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關(guān)于畫面作文300字4篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的畫面作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫面作文300字 篇1
這個(gè)暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊(yùn)離不開(kāi)朱熹，朱熹從14歲到這里，直至71歲去世，經(jīng)歷了從學(xué)、著述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因?yàn)槊慨?dāng)雨后乍晴活晨曦初露之時(shí)，登峰巔，望云海，猶如大海的波濤，變幻莫測(cè)，宛如置身于蓬萊仙境，遨游于天宮瓊閣，故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的一段，但是登上登封一覽眾山小，云海茫茫，群峰懸浮，九曲蜿蜒，竹茂輕蕩，武夷山誰(shuí)盡收眼底，令人心胸開(kāi)闊，陶然忘歸——值得啊！深感對(duì)得起徐霞客：“其不臨溪而能盡九溪之勝，此峰固應(yīng)第一也”
順溪而下我們上了竹排，當(dāng)竹排駛出灘頭時(shí)，一眼望去，四周都是石頭，放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說(shuō)話特別風(fēng)趣，他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來(lái)歷。大自然可真是一個(gè)鬼斧神工的'雕刻師，設(shè)計(jì)出這么多奇形怪狀的兀石，經(jīng)過(guò)艄公幽默風(fēng)趣的介紹，或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時(shí)間過(guò)得真快，我只好戀戀不舍告別了竹排。
“不登天游，武夷虛游；不坐竹排，等于白來(lái)。”這是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。
神奇的天游峰，美麗的九曲溪。
那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。
畫面作文300字 篇2
窗外，雨瀝瀝地下著。這種天氣讓我感到煩悶。于是。我決定出去走走。
漫步在廣場(chǎng)花壇邊，花香拂面而來(lái)，使我感到一陣清涼。雨的純潔中夾雜著花那淡雅的清香讓空氣變的更加清新。不禁，我的`目光到了花壇中那朵紫色小花。讓我驚訝的是紫色小花旁邊其他的花花草草都低下了頭，枯枝敗葉，多如星辰。而朵紫色小花是花壇中最矮小的一朵，居然承受住了雨的踐踏，閃電的恐嚇，風(fēng)的侵襲，依然挺立在花壇之中她仰著那高貴的頭，傲視群芳。那時(shí)，我感到那朵紫色小花仿佛一下子長(zhǎng)高了，她嬌小的身軀變得無(wú)比的強(qiáng)大。那一刻，我的心靈受到了震撼，精神受到了鼓舞，思想受到了凈化與熏陶。紫色小花之所以能夠承受住風(fēng)吹雨打，是因?yàn)樗菆?jiān)定的意志，不屈頑強(qiáng)的精神。堅(jiān)定，不屈，頑強(qiáng)使他經(jīng)受住了風(fēng)吹雨打。看到這個(gè)畫面，我不禁捫心自問(wèn)：一朵小花能夠承受住這么大的痛苦與磨難。而我呢，經(jīng)的起嗎？
最美麗的畫面莫過(guò)于此
畫面作文300字 篇3
她是我們的語(yǔ)文老師，有時(shí)候，她恬靜到讓人不忍打擾的程度。
傍晚的風(fēng)送來(lái)放學(xué)的通知，我因有事，便遲了一些回去，正好看見(jiàn)了她。
她正坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上，手里捧著一本書(shū)，靜靜地讀著，旁邊細(xì)小的樹(shù)枝默默守候著她，后面是花草樹(shù)木，讓人乍一看就像在仙境中一般，而她就是主宰這個(gè)世界的可愛(ài)精靈。她沒(méi)有像童話中公主那樣披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，但一頭微燙的小卷發(fā)讓人一看就覺(jué)著特別清爽。里面一件淡藍(lán)色的.長(zhǎng)裙，外面披著一件快要垂到地上的深藍(lán)色的披肩，使她看起來(lái)就像一個(gè)守護(hù)海洋的使者。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，頭發(fā)微微蕩漾，旁邊的守護(hù)使者也隨著她的發(fā)絲而開(kāi)始舞蹈。她的嘴角揚(yáng)起來(lái)�？赡苁强吹叫≌f(shuō)精彩的部分，或是看見(jiàn)善良的人最終有了溫暖的回報(bào)吧。
一個(gè)可愛(ài)的笑容，定格在我心中，那若有若無(wú)的笑是那樣讓人心動(dòng)�？粗�，我有些入神，這樣的她，好可人，這樣的老師，我喜歡。
我不愿去打擾她，也不忍去打擾她，現(xiàn)在的她不適合我親切地叫一聲“許老師”。我漸漸地走出校門，回頭留戀地張望，她依舊在那，這唯美的畫面，它依舊在那……
畫面作文300字 篇4
在我的床頭，放著一張珍貴的照片，相片上一個(gè)小朋友手拿一元錢，正在遞給路邊一個(gè)臟兮兮的乞丐。而那個(gè)小朋友邊上沒(méi)有一個(gè)人，他就是整個(gè)畫面的主角……這個(gè)相片的來(lái)歷是這樣的。
那天清晨，我和同學(xué)們來(lái)到懷府廣場(chǎng)，因?yàn)檫@是小學(xué)六年級(jí)的最后一天，所以我們要拍幾張照片，作為美好小學(xué)生活的留念。為此，我們興奮地嬉戲著，擺著各種自認(rèn)為滿意的姿勢(shì)。
突然不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友的身影進(jìn)入了我的視線，只見(jiàn)年輕五六歲的他正跟爸爸用十個(gè)一角錢換了一元錢。那時(shí)，我還以為他要去買自己喜歡的東西了�？墒墙酉聛�(lái)的事情卻完全出乎我的意料，令我心頭一震。因?yàn)�，他做出了一個(gè)讓我大為震驚的舉動(dòng)：手拿一元紙幣，快步跑向路邊把那一元錢放進(jìn)了正在乞討的乞丐面前的紙盒里�？吹窖矍暗囊荒�，我不禁為之動(dòng)容了，快速按下快門，把那珍貴的.一瞬間記錄了下。
其實(shí)當(dāng)時(shí)，我還以為他是因?yàn)閻?ài)面子才要把十個(gè)一角換成一元的�？墒俏覅s驚訝的發(fā)現(xiàn)他竟是為了方便乞丐��！每每想到這些，心中不免分外分外愧疚。連了一個(gè)小朋友都有這樣細(xì)膩的同情心，為什么只知玩樂(lè)的我們，卻如此冷漠呢？
于是把那個(gè)令人感動(dòng)的畫面放在床頭，不僅為了欣賞。更為了自己能夠更好地成長(zhǎng)……
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