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畫面作文300字

時間:2022-03-30 13:02:23 作文 我要投稿
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關(guān)于畫面作文300字4篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的畫面作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于畫面作文300字4篇

畫面作文300字 篇1

  這個暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蘊(yùn)離不開朱熹,朱熹從14歲到這里,直至71歲去世,經(jīng)歷了從學(xué)、著述、授徒生活了五十余年。

  徒步登上了天游峰,方知天游峰是因?yàn)槊慨?dāng)雨后乍晴活晨曦初露之時,登峰巔,望云海,猶如大海的波濤,變幻莫測,宛如置身于蓬萊仙境,遨游于天宮瓊閣,故名“天游”。雖然登天游峰是此次行程中最累的一段,但是登上登封一覽眾山小,云海茫茫,群峰懸浮,九曲蜿蜒,竹茂輕蕩,武夷山誰盡收眼底,令人心胸開闊,陶然忘歸——值得。∩罡袑Φ闷鹦煜伎停骸捌洳慌R溪而能盡九溪之勝,此峰固應(yīng)第一也”

  順溪而下我們上了竹排,當(dāng)竹排駛出灘頭時,一眼望去,四周都是石頭,放眼環(huán)視出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖嬈。艄公說話特別風(fēng)趣,他一邊搖擺一邊給我們講這些石頭的來歷。大自然可真是一個鬼斧神工的'雕刻師,設(shè)計出這么多奇形怪狀的兀石,經(jīng)過艄公幽默風(fēng)趣的介紹,或使每一塊石頭又多了幾分靈性。時間過得真快,我只好戀戀不舍告別了竹排。

  “不登天游,武夷虛游;不坐竹排,等于白來。”這是武夷山人們常掛在嘴邊的兩句話。

  神奇的天游峰,美麗的九曲溪。

  那幅美麗的畫面至今定格在我的記憶中。

畫面作文300字 篇2

  窗外,雨瀝瀝地下著。這種天氣讓我感到煩悶。于是。我決定出去走走。

  漫步在廣場花壇邊,花香拂面而來,使我感到一陣清涼。雨的純潔中夾雜著花那淡雅的清香讓空氣變的更加清新。不禁,我的`目光到了花壇中那朵紫色小花。讓我驚訝的是紫色小花旁邊其他的花花草草都低下了頭,枯枝敗葉,多如星辰。而朵紫色小花是花壇中最矮小的一朵,居然承受住了雨的踐踏,閃電的恐嚇,風(fēng)的侵襲,依然挺立在花壇之中她仰著那高貴的頭,傲視群芳。那時,我感到那朵紫色小花仿佛一下子長高了,她嬌小的身軀變得無比的強(qiáng)大。那一刻,我的心靈受到了震撼,精神受到了鼓舞,思想受到了凈化與熏陶。紫色小花之所以能夠承受住風(fēng)吹雨打,是因?yàn)樗菆远ǖ囊庵荆磺B強(qiáng)的精神。堅定,不屈,頑強(qiáng)使他經(jīng)受住了風(fēng)吹雨打?吹竭@個畫面,我不禁捫心自問:一朵小花能夠承受住這么大的痛苦與磨難。而我呢,經(jīng)的起嗎?

  最美麗的畫面莫過于此

畫面作文300字 篇3

  她是我們的語文老師,有時候,她恬靜到讓人不忍打擾的程度。

  傍晚的風(fēng)送來放學(xué)的通知,我因有事,便遲了一些回去,正好看見了她。

  她正坐在學(xué)校的長椅上,手里捧著一本書,靜靜地讀著,旁邊細(xì)小的樹枝默默守候著她,后面是花草樹木,讓人乍一看就像在仙境中一般,而她就是主宰這個世界的可愛精靈。她沒有像童話中公主那樣披著長長的秀發(fā),但一頭微燙的小卷發(fā)讓人一看就覺著特別清爽。里面一件淡藍(lán)色的.長裙,外面披著一件快要垂到地上的深藍(lán)色的披肩,使她看起來就像一個守護(hù)海洋的使者。

  一陣微風(fēng)吹過,頭發(fā)微微蕩漾,旁邊的守護(hù)使者也隨著她的發(fā)絲而開始舞蹈。她的嘴角揚(yáng)起來?赡苁强吹叫≌f精彩的部分,或是看見善良的人最終有了溫暖的回報吧。

  一個可愛的笑容,定格在我心中,那若有若無的笑是那樣讓人心動。看著她,我有些入神,這樣的她,好可人,這樣的老師,我喜歡。

  我不愿去打擾她,也不忍去打擾她,現(xiàn)在的她不適合我親切地叫一聲“許老師”。我漸漸地走出校門,回頭留戀地張望,她依舊在那,這唯美的畫面,它依舊在那……

畫面作文300字 篇4

  在我的床頭,放著一張珍貴的照片,相片上一個小朋友手拿一元錢,正在遞給路邊一個臟兮兮的乞丐。而那個小朋友邊上沒有一個人,他就是整個畫面的主角……這個相片的來歷是這樣的。

  那天清晨,我和同學(xué)們來到懷府廣場,因?yàn)檫@是小學(xué)六年級的最后一天,所以我們要拍幾張照片,作為美好小學(xué)生活的留念。為此,我們興奮地嬉戲著,擺著各種自認(rèn)為滿意的姿勢。

  突然不遠(yuǎn)處一個小朋友的身影進(jìn)入了我的視線,只見年輕五六歲的他正跟爸爸用十個一角錢換了一元錢。那時,我還以為他要去買自己喜歡的東西了?墒墙酉聛淼氖虑閰s完全出乎我的意料,令我心頭一震。因?yàn),他做出了一個讓我大為震驚的舉動:手拿一元紙幣,快步跑向路邊把那一元錢放進(jìn)了正在乞討的乞丐面前的紙盒里?吹窖矍暗囊荒唬也唤麨橹畡尤萘,快速按下快門,把那珍貴的.一瞬間記錄了下。

  其實(shí)當(dāng)時,我還以為他是因?yàn)閻勖孀硬乓咽畟一角換成一元的?墒俏覅s驚訝的發(fā)現(xiàn)他竟是為了方便乞丐啊!每每想到這些,心中不免分外分外愧疚。連了一個小朋友都有這樣細(xì)膩的同情心,為什么只知玩樂的我們,卻如此冷漠呢?

  于是把那個令人感動的畫面放在床頭,不僅為了欣賞。更為了自己能夠更好地成長……

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