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【實用】小說作文300字5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小說作文300字5篇,歡迎大家分享。
小說作文300字 篇1
阿蕁常常會想起以前。和維晨一起躺在學(xué)校的足球場草坪上看星星的時候,腦袋頂著腦袋,夜風靜靜地吹,還有蛐蛐兒的叫聲。也只有在那種時候,兩個平時被認為孤僻成性的人。才會有說不完的話。
其實不是不想說。而是沒有能讓他們把心里話說出來的人。
“別急,總會有成功的那一天!”維晨說著,輕輕握住了阿蕁的手。
多么單純美好的畫面!只是這樣的小清新,已在無數(shù)高中生的`早戀故事中上演過無數(shù)遍了。只不過是還未成熟的果實,因為朦朧的感覺而蠢蠢欲動罷了!
維晨叫阿蕁別急,可他自己卻急了,急得以至于離開學(xué)校都來不及與阿蕁告別。他去哪兒了呢?她不知道。應(yīng)該是去追尋他成為動畫師的夢想去了吧!
阿蕁并不覺得難過,只是在想起維晨的時候,眼睛會突然有些潮濕。
小說作文300字 篇2
班里不知從哪吹來一股“小說”風:大家都想出一部自己的小說。
上回吹來的是一股“寫書”風,大家都說要寫一部書,但兩篇作文紙就打住了,那股“寫書”風就不知去向。
這次吹來的“小說”風,不知是不是說說玩的?赏瑢W(xué)們好像“假戲真演”了,編得入了迷。就不說寫字快、想象力豐富、文筆好的楊飛,就連寫作不算出色的.王雨也趕上了這股風,編了1、2、3、4、5……將近8張紙呢!我也趕呀趕,抓住了“風”的邊緣。我也開始編,但不像王雨編得栩栩如生,不像馬駿編得情節(jié)豐富,也不像楊飛編得感覺身臨其境。
班里吹來的一股“小說”風也有好多同學(xué)抓不住就放棄了。這股“小說”風好比冬天里吹來春風,帶著暖意。我相信,在很多人的眼里,這股風是永遠刮不走的。
小說作文300字 篇3
自從小姨用藍牙給媽媽發(fā)小說后,媽媽就成了一個“小說迷”。
媽媽整天拿著手機看呀看,吃飯時不停地看;睡覺前也不停地看。
有一次我問她:“媽媽,糖果在哪呢?”只聽媽媽答了一聲“嗯”就什么也沒有了。我叫道:“媽媽,媽媽……”可是“無響應(yīng)”三個字似乎寫在了她的臉上。真厲害,紋絲未動!
“嘩啦”,媽媽開始炒菜啦!我聞到那香味兒,興沖沖地跑到廚房。誰知,媽媽的頭偏向另一個方向,一看,又是手機。
每天晚上,她都要看小說。我喊道:“媽媽,怎么還不關(guān)燈?”“嗯!币宦牐钟袥]有聲音了,我大聲叫:“媽媽,怎么不關(guān)燈!”“關(guān)了關(guān)了!钡珛寢寘s只說不做,這令我很郁悶。但是,誰也禁不掉她看小說,想問問題還得蒙上她的'手機屏幕。
這個“小說迷”媽媽,她看小說時可是什么也聽不進去呢!
小說作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,開心的暑假過去了。新學(xué)期到來了,當然,新老師也來了。她個子不高,但身材很好。她總喜歡穿裙子,時而配雙高跟鞋,時而配雙平底鞋,但她在我的眼里,就如同穿著彩色的孔雀仙子一般,不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神,但散發(fā)出來的都是柔和的目光。她的鼻子有一點小巧兒,嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時尚的短發(fā),讓人眼前一亮。
何老師給我們上課時,講的繪聲繪色。當她給我們上第一課:《山中訪友》時,把我們都帶進了彩的課文,看見了大自然的風景……何老師領(lǐng)著我們朗讀課文時,我們似小和尚念經(jīng)——有口無心,而她是抑揚頓挫的.朗讀,仿佛風景就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)悟到語文的世界里……
她還告訴我們說:“你們上就要認真聽講,下課的時候就要痛快的玩!
開學(xué)到現(xiàn)在,足足有了一個星期,我對何老師的了解也越來越深,我慢慢的發(fā)現(xiàn)何老師不但有嚴格嚴厲的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風趣的一面。在這個星期里我要更加努力學(xué)習,把我最好的一面展現(xiàn)給何老師看。
我相信在他的帶領(lǐng)下,我們班會變得更加優(yōu)秀。我最喜歡的歷史人物作文我喜歡的卡通人物作文草根小人物作文:真愛大情懷
小說作文300字 篇5
說起我們班的“雙面人”嘛,只有一個,就是這位:“李雪峰!
老師您也許會問:“他不是很好嘛?”他不是像您說的,您不在時,他就成了地地道道的霸王。瞧!在自習的'時候,突然有幾個拳頭落在我背上,我抬頭一看,原來是那霸王又在胡作非為了,還罵了我一句:“LJ、SB……”我火冒三丈,一腳把他踹開,他哭了起來,罵我:“TMD你媽狗生的……”我毫不理睬?墒亲詈筮是我被您批評了。過后,他得意洋洋地對我說:“哈哈,怎么樣啊,不爽!”別的同學(xué)和我一樣,只能忍氣吞聲,敢怒不敢言。
在星期三的數(shù)學(xué)課上,李雪峰又把罵人的紙條傳給我,天哪,這不是侮辱我嗎?我迅速寫好課堂作業(yè)本,一下課就去他那兒興師問罪了。他露出一絲奸笑,說:“怎么了,不爽啊,老起來老起來……”我氣極了,無可奈何,三十六計,走為上計。后來李雪峰惹怒了徐城峰,被他踹哭了。在品德課上,我把李雪峰給告了,這件事您也知道。
現(xiàn)在,我覺得李雪峰同學(xué)太不文明講理了,發(fā)展下去可不好,我多么想老師好好地幫助、教育他,使他進步起來。
……
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