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我的啟蒙老師作文

時(shí)間:2022-06-20 07:48:26 作文 我要投稿

2020我的啟蒙老師作文300字(通用3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的2020我的啟蒙老師作文300字(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2020我的啟蒙老師作文300字(通用3篇)

  我的啟蒙老師作文1

  隨著時(shí)間的流逝,我的知識(shí)在不斷的豐富,但我都無(wú)法忘記我的啟蒙老師。

  我的啟蒙老師姓喬,學(xué)生們都親切地叫她喬老師。她長(zhǎng)著兩顆黑葡萄似的眼睛,眼睛上面長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛。她的這雙眼睛與別人的`眼睛不同,這雙眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,這雙眼睛就會(huì)一直看著你,好像在說(shuō):“犯了錯(cuò)誤要改正,改正了還是好孩子!敝钡侥愀恼隋e(cuò)誤,這雙眼睛就會(huì)變得慈祥。當(dāng)你做了好事的時(shí)候,這雙眼睛也會(huì)一直看著你,好像在說(shuō):“你做得很好!

  喬老師對(duì)待同學(xué)不平等。她對(duì)差生特別關(guān)心,每天犧牲自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課,給他們講學(xué)習(xí)方法。喬老師總是不按學(xué)校的制度工作、休息。早上,離上班時(shí)間還有半小時(shí),她已經(jīng)在辦公室工作開(kāi)了。下午,放學(xué)鈴聲響了,別人都回家,她常說(shuō):“還剩一點(diǎn),改完再走!

  喬老師,是您,教給了我們?cè)S多知識(shí),教育我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。您是我們辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  我的啟蒙老師作文2

  人生如一張干凈的白紙,每個(gè)人都有每個(gè)人光輝的一頁(yè),無(wú)論它是色彩斑斕還是暗淡無(wú)光,能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我們自己。然而在屬于我的那張紙上,卻有一個(gè)她,她是我的啟蒙老師,語(yǔ)文老師陳老師。

  陳老師的個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛。她總以豐富的.情感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課,激發(fā)我們的思維,將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。您常在我們收作業(yè)的時(shí)候要求我們要快、靜、齊。陳老師,是您教導(dǎo)我們:要有愛(ài)心,愛(ài)祖國(guó),要勇敢,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良,有禮貌的人。雖然日子已在瞬間閃過(guò)了,但陳老師的言行舉動(dòng)仍然深深的印在我的心中。

  啟蒙,是生命的開(kāi)始,是人生最關(guān)鍵的一步,在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候,他的生命就是一張白紙,啟蒙就是這張紙上的內(nèi)容,畫(huà)成什么就是什么,再也無(wú)法抹去。我在啟蒙老師,陳老師的教導(dǎo)下,在這張白紙上畫(huà)出了美麗的一幅畫(huà)。

  我的啟蒙老師作文3

  小學(xué)生活就快結(jié)束了,但我的啟蒙老師沈老師,她的`身影卻不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。

  語(yǔ)文課上,沈老師象個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若;她又好象是巨大的磁場(chǎng),總能把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去,講解深入淺深,朗讀抑揚(yáng)頓坐,敘述娓娓道來(lái)。有時(shí)候還故弄玄虛賣(mài)關(guān)子呢!說(shuō)道精彩,她有時(shí)還手舞足蹈,象導(dǎo)演,又象演員,有時(shí)讓我們捧腹大笑,有時(shí)讓我們泣不成聲,上每節(jié)課我們都象在津津有味地看電影,生怕下課零敲響。

  上課時(shí),她是嚴(yán)師;下課時(shí),她是我們的好朋友。沈老師經(jīng)常給我們講故事,她給我們講《狼來(lái)了》,讓我們知道要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;她給我們講《寒號(hào)鳥(niǎo)的故事》,讓我們知道做事不能拖拉。她常和我們一起玩游戲,如成語(yǔ)接龍,我們能在玩耍中得到快樂(lè)!

  她就是我的啟蒙老師,沈老師。

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