有關(guān)古文作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的古文作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

古文作文300字 篇1

　　近江山廿七都之上，一村名為周村，此是吾家鄉(xiāng)。吾家鄉(xiāng)美，山清水秀，風(fēng)光秀麗，眾人皆贊之。

　　初入村莊，便聞“叮叮咚咚”之清脆水聲，如一高人拔動古箏，于山中回蕩繚繞。

　　山中竹林大片，竹海布滿吾視線。一望無際，碧綠如洗，令人心曠神怡。清晨竹林，晨霧彌漫。霧散，竹葉篩日光，映于地上，斑駁晃蕩。竹林茂盛，翠綠欲滴。竹林底處，遍布濃綠野草，野花纖纖柔柔，點綴其間。蝴蝶穿梭不息。淙淙流水聲傳來。循聲而去，粼粼波光之清淺小溪。隨手摘花一朵，投入溪流，攜吾之驚嘆，流向遠(yuǎn)方。假日之時游客爬山涉水，對此地大聲稱贊。

　　半個時辰，車已入深山，深山中一條大路，一旁幾棟房，紅磚白瓦，古樸簡單，偶有拔地而起之洋樓。路下一條清澈見底，白清如雪，無盡頭之小河，清凌凌之水，垂柳、碧空、白云倒映，亦成一世界。水底魚影清晰可見，斑斑點點好似繁星，為魚之天堂，時而跳跳龍門，時而玩玩游戲，無憂無慮。鴨鵝成群，撲哧嬉戲，毫不樂趣。農(nóng)人揮汗如雨，歡聲笑語不時傳入耳際。好一派鄉(xiāng)村之美景。

　　美矣！請君定來吾之家鄉(xiāng)一游。

古文作文300字 篇2

　　一年一度的小古文考級馬上開始，同學(xué)們拿著書拼命地看，教室里洋溢著緊張的氣氛。

　　只聽“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節(jié)課是閱讀課，要進(jìn)行小古文考級。我環(huán)顧了四周后，只見有的同學(xué)雙手在兩膝之間使勁搓著，微微發(fā)抖；有的同學(xué)抓著書拼命地讀，像抓著救命稻草似的，口中念念有詞，在臨時抱佛腳；有的同學(xué)正襟危坐，一副胸有成竹的樣子。

　　隨著一陣尖叫聲，小考官們走進(jìn)教室。我的心里暗暗祈禱：“觀音菩薩，玉皇大帝……希望他們抽到的古文我會背��！”

　　向我座位走來的考官是祝語蔓，我認(rèn)識她。我心里像攢了只小鹿似的怦怦直跳。她抽了第四首《荷》，“池中種荷……夏日開花”。下一首是什么？緊張過頭了，剛剛還背得滾瓜爛熟的我，我現(xiàn)在腦子一片空白，怎么記不起來了？我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我腦子里靈光一閃，想起來了，我像抓住了一根救命稻草似的`，使勁往上爬。“或紅或白，河……”終于背完了全文。小考官說：“你不用太緊張，我不會很嚴(yán)格的�！边@句話使我放松了許多。。接下去的兩課我順利背完，心里真快活！

　　我考級合格，心里像吃了蜜一樣甜。是的，俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們不闖過各種考關(guān)，怎能檢驗我們的學(xué)習(xí)能力！

古文作文300字 篇3

　　（一）家父性緩

　　一周末，吾全家外出燒烤，灶食皆備好。欲烤之不見碳，父去提碳，未歸。母急，曰：“兒去喚其父。”吾急走回曰：“吾父即歸�！绷季酶溉ノ礆w。吾復(fù)探之，見父與人相談甚歡，吾大喊曰：“父親，速歸！母隨后到！”父大驚，遂與之話別，取碳急走。吾掩嘴偷笑，父曰：“孩兒甚皮，竟誆吾！”吾答曰：“父性甚緩！不借母之威，汝會速歸？”父笑曰：“吾兒深知父心矣！”

　　（二） 吾妹甚皮

　　一日，母買回兩包美食，吾與妹平分之。吾妹貪食，頃刻吃完，吾才開食。故慢條斯理，舍妹仰頭望之，分外眼紅。遂軟語央吾分食之，見吾不應(yīng)，舍妹眼珠一轉(zhuǎn)，假哭。母聞聲而來，對吾曰“汝為兄，讓妹食之如何？”吾氣曰：“皆取走！”吾妹笑曰：“吾食一點留多吾兄，可好？”吾復(fù)笑爾：“吾妹甚皮，甚皮呀！”妹允下次不復(fù)搶吾之食，吾方心安也。

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