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鼓掌作文300字

時(shí)間:2022-03-16 08:41:07 作文 我要投稿
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【推薦】鼓掌作文300字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的鼓掌作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】鼓掌作文300字三篇

鼓掌作文300字 篇1

  我這里藏在一份交友寶藏,如果你看懂了這篇日記,你就可以拿走這份寶藏。

  記得我上一年級(jí)時(shí),聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,故事中說(shuō)到,要做第一個(gè)給別人鼓掌的人,那么你就可以收獲到真誠(chéng)的友誼。我當(dāng)時(shí)非常不解,我不知道鼓掌有這么大的作用。

  我回去好好思考了一下,覺(jué)得如果第一個(gè)鼓掌能夠收獲到友誼,那值得一試。不過(guò),到底應(yīng)該怎樣鼓掌呢?我把這個(gè)疑惑告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“鼓掌是鼓勵(lì)別人的'一種方式,如果是嘲笑別人的喝倒彩當(dāng)然不能交到朋友,一定要心懷真誠(chéng),發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓掌,才能交到更多朋友!蔽衣(tīng)著就感覺(jué)十分有道理,我三思后決定試一試。

  在之后的四年里,我一直用這種方法交朋友。我會(huì)在一些小朋友演講緊張的時(shí)候用鼓掌給他們送去溫暖;也會(huì)在他們獲得榮譽(yù)的時(shí)候用鼓掌表示祝賀;即使我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手贏了我,我也會(huì)把手拍的啪啪響,真心的為他(她)感到高興。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我身邊的朋友不只是毛忻嶸、蔣欣宏、程語(yǔ)涵了,我有了許多新的“小知音”。我們一起做第一個(gè)鼓掌的人,做第一個(gè)給別人送去溫暖的人。

  如果你認(rèn)同我的觀點(diǎn),就請(qǐng)運(yùn)用它,收獲更多新朋友吧!

鼓掌作文300字 篇2

  一本好書(shū)會(huì)讓我們了解更多的知識(shí),豐富我們的智慧...給我們帶來(lái)無(wú)盡的好處。我想為好書(shū)鼓掌!

  每個(gè)人都有權(quán)讀一本好書(shū)。如果你認(rèn)為人們餓了,一本好書(shū)就像一頓大餐。如果把一個(gè)地方比作一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨的地方,那么好書(shū)就是陣雨。如果人們被視為一棵樹(shù),那么一本好書(shū)就是一座山……我想為一本好書(shū)鼓掌。

  一個(gè)學(xué)生坐在教室里,手里拿著一本好書(shū),仔細(xì)品味書(shū)中漂浮的清正廉潔的風(fēng)格,他將學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智和孫武空。我想為好書(shū)鼓掌。

  一個(gè)農(nóng)民,他的兒子坐在他旁邊,為他的父親讀了一本書(shū),他的父親認(rèn)真地聽(tīng)。他將學(xué)會(huì)如何科學(xué)地耕種田地。不同的`種子需要不同的生活方式。這些都在一本好書(shū)里找到。我想為好書(shū)鼓掌。

  一個(gè)公司經(jīng)理,盡管日程繁忙,也不會(huì)忘記帶一本好書(shū),津津有味地讀,津津有味地品嘗。他從書(shū)中了解了公司的發(fā)展和人與人之間的關(guān)系。我想為好書(shū)鼓掌。

  ……

  這是一本好書(shū)的功能。不管你工作得多高或多低,你都有權(quán)手里拿著一本好書(shū)。書(shū)籍可以豐富人們的精力。好書(shū)可以豐富我們健康的生活。跟隨這本書(shū)的火車(chē)發(fā)現(xiàn)了它的缺點(diǎn)。

  好書(shū)對(duì)我們貢獻(xiàn)太大。我想為他們鼓掌。

鼓掌作文300字 篇3

  我有一個(gè)好朋友,他叫欒思佳。是一個(gè)安靜的女孩,我看到她有一種神秘而好奇的感覺(jué)。她很安靜,但是她的運(yùn)動(dòng)是一流的!

  一天在體育課上,太陽(yáng)很熱,整個(gè)地球變成了一個(gè)火爐...學(xué)生們?cè)跇?shù)蔭下說(shuō)笑。太棒了。然而,我不小心看到欒思佳在練習(xí)雙跳。羽毛球。汗水浸透了她的衣服,汗水快速流入她的眼睛。我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō),“讓我?guī)湍悴梁梗 ?因?yàn)槲抑?汗水有鹽水的味道,流入眼睛時(shí)會(huì)很燙。)但她說(shuō),“不,謝謝!”可以看出她是一個(gè)勤奮的人(事實(shí)上她已經(jīng)練得很好了)。我問(wèn)過(guò)她是否累了嗎?她說(shuō)她不累,又笑了笑,繼續(xù)練習(xí)繩索。

  過(guò)了很久,我只是站在那里,看著她疲憊的背影,汗水像線一樣從她的頭上滴下來(lái)。我不明白欒思佳為什么要這么努力訓(xùn)練。

  第二天,我問(wèn)她,她說(shuō),“這是我應(yīng)該做的!薄艾F(xiàn)在我才明白,她要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的.雙向比賽!

  我想對(duì)欒思佳說(shuō):“在你成功的背后。有很多汗水和努力,所以我為你的成功鼓掌!

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