有關(guān)蘇軾作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的蘇軾作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蘇軾作文300字 篇1

　　提到蘇軾，我腦中第一時(shí)間出現(xiàn)的就是杭州的蘇堤。

　　杭州的景色秀麗，想必蘇堤也是充滿了優(yōu)美的的氣息。再和蘇軾的`文章《浣溪沙》聯(lián)系起來(lái)，一位心系百姓，文風(fēng)優(yōu)雅，風(fēng)度翩翩的才人展現(xiàn)在我的眼前。來(lái)到山東諸城，蘇軾的《密州出獵》又映入我的腦海。這種情緒又和在杭州蘇堤上有所不同，是一種堅(jiān)定的報(bào)國(guó)之心，雖然報(bào)國(guó)無(wú)門，可是蘇軾卻毫無(wú)自暴自棄之心。我不禁又對(duì)蘇軾對(duì)于朝政的忠誠(chéng)之心肅然起敬。每當(dāng)我看到蘇軾那擁有超水準(zhǔn)的字畫書法時(shí)，我對(duì)蘇軾的文采有崇敬萬(wàn)分。這是一位為人正直，文采超絕的偉人，抱著對(duì)蘇軾的崇敬之心，我去參觀了杭州，看到了西湖一剎那，更能體會(huì)蘇軾當(dāng)時(shí)醉賞西湖所寫下的《飲湖上初晴上雨》時(shí)的心情，同時(shí)，蘇軾更是唐宋八大家之一，對(duì)于已獲成就無(wú)數(shù)的他任然為人親和，這是我最欣賞蘇軾的其中一點(diǎn)。

蘇軾作文300字 篇2

　　9月，我們迎來(lái)了開學(xué)，迎來(lái)了秋天，同時(shí)也迎來(lái)了推普周和我校的閱讀節(jié)。

　　圍繞著這兩個(gè)主題，我們班舉行了蘇軾詩(shī)詞朗誦的比賽。首先，由陸琳韻抽學(xué)號(hào)，抽到的同學(xué)就來(lái)背誦。教室里頓時(shí)炸開了鍋“４１”呵，陸琳韻這一報(bào)，全班立即安靜下來(lái)，傾聽她的朗誦。41號(hào)居心怡朗誦的是《題西林壁》，朗誦的很有感情，但是聲音有點(diǎn)小。接下來(lái)又抽了幾個(gè)同學(xué)，有一些同學(xué)等不及了，大聲叫著：“我，我來(lái)�！�

　　接下來(lái)是小組賽，5個(gè)人一起背。有的'朗誦了《蝶戀花》，有的朗讀了《水調(diào)歌頭》，最讓我欣賞的是李一航一組的朗誦。他們朗誦的是《念奴嬌赤壁懷古》，鏗鏘有力，讓人仿佛跟隨著詩(shī)句來(lái)到了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上。朗讀完后，臺(tái)下想起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　美好的時(shí)光總是很短暫，但這次活動(dòng)深深刻在了我的腦海里。

蘇軾作文300字 篇3

　　豪放與婉約是你留給世人最深的印象，除此之外，正如魯迅先生所言“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”你是一個(gè)性情中人，豪放的你也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”與“欲知腸斷處，明月照孤墳”般凄涼哀婉，她們是你一生的牽掛。

　　你的詩(shī)可以豪放，可以婉約，可以曠達(dá)。它們可以傳達(dá)你“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的懷才不遇之情，可以傳訴你“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的感慨，也可以展現(xiàn)如《題西林壁》中“只緣身在此山中”的哲思。

　　也許是宦海的沉浮使你擁有如此開闊的視野和淡定的心境，既有“亂石穿空，驚濤拍岸”的.洶涌，也有“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的平靜。

　　你把人生看得如此通透明朗，有“誰(shuí)道人生無(wú)在少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的體悟，你也使我們相信了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這本有的事實(shí)。你更有“自其不變者而觀之則物與我皆無(wú)盡”與“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一栗”的透徹覺悟，最后，你還留下了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祈愿。

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