關(guān)于我的啟蒙老師作文（通用3篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于我的啟蒙老師作文（通用3篇），歡迎大家分享。

　　我的啟蒙老師作文1

　　有一次，我在收拾東西時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)幾張學(xué)前班的考試卷，看著上面寫著100分，看到這里我想起了我的啟蒙老師——錢老師。

　　錢老師的個(gè)子不高，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，月牙形的'眉毛，炯炯有神的大眼睛。如果那個(gè)小朋友上課說話啦，她就會(huì)用炯炯有神的大眼睛盯著你，仿佛在說：“上課要認(rèn)真聽講呀！不能說話呀！”

　　錢老師很溫柔，有一次考試，我只考了92分，心想老師一定要吵我啦！但是錢老師并沒有吵我，而是用溫和地目光看著我，對(duì)我說：“這次沒考好不要緊，下次只要細(xì)心，一定能考出好成績。”于是，我心里暗暗下決心下次一定要考100分。

　　錢老師十分喜愛彈鋼琴。有一次，小朋友都午休啦。但是錢老師卻不休息，還在練習(xí)。我們所有小朋友變得都喜愛聽著錢老師的琴聲入睡。

　　雖然，我離開學(xué)前班已經(jīng)三年了，但我一直記得錢老師對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛。她就像一個(gè)辛勤的園丁，在培育著許多小朋友成長！

　　我的啟蒙老師作文2

　　說起我的啟蒙老師，自然而然的我就會(huì)想起我一年級(jí)初入學(xué)時(shí)的一位老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，這就是印在我腦海里中的李老師——我們的.班主任。

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，從最初的字母、拼音、生字、課文，都是李老師那親切的聲音一篇篇一遍遍的教給我們。我膽小，上課從來不敢舉手發(fā)言，李老師總是把我叫起來，用鼓勵(lì)的眼神看著我，對(duì)我說：“龐宇澤，別怕，老師相信你是一個(gè)很勇敢的男孩子！”李老師的眼神和話語讓我不再膽小，勇敢的站起來回答問題。

　　李老師是個(gè)非常細(xì)心的人，就連我們寫的字橫不平，豎不直，她都會(huì)一一指出來，讓我們改正。作業(yè)本上的勾勾畫畫和紅圈，讓我有了好好學(xué)習(xí)，天天向上的動(dòng)力。

　　這就是我的啟蒙老師，是她教會(huì)我們學(xué)識(shí)認(rèn)字，是她指引我們在知識(shí)的海洋里徜徉，我愛我的啟蒙老師。

　　我的啟蒙老師作文3

　　她有這一頭長長的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，下有一雙明亮的雙眼，細(xì)小的`嘴唇，她就是我的啟蒙老師——賀老師。

　　賀老師她對(duì)我們很嚴(yán)格，也很好，對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的很緊，她的嚴(yán)格教育，讓我們很好的學(xué)習(xí)，上課時(shí)，把我們不知道的問題全部弄懂，讓我們不會(huì)落后，只要落后的，老師會(huì)把同學(xué)叫到家里去補(bǔ)習(xí)，讓他有進(jìn)步，不會(huì)落后。

　　記得有一次，我的成績不斷的落后，最后到了全年級(jí)倒數(shù)第一，老師怕我會(huì)跟不上來，或畢不了業(yè)，就每周星期六把我叫到你里去補(bǔ)習(xí)，天天吃你的，帶哦了最后，因?yàn)樘鞖獠缓�，家上來來去去不方便，就把我叫到你家去住，到了現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)慢慢的進(jìn)步了，你才放心了一點(diǎn)。你不只對(duì)我這樣，對(duì)每個(gè)同學(xué)都上一這樣的。你的情我不會(huì)忘，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再要你這樣來為我辛苦了。

　　這就是我的啟蒙老師——賀老師。

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