氣吞聲，敢怒不敢言。
在星期三的數(shù)學(xué)課上，李雪峰又把罵人的紙條傳給我，天哪，這不是侮辱我嗎？我迅速寫好課堂作業(yè)本，一下課就去他那兒興師問(wèn)罪了。他露出一絲奸笑，說(shuō)：“怎么了，不爽啊，老起來(lái)老起來(lái)……”我氣極了，無(wú)可奈何，三十六計(jì)，走為上計(jì)。后來(lái)李雪峰惹怒了徐城峰，被他踹哭了。在品德課上，我把李雪峰給告了，這件事您也知道。
現(xiàn)在，我覺(jué)得李雪峰同學(xué)太不文明講理了，發(fā)展下去可不好，我多么想老師好好地幫助、教育他，使他進(jìn)步起來(lái)。
……
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