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關(guān)于人心作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的人心作文300字4篇,歡迎大家分享。
人心作文300字 篇1
今天我看了一段視頻,是在一個實驗中學(xué)全校開的家長會,在會上有許多許多感人的話。其中有一個故事是這樣的:一個小女孩成績沒考好,媽媽說了她幾句,小女孩說:“我只是粗心!眿寢寣λf:“媽媽下崗了,在給別人干活,每個月才800元!如果我也粗心,人家一分錢也不會給!”那孩子把門一關(guān)離家出走了。媽媽發(fā)動全家去找也沒找到。女孩來到一個大排檔,老板見了說:“孩子,和家里吵架了吧?來,吃碗面條回家去!”女孩吃完面條對老板說:“你真是我的恩人!”老板聽后生氣地說:“孩子就憑這句話,我這碗面條都不該給你呀,你從小到大你媽媽付出了多少辛勞你都不知道感激,我才給了你一碗面條你就……”女孩恍然大悟,馬上趕回家,看到哭暈在床上的媽媽……
許多人都哭了……
我看了之后也情不自禁地想哭,但還是沒哭出來。啊!父親和母親的愛多么偉大!他們在我們的成長過程中是怎么無微不至地照料著我們。我心中不禁對天下所有的.父親和母親說:“您辛苦了!我愛你們!”你們?yōu)槲覀兏冻龅脑S許多多,我會好好學(xué)習,將來回報你們的恩情!另外,我以后會把互聯(lián)網(wǎng)當成工具不會再當成玩具和游戲機。
這真是一個震撼人心的家長會。
人心作文300字 篇2
哦,原來他們在舉行家庭足球大賽呢。我見他們玩得那么起勁,也忍不住加入到他們的行列之中。我和表妹佩藝為甲隊,舅舅和表弟沛煒組成乙隊,表妹佩菁當裁判。
比賽開始了,先由舅舅那一方發(fā)球。舅舅用力一踢,球像離弦的箭一樣,直奔我們的.球門。唉,滑進去了,真是大意失荊州!現(xiàn)在,輪我們踢球了,我也學(xué)舅舅那樣,猛地一踢,球一下子蹦到玻璃柜臺上去了,可險了!只聽裁判說:“第一回合比賽結(jié)束,因為甲隊犯規(guī),給乙隊又加1分,現(xiàn)在比分是0∶2!迸逅囈宦牐瑲饧绷,用力捶了我一下。誰叫我犯規(guī)了呀!真是自討苦吃。
這次舅舅那一方派上弱不禁風的表弟“小蘿卜頭”上場。只見,他輕輕一踢,球滾到了我們腳下,我們輕而易舉地守住了陣地。佩藝出場了,她用勁地踢了出去,舅舅伸出腳把球接住,臉上露出得意的微笑。裁判員宣布:“比賽結(jié)束,最后冠軍得主是乙隊!薄摆A了!贏了!”“不公平,再來!”……
我們玩了一輪又一輪,我滿頭大汗,心里開心極了。我多想:以后一定要再參加這樣的比賽。
人心作文300字 篇3
今天中午,我們在北樓的操場進行了激動人心的砍包比賽,這次砍包比賽是我們3(4)班和3(5)班比賽。
開始比賽了,我想一定會選到我的,然后老師沒選我,可是同學(xué)們一直說:“王子宇!王子宇!”讓后我就被選出來了。選完隊員后開始了熱身運動不過我沒打中,熱身后我們就做了預(yù)備活動,預(yù)備活動就適合3(5)班擊掌,擊完了掌就開始比賽了。
我們班是先躲在砍,3(5)班的人說:“砍王子宇!砍王子宇!”然后不管他門怎么砍都沒有砍到我。然后,他們就不砍我了,我想試著接包,可是他們的.包速太快了,我怎么也不敢,同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭沤o了勇氣與力量,我一次次躲過了攻擊,我還接到了一次包,時間快結(jié)束了,同學(xué)們說:“堅持到底!
最后,我們贏了!我們抱在一起,興高采烈的回到班里。
人心作文300字 篇4
又到了一年一度的運動會,這天陽光明媚,萬里無云,花兒展開了燦爛的笑臉,運動場上小草綠油油的,同學(xué)們開心地坐在觀眾席上,觀看精彩的比賽。
我參加八百米跑,當聽到廣播叫八百米跑的選手到跑道上集合時,我的心里像裝了一只小兔子怦怦亂跳。老師和同學(xué)們一起來到跑道上給我擁抱、鼓勵。為了緩解我的`緊張,我在跑道上深呼吸,壓壓腿準備著。這時,裁判員喊:“各就各位,預(yù)備跑!”我一開始像一支離弦之箭一樣跑了出去,遙遙領(lǐng)先。有些同學(xué)在草地上一邊陪我跑,一邊替我加油,有些同學(xué)則在終點等待著我。
可是我跑到四百米時,我雙腿越來越沉,越跑越慢,像一個泄了氣的氣球。有幾名選手已經(jīng)超越了我,陪我跑的同學(xué)一看,都替我著急,皺著眉頭,拳頭握得緊緊的,大喊道:“加油,你可以的,跑快一點!”我聽了同學(xué)們的話,全身充滿了力量,像腳踩風火輪似的,在還剩一百米時,一鼓作氣,飛快地跑到了終點,取得了冠軍。我還沒有回過神來,全身肌肉顫抖著,不敢相信自己會取得第一名。頓時同學(xué)都沖上來,把我圍得緊緊的,個個都笑開了花。
這是一場令我激動的比賽。我取得第一名,離不開同學(xué)們的鼓勵。這不只是我個人的榮譽,更是整個班集體的榮譽。
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