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古詩的作文300字（精選48篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風(fēng)、往體詩。你知道什么樣的古詩才經(jīng)典嗎？下面是小編精心整理的古詩的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩的作文300字 篇1
星期一早讀時，老師讓我們背《小學(xué)生必背古詩20首》里面的11、12、13首古詩。哎呀，實(shí)在太多了吧！老師還說一星期背完這3首。
我讀了好幾遍，就給媽媽背了起來：“《送兄》。別路云初起，離亭葉正稀……”哎！后邊是什么來著？不行，想不起來了。媽媽給我提示了一個字“所”，噢！“所嗟人異雁，不作一行歸�！币〗K于想到了。
開始背第二首，咦？怎么回事？第二首古詩的名字想不起來了�。≈挥浀脙�(nèi)容是：“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)�！边�是媽媽提醒我，名字是《中秋月》。好了，不說了，趕緊背第三首。
第三首�！啊墩甄R見白發(fā)》，張九齡……”咦？現(xiàn)在怎么改了，光知道名字不會背內(nèi)容了？嗚嗚嗚……真是古詩帶來的.煩惱�。�
媽媽說：“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀？”
“不行，我不想背古詩了！嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀！”
“不行，繼續(xù)背！”沒料到媽媽的態(tài)度異常堅(jiān)決。
媽媽，你這是想背死我嗎？
古詩的作文300字 篇2
我抄了十首古詩拿到陽臺上去背。
來到陽臺后，我就開始大聲朗讀古詩：“月黑雁飛高……”讀著讀著，我的聲音逐漸變小了。如果我有超強(qiáng)記憶力，那該有多好啊！
這時，我聽到開門的聲音。等我反過身來，阿姨已經(jīng)進(jìn)來了。她問我：“這十首詩你都背了嗎？”我想了想，說：“差不多了。應(yīng)該背得了吧。”“那好，你出來，到客廳背給我聽聽�！卑⒁陶f完就出去了。
我緊張地站在阿姨面前，開始背誦古詩�？墒�，當(dāng)我背到最后一首時，卻結(jié)結(jié)巴巴，背不出來了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透頂。
我只好又拿著本子大聲朗讀起來。我認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍，心想：這下可不會再忘了吧！
我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首詩背出來。阿姨高興地表揚(yáng)了我。
我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。
古詩的.作文300字 篇3
詩人與酒仿佛是古代的一種情懷，詩人常以酒相伴，時而知足常樂，時而悲天憫人，好不詩情畫意。
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明在飲酒后，寧靜幽遠(yuǎn)，在采菊時，見到南山，引得后人口口相傳�！昂雠c一樽酒，日夕歡相持�！碧諟Y明的另一詩，把與友人相伴，與美酒相伴，與歡樂相伴，與田園相伴的溫暖躍然紙上。這是陶淵明的酒，酒中有生命的`情懷。
李白夜間喝醉，寫下“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”。沒人做伴，連月色也有幾分憂愁，孤獨(dú)從中淡出！李白便想象：“舉杯邀明月，對影成三人”，影子在詩中活過來，與李白品酒。這份灑脫中帶幾分悲涼。這——是李白的酒，酒里有李白的孤獨(dú)與狂傲。
李清照在北宋全盛時飲酒，無比歡樂地寫道“誤入藕花深處”。乘船醉酒，與夫君相視一笑。幸福在詩人心中綻放，這是李清照的酒，酒里有濃稠和幸福。
古詩中的酒，或甜，或苦，或喜，或悲。詩詞歌賦，是中國文化的根基，而酒，更是使詩人們蕩氣回腸，有了生活的希望。詩、酒、人，在歷史長卷中，是最美麗的那一幅畫卷。
古詩的作文300字 篇4
我一聽“古詩大王”，就讓我想起了我的表弟。我表弟今年8歲了，剛上二年級，個子矮矮的比我低很多，你別看他個子低，他的學(xué)問可比我還高呢，比如古詩他都會三百多首呢。
每當(dāng)過節(jié)的時候，他幾乎都要念幾句古詩，不然誰都別想阻止他，除非我叔叔來阻止他。每當(dāng)清明節(jié)時，他會念道“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這詩用的真好，我每次都會夸他。在端午節(jié)，他又誦到“五月五日五午，增我一支艾”。在隆重的春節(jié)里他又朗誦到“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。他真是太有文化了，你說是不是？
我那表弟古詩量積累的那叫一個多，他不僅會在過節(jié)時說古詩，還會用古詩來勸告人學(xué)習(xí)。我記得我還被勸過一次呢!那時候我不好好學(xué)習(xí)，他就說到：“少壯不努力，老大徒傷悲，哥哥現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，等長大了就會后悔的”。我聽了他的話以后，感覺說的`非常有道理，從此以后學(xué)習(xí)再也不偷懶了。
我表弟肚子里的古詩儲量真是太多了，你想要一個這樣的表弟嗎？
古詩的作文300字 篇5
自古以來，離愁便是文人墨客筆下的宏兒，關(guān)于離愁的詩更是數(shù)不勝數(shù)，離鄉(xiāng)之情，別友之情溢滿了文化史。
身處導(dǎo)地，唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫出：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。月色凄涼，作者獨(dú)自一人身處異鄉(xiāng)，望著那輪皎潔的明月，思鄉(xiāng)之情不禁油然而生，想起自己在故鄉(xiāng)的一切，不禁感到無盡的酸楚，只能對月空吟，留下這千古傳頌的名句。
背井離鄉(xiāng)，李月也曾吟誦：“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”。把自己對家鄉(xiāng)的依戀轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)水對自己的萬里送別，構(gòu)思何其巧妙，感情何其強(qiáng)烈，從而留下這傳傾千古的名句。
與多年好友相別，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟道：“海內(nèi)存知已，天涯苦比鄰”。與好友相交多年，而今日一別，卻不知何日才能再會，自然心生不舍，但詩人卻以樂觀的態(tài)度，拋開惜別之情，揮毫寫下這千古流傳的送別佳句。
面對離別，王維在《送元二使安西》中真情吐露：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。以敘關(guān)述的口吻，傳情的'動作表達(dá)真摯的惜別之情，在青春河畔，折柳相送，輕吟出這流傳千古的佳句。
喜歡讀古詩，體味古詩中的離情別緒，我仿佛經(jīng)歷了一次旅游，沉醉其中，甚至讓我不想醒來。
古詩的作文300字 篇6
說到這個詞，有人會煩惱，有人會感興趣，有人會無所謂……這個詞就是古詩。
古詩是中華民族智慧，也是文學(xué)家才華的展示，今天，我們就玩了一個關(guān)于古詩的游戲。
規(guī)則就是一邊頭頂書本走路，一邊背誦古詩，走完兩米長的路。
想要一心二用，這可不簡單。第一位同學(xué)慢慢地走了起來，用童聲念了起來，把大家都逗笑了，身體還有點(diǎn)顫抖，生怕書掉了下來，剛走了一半，書就掉了下來，頓時全場大笑。
第二位用了一種怪怪的聲音朗誦，一開始跟蝸牛一樣走路，小心翼翼地走起來，還不時用搞笑的`動作來逗笑大家，可是詩快念完了，路還沒走完，于是直接來個一百八十度大轉(zhuǎn)變，像個千米賽跑運(yùn)動員一樣，一下子跑了起來，書就“啪”地一下子掉在地上。霎時，剛剛靜得連一根掉在地上的聲音都聽得見的房子，變成了熱鬧的菜市場。笑聲淹沒了其它聲音。
我也上場了，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話背誦古詩，不緊不慢地走起路來，背到最后一句卻忘了，有人同學(xué)提醒我，我正想繼續(xù)背，就在這時，書便掉了下來，又是一片笑聲。
這個游戲帶給我們歡樂，也告訴我們，古詩能帶給我們力量，所以不要討厭古詩，要喜歡上它。
古詩的作文300字 篇7
不管是平地還是山峰，
無限風(fēng)光被占領(lǐng)。
采花成蜜后，
誰努力誰甜。
詩中蜜蜂采花采蜜不是為了自己，而是為了人。這首詩謳歌了蜜蜂默默奉獻(xiàn)不歸的高尚情操。蜜蜂整天忙著采蜜，從來沒有偷懶過，但是誘人的、芬芳的、甜美的蜂蜜不是給自己的，而是給人享用的。詩人用詩歌表達(dá)了對蜜蜂無私奉獻(xiàn)的'欽佩。讀完最后兩句，我不禁想起了我們的班主任林老師。清秀，她細(xì)心，勤奮，百般呵護(hù)我們，負(fù)責(zé)教學(xué)。今天，我發(fā)現(xiàn)林老師上課前不時咳嗽，但她一直在說話。聲音嘶啞，比平時稍微安靜一點(diǎn)，但卻遠(yuǎn)比平時難。她還一個接一個地叫作業(yè)做錯的同學(xué)的名字，讓他們到講臺上來幫自己補(bǔ)課和復(fù)習(xí)。
林先生像一只不知名的蜜蜂，總是努力工作，無私奉獻(xiàn)，從不索取任何回報(bào)。在課堂上，老師總是無私地把知識傳授給我們，關(guān)心我們。
我喜歡蜜蜂。讀這首詩也讓我明白了做人的一個道理：向蜜蜂學(xué)習(xí)，默默無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，這樣你才會永遠(yuǎn)受到別人的歡迎。
古詩的作文300字 篇8
古詩，你是多少文人墨客所創(chuàng)造出來的，有人借你發(fā)泄，有人借你抒情，有人借你議論。你從古代走來，傳承中華上下五千年的歷史，是你讓我愛上傳統(tǒng)文化！
自倉頡造字以來，你就開始發(fā)源。時間流轉(zhuǎn)，歲月流逝。東漢末年，天下動蕩，群雄爭霸，直至三國鼎立。文學(xué)突出的曹植，七步吟出“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的千古名句。蜀國諸葛亮的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，讓無數(shù)后人嘆惜。你在唐朝時期達(dá)到了高峰，其中有李白“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定不移，杜甫的'“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”，充滿對祖國安定的期盼。在宋朝，文化重于武功，是你讓他們抒發(fā)了感情和開闊了胸懷。其中有蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的寬闊胸懷，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，抒發(fā)了深厚的愛國之情。
古詩，是你把中華上下五千年的文化傳承下去，是你把中華文化灌溉得跌宕起伏，是你把人們的生活變得更加充實(shí)。傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，在你的影響下，讓我從此愛上傳統(tǒng)文化。
古詩的作文300字 篇9
星期二下午，同學(xué)們期待已久的“詩韻飄香—中華古詩吟誦—二（6）古詩吟誦比賽”在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，終于開始了！老師為了讓同學(xué)們更深地了解華夏經(jīng)典詩文和源遠(yuǎn)流長的民族文化，培養(yǎng)我們對生活的敏感心靈與獨(dú)特的體驗(yàn)，所以進(jìn)行了這場比賽。
這場比賽分為四個環(huán)節(jié)，全都是個人賽。第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：在十首古詩中選一首有感情地背誦。第二環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：用開火車的方式進(jìn)行比賽。第三環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：電腦抽題比賽。第四環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：在發(fā)下的紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫一首古詩。在主持人宣布完比賽規(guī)則后，比賽正式開始了。一首首優(yōu)美的古詩由同學(xué)們飽含深情地吟誦出來，一會兒是高適的別董大;一會兒是張繼的楓橋夜泊;一會兒是李白的望天門山……同學(xué)們的朗誦有的聲情并茂、繪聲繪色，有的'抑揚(yáng)頓挫、充滿激情……。比賽充滿了緊張的氣氛，但是因?yàn)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備充分，個個胸有成竹。經(jīng)過將近兩堂課的時間，全班同學(xué)順利地完成了比賽。
這次比賽不僅讓我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解了經(jīng)典的中華古詩，而且為我們將來成為性情優(yōu)雅、胸襟博大、智慧高遠(yuǎn)的優(yōu)秀人才奠定一個良好的基礎(chǔ)。
古詩的作文300字 篇10
今天下午，傅老師讓我們大家來了一場古詩大賽。老師先讓我們大家自己好好準(zhǔn)備。同學(xué)們一個個全神貫注地背誦著，為今天的決賽而充分地準(zhǔn)備著。
我還沒背完一首古詩，老師就宣布比賽正式開始。我們按照學(xué)號排成隊(duì)伍。當(dāng)快要輪到我的時候，雖然我心里非常緊張，但是我還是一直鼓勵著自己。我默默地想：沒關(guān)系，只要我有信心，什么困難都能克服。
我想著想著，就輪到我了。我?guī)е鵁o比激動的心情走上講臺。我抽了一首古詩，一打開就覺得是《贈花卿》。果然和我想的一樣，我就朗朗上口地背了起來。當(dāng)我背完了以后，全場給了我熱烈的掌聲。
在總決賽中，我的心怦怦地跳得飛快，讓我出乎意料的是，我竟然通過了總決賽，真是讓我喜出望外，我的心情就像打開了一扇光明的大門，無比快樂。傅老師對我們闖關(guān)成功的同學(xué)們表示了祝賀，我們擺出了各種各樣的姿勢，留下了我們無比興奮的.畫面。
今天這個比賽讓我更加地明白，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，才會有收獲。每個人都不可能一步登天。俗話說：“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。”只有努力才會有好的結(jié)果。
古詩的作文300字 篇11
寒假里老師讓我們積累李白的詩歌，爸爸給我打印了一份讓我一天背三首，可是我發(fā)現(xiàn)越背越不順利了，前幾首還算成功，可是這首《白頭吟》我一看就頭暈眼花，這么長，誰能背會呀。
可不論我怎么抱怨，終究要背，我看著那首詩，心想李白是不是有病啊，自己寫詩笑得跟個啥一樣，沒想到將來我們要背��！
前面的`"錦水東北流，波蕩雙鴛鴦。雄巢漢宮樹，雌弄秦草芳。寧同萬死碎綺翼，不忍云間兩分張。此時阿嬌正嬌妒，獨(dú)坐長門愁日暮"這幾句還比較順利，不過也花了大功夫。
到了"相如作賦得黃金，丈夫好新多異心。一朝將聘茂陵女，文君因贈白頭吟。東流不作西歸水"時我又遇到了坎坷，又開始犯愁。
特別是背到"兔絲固無情，隨風(fēng)任傾倒。誰使女蘿枝，而來強(qiáng)縈抱。兩草猶一心，人心不如草。莫卷龍須席，從他生網(wǎng)絲。且留琥珀枕，或有夢來時"，這幾句話的時候，感覺自己在讀繞口令，自己快要瘋了的感覺。
這首詩我不知道讀了幾百遍，就是背不會《白頭吟》就像針對我的生化武器，強(qiáng)迫著我好好學(xué)習(xí)！
古詩的作文300字 篇12
在唐代，有一位詩仙，他叫做李白，是唐代最出名的詩人。有一天，李白收到了一封信，是她的好朋友汪倫寫給他的，信上說道：親愛的李白，我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在正是桃花開滿枝頭，我邀請你來我的家鄉(xiāng)來做客。
李白看見了這封信，非常開心，李白便準(zhǔn)備好行李，坐著一艘小船，日夜兼程的去找汪倫。李白剛下船，就被王倫的家鄉(xiāng)給迷住了，真像汪倫所說的一樣，桃花潭水的旁邊都是一排排的桃樹，桃樹上開滿了鮮花；周圍的.大山，連綿起伏，陽光暖乎乎的；在山腳下，有一片綠油油的小草，牧羊人在山腳下放羊，小河的水嘩嘩地流淌著。
到了汪倫的家后，他們一起喝酒，寫詩。過了十幾天，他想不能再住了，可是汪倫又不想讓他走，汪倫挽留李白一天又一天，終于有一天，他準(zhǔn)備好行李，來到湖邊，剛要上船的時候，就看見了跺著腳，唱著歌的汪倫來給他送行。李白回到家里，提起筆來就寫下了這首《贈汪倫》：
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及王倫送我情。
古詩的作文300字 篇13
古時候，唐代有個大詩人叫賀知章，他住在一個美麗的小山村里，賀知章從小就勤奮好學(xué)，他決定長大要考上進(jìn)士，終于有一天，在他三十七歲那年考上了進(jìn)士，他便離開了家鄉(xiāng)。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是幾十年過去了，賀知章每天都非常想念他的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在自己的口音沒變，但是頭發(fā)已經(jīng)白了，他覺得自己老了，就辭了官，乘著馬車，日夜兼程，終于有一天，他到了自家村口，望著家鄉(xiāng)的景色，景色也沒變，遠(yuǎn)處連綿起伏的高山；山角下，一片片碧綠的小草，小草包圍著小河，小河嘩啦啦的響，好像在跑步，小路也非常干凈，一座座房屋整齊的排列著。
這時，賀知章看見一群孩子們正在玩耍，就悄悄的走去，孩子們看見一個陌生人向他們走來，就笑著問：“您從哪來呀？來我們村有什么事嗎？”
聽了孩子們的話，賀知章想：我真的'走的太久了，家鄉(xiāng)的人都不認(rèn)識我了，回到家里，坐在板凳上，提起筆來，寫下《回鄉(xiāng)偶書》這首詩：
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
古詩的作文300字 篇14
我是一個來自農(nóng)村的孩子，小時候是跟爺爺奶奶一起生活的。爸爸媽媽來北京打工已經(jīng)有7年了。而我也在北京上學(xué)兩年了。能在北京學(xué)習(xí)又能跟爸爸媽媽在一起，我真的很開心。所以我會聽爸爸媽媽和老師的話，好好學(xué)習(xí)，做一個乖孩子。
在學(xué)習(xí)的兩年里，其中印象最深的一課就是前段時間剛學(xué)的`一首古詩——《憫農(nóng)》，這首古詩是作者王紳為農(nóng)民而寫的。詩中說出農(nóng)民種田很辛苦，告訴我們碗中的每一粒糧食都是農(nóng)民爺爺用汗水換來的。我是農(nóng)民的孩子，見過農(nóng)民種田的真是又苦又累。春天農(nóng)民爺爺忙著給小麥除草打藥，還要耕地種棉花，花生。夏天要頂著太陽收割小麥，等收完了如果趕上下雨，他們就會緊著種玉米，黃豆，芝麻。如果不下雨，就要從井里或者河邊挑水種.種子。假如一年能夠風(fēng)調(diào)雨順，農(nóng)民就會有個好收成。如果老不下雨，就要給莊稼澆水抗旱，如果老是下雨莊稼也會淹死，農(nóng)民爺爺也就白忙一場。所以媽媽總是教我要做一個勤儉節(jié)約的孩子，不管多有錢吃飯時不能浪費(fèi)碗中的飯菜。
我想我一定能做到，我覺得每個人都應(yīng)該做到勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。
古詩的作文300字 篇15
"孩子們早早放學(xué)回來，忙著乘東風(fēng)放紙."嘿，我們薛軍小學(xué)的讀書節(jié)不是快結(jié)束了嗎？你為什么還在那里讀古詩？是的，雖然讀書節(jié)結(jié)束了，但是同學(xué)們離不開這個叫“古詩”的好朋友，一有時間就會認(rèn)真讀一讀。不，元旦要到了。我們班將錄制我們最后的大結(jié)局——《村居》！
當(dāng)我們第一次讀這首詩時，我們似乎或模糊地理解了這首詩的含義，以至于我們讀它時沒有情感，唱它時沒有生動和生命。直到我們進(jìn)一步理解了它的含義，我們才知道清代作家高定的詩歌水平有多高。短短幾行字，一幅美麗的畫面出現(xiàn)在我們面前：二月，草長鶯飛，柳枝發(fā)芽，孩子們在東風(fēng)中放風(fēng)箏！
盼星星，盼月亮，終于盼到了緊張刺激的一天——我們要錄《村居》了！當(dāng)鏡頭面對我們時，我們的心在喉嚨里跳動。當(dāng)優(yōu)美的`伴奏音樂響起時，我們跟著節(jié)拍微笑搖頭。我們合作得如此默契，幾乎沒有任何差錯。俗話說：‘臺上一分鐘，臺下十年’。今天的結(jié)果是我們向軍人學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水換來的，也讓學(xué)生體會到了古詩的魅力。
古詩的作文300字 篇16
前幾天我們有個模擬考試，俗稱月考。我們是我校第一批月考的學(xué)生，也是馬沖第一批六年級月考的學(xué)生。
我覺得我考的很差，一塌糊涂。因?yàn)槟莻�試卷很難，是我們第一次月考，所以難度大大提高了。尤其是古詩填的部分，讓我心里很累。在考場上，我用手擦著頭上的汗，因?yàn)楣旁娛俏易畈皇煜さ牟糠�。我不能死記硬背或以此類推。更何況現(xiàn)在老師的眼睛盯著我，讓我更加緊張，汗津津的。
比如比如關(guān)于友情的填充，此刻，我想到：“前方的路沒有知己，世界上也沒有人認(rèn)識你�！比欢D(zhuǎn)念一想，我認(rèn)為：友誼不應(yīng)該被稱為知己，所以我填寫了“然而，雖然中國持有我們的友誼，如果世界末日即將到來�！备螞r我的'“鄰居”這個詞是錯的。應(yīng)該是鄰居的“鄰居”，而不是直系的“親”；他說，另一個問題是關(guān)于月亮的，他問的第一句話是“照亮整個天堂”。當(dāng)時腦子一抽，就填了一個“朋友不離�！�。
嘿！我真的很傻。以后一定要真的好好學(xué)習(xí)。我不能每天玩手機(jī)。不然下次就不填古詩了。這首古詩成了我最大的黑洞！
古詩的作文300字 篇17
開學(xué)后，老師教了我們兩首古詩，一首是唐代詩人杜牧寫的《山行》，另一首是唐代著名詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。為了加深對古詩的印象，我編了兩個故事來幫助我記憶和理解。請看：
孫爺爺爬上了山
有一天，孫公公起來爬山鍛煉身體。爬到半山腰時，我看到許多孩子在爬山。被白云覆蓋的房子仍然可以隱約看到。
山路很陡。有的孩子摔跤，有的孩子看著天上飄著的'白云，嚇得不敢再爬山。突然，孩子們停下來，看著樹中間的楓葉。他們覺得楓葉比春天的花更亮。
于是，孫公公唱了一首鼓勵孩子的詩：《山行》
白云深處有一家。
停下來，坐在愛楓林晚。霜葉二月開。
受詩中樂觀精神的鼓舞，孩子們在孫公公的陪伴下，努力攀登高峰。
月谷蘇州夜船
月亮阿姨抖顫起來，看見烏鴉嘰嘰喳喳，漁船上的漁火星羅棋布滿河。河的另一邊，姑蘇城外的寒山寺，霜清滿天，楓葉落，樹枯，十分冷清寂寞。
突然，寺廟里悠悠的鐘聲響起，嚇了月亮阿姨一跳。沒想到這個刺激，還啟發(fā)了月亮阿姨。我趕緊跑回我在西方的家，寫了一首詩：《楓橋夜泊》
霜夜，江楓拿著火釣魚，正愁睡不著。
蘇州城外的孤寒山寺，半夜鐘聲傳到客船上。
古詩的作文300字 篇18
在家鄉(xiāng)，遇到了思念已久的親人。看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景，還是青山綠水，田野小橋流水，還有其他。一點(diǎn)變化都沒有。我很開心，臉上掛滿了笑容。
春末的一天，我去野外玩。我看見河邊的綠色。柳樹搖動著綠色的樹枝，像一位高貴的公主。草長大了，像一群可愛的孩子踮起腳尖，要求公主簽上他們的名字。河邊，水輪在轉(zhuǎn)動，清澈的河水被引入稻田。山坡上，高大的`樹木挺立著，仿佛在守護(hù)著它們。茶園里，采茶人一邊采茶一邊唱采茶人。在河里，鴨子在水里玩耍。他們玩得很開心�；▋核懒恕ｘB兒在枝頭歌唱追逐。
玩了很久，很累，就躺在草坪上。不知不覺，天空中飄來了如牛毛般的細(xì)雨。我抬起頭，卻看不到雨，只是覺得臉有點(diǎn)冷。很快太陽出來了，太陽照在我身上。天氣非常暖和。地平線上出現(xiàn)了彩虹。陽光照射在滿是露珠的樹葉上，露珠閃閃發(fā)光。那一刻，大地一片光明。
我舒服地躺在草坪上，春風(fēng)風(fēng)吹著我，我漸漸睡著了。在夢里，春風(fēng)帶我回到了我的家鄉(xiāng)洛陽，——。在家鄉(xiāng)，遇到了思念已久的親人�？吹郊亦l(xiāng)的風(fēng)景，還是青山綠水，田野小橋流水，還有其他。一點(diǎn)變化都沒有。我很開心，臉上掛滿了笑容。
古詩的作文300字 篇19
昨天上午，老師要我們回家學(xué)習(xí)并且背誦古詩。
下午放學(xué)回家，我就去找出了那本《小學(xué)生必背古詩》學(xué)習(xí)背誦。可是，我一翻開書就遇到了問題，幾個方位順序老是弄錯。我靈機(jī)一動，在手上寫了東西南北這幾個字。忘了的時候，我就抬起手來看一看。背了一會兒，我終于背出來了。
我繼續(xù)背下面幾首古詩�？墒�，有好幾首我也背不出來。我就揀會背的先背，不會背的放在一邊，過一會兒再去背。啊，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，這首古詩已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，而且我會背。但是，真的要背卻回生了，卡住了。我只好再讀了幾遍，再背。好了，現(xiàn)在又背出了。
下一首古詩比較簡單，只有二十個字。我看了幾遍。就想試著背。頭二句我還能夠一字不錯地背出來�？墒�，到了第三句就又不行了，老是出錯。我就想怎么才能夠記得牢，背得出呢！再在手上寫字，不好。有了，我可以抄兩遍再背。對，這樣做一定能夠背出來的。說做就做，我馬上開始抄寫了。抄好，我又讀了兩遍，接著再背。果然不出我所料，我還真的把它給背出來了。啊，我好高興！
后來，我把整本書看了一遍。我發(fā)覺自己能夠背出二十多首古詩。我想其他的'古詩明天再去一一背出來，直到全部背出背熟為止。
古詩的作文300字 篇20
在我三四歲的時候，就開始接觸古詩詞了，是爺爺教我背的《靜夜思》，爺爺教一句，我背一句，我只覺得瑯瑯上口，并不理解其中的意思。
后來，我上了小學(xué)的時候，鄧?yán)蠋熞笪覀儽澈芏喙旁姡蠋熋刻焱诎迳铣皇坠旁�，要求我們第二天會背，可我背詩的速度很慢，半個小時才背一首詩，還有一些寫的`作業(yè)，每天總是很晚睡，我不明白老師為什么每天讓我們背古詩，心里十分不愿背誦。但隨著背誦古詩越來越多，我逐漸理解了作者的心，通過遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，我明白了王維身在異鄉(xiāng)孤獨(dú)飄零，思念家鄉(xiāng)思念親人的那顆鄉(xiāng)愁之心。也理解了《靜夜思》中李白深夜孤枕難眠，思念故鄉(xiāng)的情懷�！肚迤綐�?村居》中辛棄疾通過通俗易懂的幾句話，便描繪出了一個農(nóng)村五口之家的溫馨生活畫面，尤其是小兒無拘無束地剝蓮蓬吃的那種天真活潑的神情狀貌，饒有情趣，栩栩如生，可謂是神來之筆，古今一絕!讓我嘆服不已，我更理解了中國文化的博大精深。我終于明白了老師為什么要求我們背那么多的古詩。我也越來越愛背古詩了。
古詩雖然帶給我了煩惱，但它也教會了我很多知識，讓我長了不少見識，古詩啊，我愛你。
古詩的作文300字 篇21
“丁零零……丁零零”，悅耳的鈴聲響起，組員們個個爭先恐后地奔向組長，伴隨著的是那誦讀聲，唯有我們的組員泰然自若。沒過多久，其他組都背完了，而我們組里的成員才慢悠悠地走了過來。坐在我后面的'同學(xué)最先走來，自信地說：“組長，我要背古詩�！笨伤麖埧诒愠鰩煵焕骸班�，丞相祠堂何處尋？嗯……什么來著？”最終向他的同桌投去了求助的小眼神，但同桌只是一副無可奈何的表情，見我在看他們后，便十分尷尬地笑了起來，灰頭土臉地逃了。第二個同學(xué)背得快，結(jié)束得也快：“丞相祠堂……”他就這樣盯著我看了一個世紀(jì)，也沒想出一點(diǎn)關(guān)于古詩內(nèi)容。他，沮喪地走開了。最前排的小胖墩更是離譜，張嘴就來：“丞相祠堂……錦宮……不對！”他的大腦袋好像一個搖鈴，左右移動著，眼睛四處張望著：“哦，錦官……城外柏……森森”復(fù)讀機(jī)般鏗鏘有力地背了出來，真不知該拿他們怎么辦！
“丁零零……丁零零”，鈴聲再次響起，這個中午，同學(xué)們哪是在背古詩，分明是在饒舌呀。下次的饒舌比賽不知何時舉行！
古詩的作文300字 篇22
過完年，爸爸看到王小西的日記才知道，寒假作業(yè)還有背古詩呢！我傻眼了，快開學(xué)了，我才背了一首“口袋詩”。
我該怎么辦呢？我害怕到時候老師檢查，我背不出來，老師批評我；萬一我背的很結(jié)巴，老師告訴我爸爸怎么辦？如果因?yàn)槲冶巢缓霉旁�，別人都嫌棄我，恥笑我，我該怎么辦？此時，我的心情就像烏云一樣在天空中翻滾，頓時那焦急的淚水涌出了我的雙眼。
我要抓緊一分一秒背古詩了。在爸爸的'幫助下，我背會了《念奴嬌。赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭。明月幾時有》、《滿江紅。怒發(fā)沖冠》等。為了背會這些詩詞，我用了許多方法，我聽詩詞歌曲，抄寫詩詞，理解詞義。這些詞真是難背呀！比如《滿江紅》中有句“靖康恥、猶未雪”。雖然爸爸給我講了“靖康”是一個年號，“恥”是恥辱的意思。爸爸說那一年，匈奴把北宋的皇帝和大臣都抓住了，北宋滅亡了，可是我還是記不住這一句。于是我就想成了我的同學(xué)康熙軒的恥辱，沒有報(bào)仇雪恨，這樣我就記住了這句話。
明天就要開學(xué)了，我只背會了6首古詞，我該怎么辦呢？真希望老師只讓我背我會背的這幾首詩詞呀！
古詩的作文300字 篇23
從我上一年級開始我的媽媽就讓我每一天都試著去背一首古詩，媽媽說如果我這樣做了我的語文水平一定會得到一定的提升的。俗話說的好“熟讀唐詩三百首不會作詩也能吟�！备螞r我還是會背古詩呢？
所以我自從媽媽對我提出這個要求以后，我就每一天都在堅(jiān)持著背古詩，不管哪個年代的詩我都背過，可以說是任何的詩詞歌賦都不會難得倒我，每一次上語文課的時候，我總是能夠非常自信的讀出幾首甚至是直接去背上幾首我比較喜歡的古詩來，同學(xué)們和老師聽到我背古詩都對我表示非常的驚訝，同學(xué)們都認(rèn)為我是一個背古詩的天才，但是他們并不知道，其實(shí)我每一天都是在獨(dú)自努力著。沒有一天能夠偷懶或者是懈怠的。
背了這么多首古詩，我其中最喜歡的還是李白的《靜夜思》了，這一首五言絕句把作者的濃郁的'思鄉(xiāng)之情都給激發(fā)出來了，李白把自己的情感全部都藏在了短短的二十個字之中，用非常優(yōu)美的語言和文字來書寫一副優(yōu)雅的思鄉(xiāng)的場景，真是讓我著實(shí)的感到佩服，難怪人們都把李白稱之為詩仙。
古詩的作文300字 篇24
背古詩是我的弱項(xiàng)，每次有背古詩的作業(yè)，我就頭疼的要命，可是作業(yè)完不成的后果可是日記一篇��！所以，我每次硬著頭皮背下來后，總是元?dú)獯髠?/p>
有一次，爸爸教我一種方法，讓我受益匪淺——把古詩改成電影：背之前先把每一句古詩想象成一張圖片或幾張，然后背的時候腦海里像放電影一樣閃過一張張圖片，這樣，詩句就自然而然出來了。
于是，我用爸爸教的方法試著重新背《春江花月夜》。我先看了一遍古詩，想了一下，然后腦海中就閃出一幅幅畫面：一條江與茫茫大海相接的地方，慢慢的.，一輪明月隨著激蕩的海潮緩緩升起，月光傾灑著，點(diǎn)點(diǎn)波光灑滿了海面，這條江上，到處是皎潔的月亮散發(fā)著耀眼的光芒，接著“春江潮水連海平，海上明月共潮生，滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！”這四句古詩就從我嘴里竹筒倒豆子般流了出來。我感慨爸爸教的方法真好。
現(xiàn)在，如果有背古詩的作業(yè)，我總能在十分鐘之內(nèi)完成。我發(fā)現(xiàn)，正確的方法等于成功的一半：技巧加上刻苦等于成功！
古詩的作文300字 篇25
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。從小學(xué)一年級開始到現(xiàn)在，我積累了很多的優(yōu)美詩詞。今天就讓我們一起看看宋代詩人蘇軾筆下的《六月二十七日望湖樓醉書》吧！
在一個陽光明媚的日子里，詩人蘇軾心血來朝，駛著小船到杭州欣賞那美麗的西湖。
他坐在小船里，邊喝看茶，邊欣賞著西湖周圍的景色。突然間，遠(yuǎn)處傳來一陣“轟隆降，轟隆隆”的響聲。頓時，湛藍(lán)的.天空像有墨水打翻了一樣，烏黑了起來，還沒等那烏云把高高聳立的山巒遮住，白色的雨點(diǎn)就像珍珠一樣，迫不及待地從天空蹦蹦跳跳地落了下來，這西湖就蒙上了-層薄薄的面紗。忽然，狂風(fēng)卷地而來，那有力的風(fēng)威把聚在天空上的烏云給吹散了。雨停了，西湖又恢復(fù)到了平時的平靜。這時，從望湖樓向下面看，一片汪洋，湖水就像天空那樣廣闊。
詩人蘇軾見證到這忽雨忽晴的奇景，不禁感嘆到：“奇�。≌媸翘胬�！”于是，他高聲地吟誦起那首《六月二十七日望湖樓醉書》：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水入天。”
你們看完，是不是對西湖的美景又充滿了許多想象？如果有時間一定要去觀看這天氣變化多端的西湖。
古詩的作文300字 篇26
張籍很小的時候，就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到二十五、六歲時，已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)。
在一個寂靜的夜晚，張籍吃完晚飯，坐在院子里欣賞皎潔的月光，圓圓的月亮高高地掛在天上，給昏暗的大地增添了無限生機(jī)。
他看著看著，忽然一陣秋風(fēng)吹來，張籍冷得直打顫，他只好回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的`母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請您別擔(dān)心我，我過得很好。今年家里收成還好吧？……好象有許多話要說，但又不知從何說起。
第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王二手里。
王二正準(zhǔn)備和他告別時，張籍又把信拿了回來，拆開后反復(fù)檢查了一遍，又添上了一句：你們要快樂的過好每一天，不要為了一點(diǎn)小事就不開心……寫完這些，張籍才將信交給了王二，王二騎著馬，飛奔而去。
張籍看著遠(yuǎn)去的王二，心里既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么時侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。
古詩的作文300字 篇27
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”這是誰在背古詩呢？那肯定是調(diào)皮搗蛋的我了。
暑假已過一半，我的假期作業(yè)也都已經(jīng)按時完成了，可惡的爸爸就給了我一項(xiàng)堅(jiān)決的任務(wù)，就是對四年級有密切關(guān)系的古詩考級——古詩80首，我一聽馬上就眉頭緊皺，這不是要我的.命嗎？不過，老爸的話就是圣旨，我能為抗嗎？最后爸爸給了一星期的時間讓我把這本古詩80首全部背出。我就不情愿的點(diǎn)頭同意了，于是我就每天拼命地背古詩，可是有幾首古詩實(shí)在是太難了，我的頭都快爆炸了，這可怎么辦呢?一星期的時間一晃就要過了，我還是沒有全背出，后來爸爸給了我一個小妙招，就是弄懂故事的大概意思，這樣就容易多了，我聽了爸爸的一番話，背古詩果然輕松多了，一周就把80首古詩全部解決。最后還通過爸爸嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我的心就像一塊石頭終于落下了。經(jīng)過這次背古詩，我總結(jié)了一個結(jié)論，無論被什么東西，不要死記硬背，只要懂得訣竅，什么事都能引刃而解。
這個暑假我過得太有意義了！
古詩的作文300字 篇28
四月的清明節(jié)，下起了蒙蒙細(xì)雨，詩人杜牧獨(dú)自在他鄉(xiāng)，和家人各隔一方。傷感之情頓時涌上心頭，想飲酒澆愁，可一人家中喝酒會感到孤獨(dú)，于是出門找酒館。
路上的遠(yuǎn)行的就如斷了魂一樣迷亂凄涼。杜牧心想，在這一種環(huán)境下怎能找到酒家呢？忽然，在霧中聽到了一陣悅耳動聽的`歌聲。原來有一個牧童，騎著一頭大黃牛向這里走過來。
杜牧向前走了幾步，走到了一棵柳樹下，問道：“這里哪有酒家？”牧童深思了一會，揚(yáng)手指向前面開滿杏花的村子—杏花村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的杏花把村子映的火紅。
正前他們對話時，一縷縷輕紗似地微風(fēng)，吹動那一條條開滿新芽的柳條，把柳條吹響了杏花村的方向，像是在給杜牧指引方向！
杜牧隨著牧童的指點(diǎn)，跑向杏花村。一進(jìn)杏花村便聞到了一股杏花酒的濃香。他走進(jìn)酒家，一杯一杯的飲了下去，伴隨著思鄉(xiāng)的感受寫出了一首家喻戶曉的古詩—《清明》。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
這一首悲傷的、凄涼的古詩，也表達(dá)出了詩人的思想之情！
古詩的作文300字 篇29
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁曾是我心血澎湃;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的凌云壯志亦使我神往;“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的愛國情操也是我感動不已;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民更使我的心為之一顫。
我喜歡古詩文，我總是在古詩文中莫名的'感動。我為杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂民之思而感動;我為李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的豁達(dá)開朗而感動;為李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人以黃花瘦”的悲涼凄苦而感動。古詩文美，美在它的真情的流露，它是一種人性美。
我喜歡古詩文，我總在古詩文中找到心靈的歸宿。我向往孟浩然“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園風(fēng)光;我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂;我向往李白“山隨原野盡，江入大荒流”的開闊視野;我向往賀知章“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的明媚春興…….古詩文美，美在它對自然美的流漏，它的美，是一種自然美。
我喜歡古詩文。
古詩的作文300字 篇30
“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”我們的古詩學(xué)習(xí)充滿樂趣。
有一次，老師讓我們來個“古詩才藝大比拼”。比賽要求是：圍繞杜甫的《絕句》，用小組成員最拿手的方式來表現(xiàn)出詩句的內(nèi)容。大家“八仙過海，各顯神通”，積極分頭準(zhǔn)備。語文活動課上，大家都亮出了自己的絕活。第一小組是配樂朗誦，表演的'同學(xué)邊朗誦還邊做動作，朗誦完了，大家鼓起掌來。第二組是故事改編，他們把詩句改編成了一個優(yōu)美動聽的故事。第三組即興繪畫，一個同學(xué)朗誦，一個同學(xué)用彩色粉筆畫出黃鸝、翠柳、白鷺、青天、遠(yuǎn)山、航船等，一會兒，黑板上出現(xiàn)了一幅色彩鮮艷的板畫，真是太絕了。第四組端上了一碗菜，用了蛋黃、青菜、蔥、蘿卜、等材料，菜在詩中，詩中有菜，妙不可言。第五組的才藝最見功夫，是一幅絨線壁掛，用黃、紅、綠、藍(lán)等色彩鮮明的絨線編織而成。其余還有國畫、布貼、刺繡等，最后老師播放了音效動畫。這節(jié)課真讓我大開眼界。原來，古詩可以有這么多的表現(xiàn)方式。
從此以后，我們對古詩的學(xué)習(xí)越來越有興趣了。
古詩的作文300字 篇31
元朝期間，有位姓王名冕的少年經(jīng)常在院子里嬉戲作詩，這天，他走到洗硯臺邊，發(fā)現(xiàn)一旁有一彎清澈的潭水，水面上微波蕩漾，掩映出一朵朵墨梅，王冕贊不絕口，急忙朝墨梅方向奔去。
哇，兩大盆墨梅吐艷爭芳，一朵比一朵美麗。頂端那含苞欲放的花骨朵兒仿佛隨時都會咧開嘴笑兩旁拱手相讓的花朵正綻開笑臉，迫不及待地向王冕展示自己那看似弱不禁風(fēng)卻又剛硬無比的身姿’花朵中的幾位佼佼者，更加是擺出一副必贏的模樣，千姿百態(tài)，花枝招展，使一旁頻頻微笑的王冕情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。那一朵朵的花瓣仿佛不是生來就有，而是用淡淡的墨痕點(diǎn)出來的，這神一般的畫只有大自然才創(chuàng)作出來的吧，那飄逸的'花瓣使本來夠美的墨梅增添了不少的嬌艷芬芳呢！
王冕想到：怪不得貴人都說這墨梅花的顏色鮮艷，簡直都可以和絕密五色相媲美呢！可王冕覺得，花兒的傲嬌它本身并不在乎，它在忽的而是那抗冬的秉性和自己的清香，使這兩樣?xùn)|西溢滿天地之間。王冕想著，提筆蘸了蘸墨汁，道：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！边@首詩和墨梅一并傳遍天下，香溢滿堂！
古詩的作文300字 篇32
我愛古詩我愛古詩，“慈母手中線，游子身上衣�！泵慨�(dāng)我吟誦起孟郊的這首詩的時候，心中就會充滿對母親的一種深深的感恩之心。母親為我們的成長貢獻(xiàn)出了無私的愛，讓我們的生命更加光輝燦爛，母親的三春之暉讓我們將如何報(bào)答�。∥覑酃旁�，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
讓我驚嘆野草頑強(qiáng)的生命力，更為春風(fēng)所帶來的.新生而歡呼。古詩，中華文化的瑰寶，它穿越時空，給我們心靈以滋潤；它充滿哲理，給我們智慧和啟迪；它典雅優(yōu)美，給我們美的享受……我愛古詩，那“千里鶯啼綠映紅”的美景，那“多少樓臺煙雨中”的空靈，那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的美好的友誼，多么令人向往。我向往那“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的如畫美景，它是那么的絢麗，不沾染一絲塵埃；我還向往那“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的純樸寧靜，它是那么的和諧，充滿生機(jī)與活力，不用擔(dān)心捕捉和農(nóng)藥……我愛古詩，它教導(dǎo)我們“少壯不努力，老大徒傷悲”；我愛古詩，它告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”；我愛古詩，它讓我們知道“欲窮千里目，更上一層樓”。我愛古詩。
古詩的作文300字 篇33
我愛古詩，現(xiàn)在我已經(jīng)把我們這學(xué)期需背誦的古詩都背了個滾瓜爛熟。
我從古詩里學(xué)到了許多做人處事的道理，媽媽夸我長大了，懂事了。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改笇ξ覀兊年P(guān)愛是大公無私的，父母對我們的養(yǎng)育之恩比山還要高，比海還要深！我們做兒女的是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的，所以我們要尊敬父母，不讓父母為我們操心；做自己力所能及的'事，給父母分憂。我每天放學(xué)回家后，先把作業(yè)寫完，再去接妹妹，把妹妹接回來后，輔導(dǎo)妹妹做作業(yè)；有剩余的時間就和妹妹一起做游戲。既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，又豐富了我的課外生活。
“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！睆倪@首詩里我感到時間的寶貴，時光一去不復(fù)返，所以我們從小就要珍惜時間，不能浪費(fèi)一分一秒；合理利用分分秒秒，好好學(xué)習(xí)；長大了，有學(xué)問了，才能更好的報(bào)答父母回饋社會。年少時不珍惜，到老一事無成，后悔也來不及，世界上是沒有后悔藥的！你等時間，時間不等你喔！
自從我喜歡研讀古詩文后，老師夸我學(xué)習(xí)比以前有進(jìn)步，但還需要努力，才能達(dá)到好的成績！我喜歡文學(xué)，但更喜歡中國的古詩文。
古詩的作文300字 篇34
我忽然喜歡上了古詩詞，我感覺，它是雨露，我就是樹苗——它滋潤我成長；它是園丁，我就是小樹——它讓我健康。
我喜歡杜甫的《登高》，賈島的《題李凝幽居》不過我最喜歡王維的《使至塞上》，詩中寫自己輕車簡從，要前往邊境慰問將士。要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。山高路遠(yuǎn)，詩人覺得自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)而去，又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天。
我愛古詩！
我是小鳥，古詩是大樹，大樹陪伴著小鳥。在課余生活中，我一刻也離不開古詩，因?yàn)樗�，我成了一個富有書卷氣的男孩。它也時時刻刻激勵著我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想要退縮時，漢樂府的《長恨歌》就會告訴我“少壯不努力。老大徒傷悲”，我就會重新打起精神，認(rèn)真思考。當(dāng)我想贊嘆美麗春光時，葉紹翁的'《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”又讓我驚喜不斷
古詩，帶給了我太多的快樂與思考。它是中華民族的經(jīng)典瑰寶。是我們的一筆財(cái)富。讀懂它，生活必會收獲很多樂趣！
我愛古詩！
古詩的作文300字 篇35
我愛古詩，我愛它的意境美、凝練美、韻律美。古詩朗朗上口，抑揚(yáng)頓挫，令人回味無窮。
我很喜歡古詩的意境�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！狈路鹂吹皆诖笱┘婏w的山林里，沒有飛鳥、行人的蹤跡，只有一位老漁翁坐在船里，獨(dú)自在寒冷的江心垂釣，給人一種凄孤獨(dú)的感覺�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！狈路鹂吹酱汗�(jié)時，人們正在放鞭炮、喝屠蘇酒的情景。溫暖的陽光普照著千家萬戶，人們總是將新門神換掉舊門神，洋溢著歡樂祥和的氣氛。
古詩的用詞非常凝練�！按猴L(fēng)又綠江南岸”，一個“綠”字，寫出了春回大地、萬物復(fù)蘇、花草茁壯成長的景象�！敖犹焐徣~無窮碧”，一個“窮”字，寫出了蓮葉非常多，無窮無盡。“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”中的.“振”字體現(xiàn)出牧童的歌聲是多么的嘹亮。
古詩，最講究韻律�！爱吘刮骱轮�，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首詩押的是“ong”韻，讀起來抑揚(yáng)頓挫。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩押的是“ang”韻，令人百聽不厭。
古詩的意境美、凝練美、韻律美使他流傳千古。我愛古詩！
古詩的作文300字 篇36
我一聽“古詩大王”，就讓我想起了我的表弟。我表弟今年8歲了，剛上二年級，個子矮矮的比我低很多，你別看他個子低，他的學(xué)問可比我還高呢，比如古詩他都會三百多首呢。
每當(dāng)過節(jié)的時候，他幾乎都要念幾句古詩，不然誰都別想阻止他，除非我叔叔來阻止他。每當(dāng)清明節(jié)時，他會念道“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這詩用的真好，我每次都會夸他。在端午節(jié)，他又誦到“五月五日五午，增我一支艾”。在隆重的春節(jié)里他又朗誦到“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。他真是太有文化了，你說是不是？
我那表弟古詩量積累的那叫一個多，他不僅會在過節(jié)時說古詩，還會用古詩來勸告人學(xué)習(xí)。我記得我還被勸過一次呢!那時候我不好好學(xué)習(xí)，他就說到：“少壯不努力，老大徒傷悲，哥哥現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，等長大了就會后悔的”。我聽了他的話以后，感覺說的非常有道理，從此以后學(xué)習(xí)再也不偷懶了。
我表弟肚子里的`古詩儲量真是太多了，你想要一個這樣的表弟嗎？
古詩的作文300字 篇37
詩詞是我們從小到大必備的一項(xiàng)任務(wù)，每個人都會或多或少的記住一些詩，包括文言文。
我從小就喜歡背一些詩，因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好，所以每次背詩都是第一個背完的，心中就會有一種滿足感，成就感。從幼年時我們見過最多的詩人就是李白杜甫，我們背過幾十甚至上百首李白的詩，從開始學(xué)的床前明月光，到《將進(jìn)酒》《行路難》，對于李白我們再熟悉不過了。還有李白的好友杜甫，《春望》，《春夜喜雨》，《月夜憶舍弟》杜甫的詩我們也背了不少。在小學(xué)還有一本書叫昆吾詩韻，是學(xué)校自編的一冊書，從四年級下冊開始背，一年半的積累，說我們會背了很多首初中的詩詞，比如初一下冊的臺城（江雨菲菲江草齊），望岳（岱宗夫如何？）
還有就是文言文。在小學(xué)的.時候，我們?nèi)噘I了兩本小古文，一共100多首，我們用了一年的時間讀完，即使遇到高中的文言文，我們也會有一種似曾相識的感覺，雖然不會背，但也會讀起來很順暢，不會有梗。而且在畢業(yè)考試的時候，就出了一道文言文的題，名為《道邊李苦》，當(dāng)時我們班的同學(xué)這道題都做對了，還不是因?yàn)樽x的多了熟練了，在沒有刻意背的情況下，甚至都會背了。
我們?nèi)粘Ｒ欢ㄒ喾e累詩詞，總會有用處的。
古詩的作文300字 篇38
古詩這個詞對于中小學(xué)生并不陌生。它是我們小學(xué)生必背的。在背古詩的時候，我被它吸引了。
當(dāng)上一年級，老師讓背古詩時，我覺得非常難。當(dāng)真正背的時候才覺得它是那么簡單。古詩它里面包含了許多東西。古詩的類型也多，他有七言絕句，也有五言絕句。有些古詩一看就懂，有古詩你就是撕破了腦袋你也想不出來。
詩的作者就是詩人，有一位詩人善于夸張的手法，他就是“詩仙”李白。就拿這句說：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。他把瀑布的長度比喻成三千尺，就像是銀河落了下來。還有也是位詩人，但他遺留下來的只有那么五首。在古代，他的是那么出名，為什么現(xiàn)在遺留下來的只有五首，白居易現(xiàn)有是三千多首，可能因?yàn)榧依锶巳瞬慌囵B(yǎng)他吧。下面我來告訴大家一個小故事。
在古代有個小孩非常喜歡詩。后來寫了許多詩賣出去了，有了許多錢，父親覺得孩子有天賦，就不花很大代價培養(yǎng)，慢慢的.他的詩沒人看了。這個故事告訴我們喜愛古詩就去寫，別管大人。
一個人喜歡某一個東西就說，不要藏在心里，不告訴的大人。大人聽了你的想法，也許會尊重你的。幫你買這買那。
古詩的作文300字 篇39
古詩是穿越時空的大門，古詩是帶領(lǐng)我們探索詩人心理的導(dǎo)游，古詩是中國古文化中的精華，古詩還是祖先傳承給后人的財(cái)富。詩，是靈魂之本，是精神支柱，人活著就要有詩意，要讓別人感受到詩的價值，讓人體會到詩中的真喜，真悲，真愁，真性情。也要從詩中認(rèn)識到更多的.道理，能從詩中得到啟迪，而最讓我感受頗多的，便是那傳古至今的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
不知為什么，我總是偏向這句詩。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！� 就是說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經(jīng)過了很多的磨難才的來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利 。
是��！哪把寶劍一開始就鋒利無比，不都是經(jīng)過無數(shù)次打磨而變的如此鋒利的嗎？梅花是那么素雅，是那么清香，是那么美麗�？墒悄亩浠▋合袼粯�，歷經(jīng)那么多風(fēng)欺雪壓，面對刺骨的寒風(fēng)，生長在嚴(yán)冬。
普通人是未經(jīng)過打磨的劍，是月季，偉人是經(jīng)過打磨的劍，是梅花。
所以，我們要做寶劍，我們的鋒利是經(jīng)過無數(shù)次磨煉；我們要做梅花，我們的美麗是度過了無數(shù)個寒冬。沒有努力，克服，哪來成功，勝利，榮耀呢？只要我們迎風(fēng)向前，努力。誰都是“鋒利的寶劍”誰都是“不屈的梅花！”
古詩的作文300字 篇40
古詩，它是古人的智慧結(jié)晶，也是一種很好的文學(xué)遺產(chǎn)，并且讀起來朗朗上口、抑揚(yáng)頓挫、和諧動聽，讓我們感受到其中的聲律美。
古詩是奇異的。說它奇并不過分，就拿“五言之絕”——柳宗元的《江雪》來說，一二兩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，詩中沒有一個“雪”、“寒”的字眼，卻讓人讀起來感覺到“天上飄著鵝毛大雪，無比寒冷”；詩中詩人巧妙的'運(yùn)用了天寒“人不出家，鳥不出林”的一種常識，讓人自然而然就感覺到了。這樣的巧妙運(yùn)用，怎能不是“五言之絕”呢？
古詩是深刻的。再來想一下《江雪》，后兩句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，一讀讓人腦海浮現(xiàn)出一幅畫面：一個老漁翁獨(dú)自在那冰冷的江面上釣魚。在茫茫的江面上，這是多么吸引人的注意啊！作者塑造出這么一個垂釣的老漁翁是表達(dá)他那堅(jiān)韌清高的性格。我們再回過頭來總結(jié)一下，你會發(fā)現(xiàn)這四句的第一各字都連起來，讀起來正是“千萬孤獨(dú)”��！這不就是襯托了詩人孤獨(dú)孤傲的思想感情嗎？
古詩，你有無限的聲律美和深遠(yuǎn)的意境，我愛你——古詩。
古詩的作文300字 篇41
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”。鬧鐘又在“喊”我起床了，我睜開惺忪的睡眼時，立馬想起了白居易的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”。早上來的也太早了吧，我還沒睡夠呢。外面的鳥鳴不覺于耳，真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。我穿好衣服，洗漱過后，吃完早餐就去鹽河邊玩了。
到了鹽河邊，柳樹暴青了，好像一條碧綠的花邊。真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀 ”呀！竹子更加青翠了，桃花也競相開放。河里還有野鴨在游泳。這簡直就是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。突然，一陣和風(fēng)吹來。咦，怎么春風(fēng)一點(diǎn)也不寒冷呢？哦，原來是一縷陽光在作怪呢。
我一下子就想起了志南的.一句詩“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。不一會兒，天上下起了毛毛細(xì)雨。我趕緊跑回家拿傘，又出去看風(fēng)景。小草原看顏色很深，可近看卻變淺了。真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。歌詠春天的詩句真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁對古人油然生出敬意來，古人的一雙慧眼，滿腹的才情，令我贊嘆不已。
很多人找春天都沒找到，其實(shí)它就藏在古詩里。不過，只要你細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)美麗春天就藏在自己的身邊。
古詩的作文300字 篇42
又是一年清明時節(jié)，大詩人杜牧漫無目的的走在異鄉(xiāng)的道路上。絲絲細(xì)雨從天空灑落，路邊那才新生的柳樹下，長滿了碧綠的草、艷紅的花。那花和草，用這上天贈予的.禮物，滋養(yǎng)著自己的身體。
可再美又有何用？路上的行人個個都好似沒有靈魂的凡胎肉體，在他們的臉上，看不到一點(diǎn)笑容，活像個被奴隸的機(jī)器人。
杜牧此時身處異鄉(xiāng)并無處可去！沒有朋友、親人的陪伴，使他顯得更加惆悵。突然他眉頭一緊，想出了好辦法，俗話說的好“一醉解千愁”。我喝醉了就再也沒有這些煩惱了！可是轉(zhuǎn)念一想，這人生地不熟的，該去哪找酒店呢？這可把杜牧難住了。
就在這時，遠(yuǎn)處響起了悠揚(yáng)的笛聲，一位騎著黃牛的牧童走了過來，口中還吹著竹笛。杜牧連忙走過去，忙問∶“兄臺，你可知道哪里有飯店啊”。“知道知道，沿著這條山路直走，走上個兩分鐘就到了，那里有上好的茅臺酒，飯菜也是極美的！”。他一邊說，一邊指著山頭上的那個被杏花包圍的村子。
杜牧道了謝后，急忙向山上走去！最后，消失在煙雨中
古詩的作文300字 篇43
“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鴛�！边祝覀儗W(xué)軍小學(xué)的讀書節(jié)不是已經(jīng)快結(jié)束了嗎，為什么大家還在那兒朗誦古詩呢？對啦，雖然讀書節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，可同學(xué)們都已離不開這一們名叫“古詩”的好朋友了，只要一有空，就會細(xì)細(xì)品讀它。這不，元旦就要來臨了，我們班要錄制我們的最后壓軸節(jié)目----《村居》啦！
初讀這首詩時，我們好像或模模糊糊懂得這一層意思，以至于讀得沒有感情，唱得不夠活潑，死氣沉沉的.。直到進(jìn)一步了解了意思，才領(lǐng)教到這位清朝作家高鼎的作詩水平有多高，短短的幾行字，就讓我們眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷：在草長鶯飛的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友們正乘著東風(fēng)放著風(fēng)箏呢！
盼星星，盼月亮，終于盼到了令人既緊張又興奮的一天----我們要錄制《村居》啦！當(dāng)攝相機(jī)面對我們時，我們的心跳在嗓子眼，當(dāng)優(yōu)美的伴奏音樂響起時，我們就微笑著邊跟著節(jié)拍邊搖著頭，我們配合地如此默契，幾乎沒有一絲差錯。俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功"。如今的結(jié)果是我們學(xué)軍人用辛勤的汗水換來的，也讓同學(xué)們體會到了古詩的魅力。
古詩的作文300字 篇44
陽春三月，春光醉人。
一天，詩人賀知章養(yǎng)病在家，心情很煩悶，便打開蘋果電腦想上網(wǎng)聊天，一解愁緒。突然，收到一封電子郵件，內(nèi)容如下：賀兄，我乃好友李白，小弟獨(dú)居家中很是無聊，特請賀兄前來飲酒作詩，共度春光。賀知章看罷，煩悶頓消，病情皆無，便開新買的奔馳車前往。
因要和好友相聚，賀知章心情格外舒暢，一路上他一邊喝著小調(diào)，一邊欣賞著路邊的景色，青的草，綠的葉，艷的花，真是心曠神怡。半路上，賀知章眼前豁然一亮，情不自禁地說：“好美的.柳樹！”于是，他減小油門，放慢車速，慢慢欣賞起來。只見清澈湖中的水面上，一只伶俐的小燕子，一會貼著湖面，一會竄向空中，好不快活。岸邊，一棵棵柳樹如同碧玉翡翠裝扮成的，賀知章陶醉其中，忽然腦中有一靈感出口：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出：二月春風(fēng)似剪刀。”他反復(fù)讀此詩，感覺非常不錯，忽然手機(jī)響了一下，一看原來是好友李白催他快去。
賀知章收起蘋果手機(jī)，心想：我呀不拿此詩與李白兄小酌呢？想罷，便加大油門，驅(qū)車疾馳。
古詩的作文300字 篇45
在一座美麗的小山村里，住著一位大詩人，他的名字叫賀知章，賀知章因?yàn)槿畾q考中了進(jìn)士，便離開了 家鄉(xiāng)。
幾十年過去了，賀知章照鏡子一看，兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白稀疏了，而且，賀知章非常想念他的家鄉(xiāng)，于是 ，賀知章變辭官而退，賀知章坐著馬車，日夜兼成，終于有一天，賀知章回到了他的家鄉(xiāng)，往四處看了看，家 鄉(xiāng)的景色依然沒有變，右邊是高高的大山，這幾座大山連綿起伏，抬眼望去前面是綠綠的小草，向綠色的.毯子 一樣，左面是一排排大樹，大樹的葉子綠油油的，高聳入云。
這時，賀知章看見前面有幾個小朋友在玩，于是，便悄悄地走過去，這時，小朋友們突然抬頭一看，一位 陌生人站在他們的跟前，便笑著問道：“您從哪里來呀，來干什么�！�
這時，賀知章嘆了口氣，說：“原來我已經(jīng)離家想那么多年了，就連小朋友都不認(rèn)識我呀！”這時，賀知 章回到家里，他很傷感，想：原來我離開家鄉(xiāng)太久了，于是，賀知章想到了一首詩，便把這首詩寫了下來，
回鄉(xiāng)偶書
唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。 這首詩一直流傳到現(xiàn)在。
古詩的作文300字 篇46
夜暮降臨了，村莊里的人都回自己家休息了，只有孟郊家的燈還亮著，孟聞的母親正在為即將遠(yuǎn)出的兒子做準(zhǔn)備。
母親一會兒為兒子裝點(diǎn)干糧，一會兒往兒子的葫蘆里裝水，一會兒再裝點(diǎn)盤纏。母親看見孟郊的衣服已經(jīng)破了，就撥亮油燈，拿出針和線，準(zhǔn)備縫。
突然，孟郊從屋子里走出來，把母親手中的針和線搶過來說：“娘，您已經(jīng)勞累了一天了不要再縫了，快回屋睡吧。”說著，就扶母親進(jìn)了屋。
夜已經(jīng)很深了，伸手不見五指。母親聽孟郊屋里沒有動靜，就把油燈再次點(diǎn)燃，把衣服拿過來，一針一線細(xì)細(xì)地縫著。母親看扣子松了，就把它縫得牢牢的，母親看衣服破了個洞，就拿來一塊顏色差不多的'布小心翼翼地縫在那個破洞上，她一不小心，把手扎破了，流了很多的血。由于天快亮了，母親顧不上疼痛，又拿起針線縫了起來。
母親想：兒子這次出去，不知什么時候回來，我得細(xì)細(xì)地縫，把衣服縫結(jié)實(shí)了，好讓他多穿些日子。”
天亮了，孟郊走出來，發(fā)現(xiàn)母親一夜沒睡為他縫補(bǔ)衣服，當(dāng)他看到母親手上的血以及縫好的衣服時，感動得流下了熱淚。孟郊心想：我們兒女好比是小草，永遠(yuǎn)報(bào)答不了陽光的哺育之情，當(dāng)兒女的也永遠(yuǎn)報(bào)答不了母親給予的恩情，母愛是多么偉大呀！”
古詩的作文300字 篇47
《中國詩詞大會》今年已經(jīng)是第五個年頭了，我一直是她的“鐵桿粉絲”，每年春節(jié)期間都早早地守在電視機(jī)前，準(zhǔn)時觀看。
通過古詩詞大會，我從這些選手身上學(xué)到了很多。有的題目，一開始我還不會，但一聽點(diǎn)評老師講解，我就茅塞頓開。如：“隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅”是在干什么？我完全摸不著頭緒，是釣魚還是射擊？但點(diǎn)評老師說：“其實(shí)啊，這個‘送鉤’、‘射覆’都是猜的意思，是古時候的一種游戲。”聽完點(diǎn)評老師的`講解，我恍然大悟。當(dāng)然也有好笑的，比如說“呆若木雞”最早出自《莊子》，是指斗雞中最厲害的雞。
本季古詩詞大會，讓我印象最深刻的是少兒團(tuán)11歲的韓亞軒。他的詩詞量很廣、反應(yīng)也很快，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。他披荊斬棘連獲兩期擂主，是節(jié)目從第一季至今的第一位少兒團(tuán)擂主。在最后一期的冠軍爭奪戰(zhàn)中，能與百行團(tuán)的彭敏一決高下爭奪本季冠軍。雖然亞軒沒能拿下冠軍，惜敗于之前獲得過兩季亞軍的彭敏，但我還是覺得他是最棒的。
中國古詩詞是我國的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化需要薪火相傳。韓亞軒小朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣，我相信“長江后浪推前浪”、“雛鳳清于老鳳聲”。
古詩的作文300字 篇48
古詩是先輩們留給我們的寶物，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。我最喜歡的詩人是王昌齡。他的詩體現(xiàn)了古時候戊守邊關(guān)將士的凄慘，以及對他們的'同情。而我最喜歡的詩——《出塞》就是寫邊關(guān)將士的。
“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！边@首詩在前兩句“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。”是寫明月還是秦朝的明月，邊關(guān)還是秦漢時的邊關(guān)。明月寄托了親人思念以及希望他早日旗開得勝，早日歸來，與親人團(tuán)圓，但久去征戰(zhàn)的戰(zhàn)士還未歸來�！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山�！敝灰欣顝V、汗青這樣的猛將就不會讓敵人的鐵騎踏過陰山南下入侵了。這里說明唐朝無猛將，也反應(yīng)了當(dāng)時皇帝的無能。王昌齡為有這樣的皇帝而感到無奈。
王昌齡的這首詩讓我心懷感觸，讓我知道了如果自己的國家不強(qiáng)大的話，就會被外來的敵人入侵，如果自己的國家強(qiáng)大的話，敵人又怎敢入侵呢？所以我讀了這首詩，讓書本告訴了我一定要努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、為國家爭光。
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