- 人物介紹作文300字 推薦度：
- 人物介紹作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
人物介紹作文300字（精選61篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的人物介紹作文300字（精選61篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人物介紹作文 篇1
我的妹妹瑛瑛今年4歲。她那胖胖的臉上長著一對明亮的大眼睛，說氣話來又脆又響，特別逗人喜歡。
一個星期天的早上，我纏著媽媽帶我到外婆家去玩。媽媽答應(yīng)了我的要求，騎著自行車帶著我，一會兒就來到了外婆家。
推開門就聽見“沒有花香，沒有樹高……”的.歌聲，我急忙跑進(jìn)屋里。只見瑛瑛正站在床中央拿著一支手電筒當(dāng)“話筒”，紅著臉大聲地唱著：“春風(fēng)呀，春風(fēng)呀，把我吹綠……”調(diào)都唱走了，還一本正經(jīng)地向“觀眾”敬禮。我們都笑的前俯后仰，可她全然不在意。接著她又把雞毛撣子斜掛在脖子上，彈起“吉他”，嘴里還不停地哼著，搖著頭，扭著屁股，前傾后仰，左走右退，搖搖晃晃，可得意了。誰知她一不小心，“撲通”一聲掉到床下。媽媽連忙跑過去扶起她。只見她哭喪著臉,嘴里不住地叫著 ：“哎喲，哎喲……”我關(guān)心地問：“摔著沒有？”她爬起來，摸摸頭，揉揉屁股，吐了下舌頭，做了個鬼臉，一骨碌爬上床躲進(jìn)了被子里。我們又是一陣大笑。
這就是我的小妹妹，我家的“開心果”。我們?nèi)叶紣鬯?/p>
人物介紹作文 篇2
水滸里的英雄很多，有智多星吳用，有及時雨宋江，還有青面首楊志……其中，我最喜歡魯智深，因?yàn)樗且粋�有俠義心腸、經(jīng)常除暴安良的人。下面，我就為你講一個他除暴安良的故事吧！
有一次，魯智深與史進(jìn)和李宗在一家酒樓里喝酒，他們邊吃邊聊，談的十分投機(jī)。忽然聽見有人在啼哭，魯智深很不高興，叫酒保把啼哭的父女倆帶來。魯智深問父女倆為什么哭，父親說：“我女兒叫金翠蓮，一個叫鄭關(guān)西的人寫下三千貫的文書要買我女兒做妾，但他卻一文不給，現(xiàn)在還反而來向我們追要三千貫典身錢，我們哪有錢還，只能在這兒賣唱。”魯智深聽了說道：“您等著，明天我就去教訓(xùn)那鄭關(guān)西�！�
第二天早上，魯智深走到鄭屠的肉鋪，又是要肥肉又是要瘦肉，百般刁難，鄭屠忍不住心中的怒火，拿起尖刀想殺了魯智深，魯智深對著他的小腹就是一腳，鄭屠剛想投降，魯智深的.拳頭就已經(jīng)落在了他的頭上，把他打死了。
魯智深就是這樣一個經(jīng)常會路見不平、拔刀相助的好漢，他是我心中的英雄！
人物介紹作文 篇3
在我上小學(xué)的五年當(dāng)中，接受過很多老師的教導(dǎo)。這些老師有的幽默風(fēng)趣，有的`和藹可親，有的循循善誘……其中我印象最深刻的是三年級時的陸老師。
那時候我是一個性格內(nèi)向，從來都不敢大膽發(fā)言的人。有一次上課，陸老師讓我們朗讀課文。這時我心里的那根弦一下子就繃緊了。因?yàn)槟菚r候我不喜歡語文課，所以平時都不怎么看語文書，把大部分時間都花在寫課堂作業(yè)上和看課外書上。所以每次叫我們讀課文的時候我的心總是快要提到了嗓子眼。我偷偷望了一眼老師，結(jié)果目光對了一個正著，我趕緊將目光重新轉(zhuǎn)移到語文課本上，可為時已晚。老師的口中蹦出了三個字：“王金翀�！蔽掖藭r心里有一萬個不愿意、一億個不愿意，但又不可以違抗師令，只好慢吞吞地站了起來。不讀不知道，一讀嚇一跳。讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，一個小節(jié)才讀完，我早已滿頭大汗。結(jié)果可想而知，我的朗讀失敗了。我以為老師會責(zé)罵我，但老師卻用溫柔的聲音說：“你只要多加練習(xí)，一定可以讀的更好！加油！”這雖然只是是一句再普通不過的鼓勵話語，卻激發(fā)了我一定要學(xué)好語文的斗志。
雖說陸老師只教了我們一年半的時間，但我永遠(yuǎn)忘不了他！
人物介紹作文 篇4
她長的一個蘋果臉，白白胖胖的，眼睛小小的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，長著一個小小的嘴巴，平常梳著一個馬尾辮。長得十分美麗。
她是一個急性子的女孩，每次老師提問題的時候都會很快的舉手，想讓老師叫她回答問題。
她非常喜歡畫畫，每天下課都會找我畫畫，我們會畫各種各樣的建筑物，如長城、天安門、東方明珠等許多建筑物。
她還很愛跳舞，別看她胖胖的，但跳起舞來還是非常輕盈、漂亮的。
她很愛勞動，每次到她值日的.時候，她都會認(rèn)認(rèn)真真的掃地、擦黑板、擺桌子。每次都會得到老師的夸獎。
她還很樂于助人，記得有一次，我沒帶鉛筆，于是他說：“我借你一支吧，我還有好多鉛筆呢�！蔽腋袆拥恼f：“謝謝你�！薄安挥弥x，朋友之最間就應(yīng)該互相幫助嘛�！彼f。
說了這么多，大家都猜到她是誰了吧?快點(diǎn)告訴我吧。
人物介紹作文 篇5
我喜歡的卡通人物是櫻桃，她頭上扎著兩條小瓣子，穿著一件黑衣，帶著一把菜刀，還說：“我夠酷了吧！”但這位小女孩很搞笑，不信，你就是聽聽下面我說的兩件事吧！
有一次，小櫻桃在放學(xué)的路上遇見了爸爸，她對爸爸說：“爸爸，我今天上臺演講了！”爸爸說：“好！有出息！”小櫻桃又說：“我一番激情澎湃的演講，換來了聽眾潮水般的呼喊！”爸爸說：“他們喊什么？”小櫻桃傷心的說：“滾下去！”
還有一次，考試完了之后。全班同學(xué)都知道了自己的'成績，放學(xué)后，小櫻桃一直說：“真開心！”一回到家，她就對爸爸說：“二豆這次的成績和我一樣，氣死他了！”二豆考了多少分？“爸爸問。小櫻桃說：“二豆得了一個大雞蛋，我……”。
怎么樣，小櫻桃夠搞笑了吧！她給我?guī)Я嗽S多樂趣，我很喜歡她。
人物介紹作文 篇6
愛，無處不在，有父愛、母愛、朋友之間的愛、還有關(guān)愛，可最讓我感動的就是母愛了！
隨著年齡的增長，我不在像以前一樣那么乖了。也變得越來越調(diào)皮了，什么事都要靈媽媽操心，我一直以為母愛沒什么偉大，我這件事卻讓我深深的感動了！
有一天，弟弟突然嘔吐不止，一旁的媽媽看見了弟弟的癥狀，急忙把弟弟抱下樓梯，走過了幾家醫(yī)院，都是關(guān)的，媽媽著急了，連忙坐車到了金峰醫(yī)院，那時媽媽沒有換上漂亮的一幅，而是簡簡單單的穿了睡衣。當(dāng)?shù)艿艿牟『昧酥�，媽媽卻淚得筋疲力盡，她完全是為家人著想的！
還有一件事，也十分偉大，那天，我正津津有味的在吃魚，突然，我的`脖子像無數(shù)根針刺過一樣，媽媽換好衣服連忙去外婆家取了麥芽糖，不久，媽媽回來了，一天天過去了，我的脖子也不痛了，這完全是媽媽的功勞。
母愛，無處不在，只有你用心去體會，都會體驗(yàn)到的！
人物介紹作文 篇7
他海拔1米43，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的黑眼睛，黃黃的皮膚，健壯的身體與結(jié)實(shí)肌肉。
他熱愛運(yùn)動，特別是乒乓球、籃球。雖說他剛學(xué)會籃球，但是卻擋不住他對籃球的積極與熱情。他乒乓球技術(shù)是班上NO.1(第一)。他短跑跑不贏的劉浩誠，卻能在長跑比賽中勝過劉浩誠。他還會騎自行車、輪滑，滑輪也很厲害，竟會倒滑呢！
他做奧數(shù)題是班上數(shù)一數(shù)二的'，是個不折不扣的“奧數(shù)小子”，是數(shù)學(xué)老師的小寵兒。他不是作文的“優(yōu)質(zhì)”小作者，但他有有趣的靈感，使得他有寫作的大綱，雖然有時子數(shù)很少。
他也會玩悠悠球，會“天外銀龍”、“雙蝶飛舞”……
他還會許許多多，例：唱歌、畫畫、游戲……
他就是我——羅昊。
人物介紹作文 篇8
三年級時我們換了一個語文老師。雖然他是男老師，但卻很溫柔。一頭烏黑帥氣的短發(fā)下，一雙炯炯有神的眼睛中散發(fā)著智慧的光芒，臉上總是一副和藹可親的表情，讓人甚感親切。
每到語文早讀時，陸老師就會早早地在教室里坐著，先讓我們自己讀一會兒課文，再用粉筆在黑板上寫下早讀課要求，大多數(shù)同學(xué)看到后都會自覺地執(zhí)行起來，可陸老師也不會閑著，手里也會捧著一本語文書，翻開一頁，在教室里一邊巡視一邊讀書。他的語速很快，聲音也很動聽，讓人聽了很舒服。
有一次，我們在學(xué)習(xí)《三顧茅廬》，在提到諸葛亮?xí)r，陸老師生動地給我們講關(guān)于《三國演義》的故事。同學(xué)們聽得入了謎，下課鈴響了半天還沒回過神來。陸老師也給我們推存了一些好書，讓我們閱讀。
不過陸老師也會生氣發(fā)火。湯文豪和沈鑫這兩根老油條幾天作業(yè)都沒寫，陸老師曉之以理，動之以情多次勸告不見效果后，直接把家長請來，陪著補(bǔ)作業(yè)，并且訓(xùn)了幾句，我們看見陸老師臉色鐵青，嚇得趕緊把頭低下來，那兩個作業(yè)沒完成的同學(xué)也害怕極了，以后再也不敢不完成作業(yè)了。
我永遠(yuǎn)都忘不了陸老師，我會認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一次作業(yè)，希望陸老師來的`時候能看到我的變化。
人物介紹作文 篇9
你知道誰是大海上的小英雄嗎？沒錯！他就是像諸葛亮一樣，足智多謀的北海小英雄——小威。
說到小威，他的身材瘦瘦小小的，有著黃色的短發(fā)和小小的眼睛，笑起來就像一顆小蘋果，十分討人喜愛。他穿著紫色的`上衣和褲子，外面穿著一副閃閃發(fā)亮的盔甲。平時笑臉迎人，讓人覺得有一種親切感，所以大家都喜愛和他出海。此外，小威的頭腦非常聰明。在思考時，會先搓搓鼻子，再動腦，想到好點(diǎn)子后，會彈一下手指頭并說：“啊！有了！”。每次說出的點(diǎn)子都讓大家意想不到。
我喜愛小威是因?yàn)樾⊥坏茉谧咄稛o路時想辦法解救大家，而且不用暴力解決問題，更值得我們學(xué)習(xí)的是——他在想作戰(zhàn)計(jì)劃時，會采用比較不會讓人受傷的方式，如果對手有想悔改的念頭，他也會包容并寬恕對手。記得有一回，收稅官不合理的收稅，小威使用了調(diào)虎離山之計(jì)，不但趕走收稅官，還拿回稅金，真是一個好妙計(jì)！
我要向小威學(xué)習(xí)能寬恕和包容他人。還有，小威之所以能在逆境中解決問題是因?yàn)樗诿恳淮纬龊５倪^程中，就累積每一次的經(jīng)驗(yàn)，所以，“人”的所有能力都是在逆境中培養(yǎng)出來的，謝謝小威讓我明白這個道理，這就是我最喜愛的卡通人物。
人物介紹作文 篇10
我有一個奶奶，她已經(jīng)70歲了。身體非常健康，可是，奶奶卻非常古怪。
奶奶非常小氣，過年時，媽媽給她買了一雙鞋，一直不舍得穿，直到被蟑螂咬了個洞，才抱起來心疼，一直嘮叨個不停。還有，奶奶把洗完菜的水都留著，準(zhǔn)備沖馬桶用。我看到奶奶這樣總說：奶奶真小氣。
但奶奶也很大方。我一要什么，奶奶就給買。每當(dāng)學(xué)校組織我們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，奶奶都會鼓勵我積極參與。
有一次，我生病了。放學(xué)回來，奶奶總讓我喝一杯水和吃藥，還準(zhǔn)備了許多可口的飯菜。可她感冒從來不重視，我們一說，她說年紀(jì)大了，愛忘事。我說，我感冒你卻記著，奶奶笑了笑。
奶奶用實(shí)際行動教給了我很多做人的道理，比如多為別人著想，勤儉節(jié)約等。奶奶雖然古怪，但我喜歡古怪的.奶奶。
人物介紹作文 篇11
我有一個關(guān)心我又呵護(hù)我的奶奶，奶奶每天總是不停的嘮叨，我和爺爺都很煩奶奶嘮叨這個毛病。
有時候，我寫作業(yè)太慢了，奶奶就不停的說：“快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫，寫完還要睡覺�！�
有時候，我吃飯?zhí)�，奶奶又說：“快點(diǎn)吃，吃完了我還收拾呢!”
星期一，該上學(xué)了，我吃完了飯，就去上學(xué)，在路上，奶奶一邊走一邊說：“忘帶桌罩了沒?”我說“帶了。”到了學(xué)校門口，奶奶又說：“站隊(duì)的時候慢點(diǎn)兒，別磕住了······”我受不了了，拿起書包就跑到了學(xué)校里面。
放學(xué)了，我還是像從前一樣和同學(xué)一塊兒回家，到了家里，奶奶把飯給我吃，吃完就和妹妹去玩了。
到了下午，我又該上學(xué)了，奶奶又不停的說起來，你的黃帽戴了沒有，你的.紅領(lǐng)巾帶了沒有，還有你的鞋干凈不干凈。
哎!奶奶嘮叨的可真多呀!
人物介紹作文 篇12
今天，是我的小弟弟滿月的日子。準(zhǔn)確的說是表弟，姨媽的孩子。
弟弟長的很健康。細(xì)嫩的黃皮膚中透著剛陽的黑色，看起來像個堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。長長的.黑發(fā)立著，微微向后倒著，就向是一叢不太濃密的小草被微風(fēng)吹彎，特別可愛。大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，小嘴巴張著，就像是一個小小的芭比娃娃。雖然，他還看不太清楚，但已經(jīng)會聽人的聲音了。做夢是經(jīng)常笑，嘴咧一咧，偶爾會發(fā)出一聲稚嫩的叫聲呢！
弟弟長的很快，一個月就長了四斤多，小腿和小腳都肉乎乎的，摸著非常舒服，腿上還能看出來肌肉呢！小手指細(xì)長白嫩，像一對兒小雞爪，很喜歡抓東西。
弟弟吃奶的時候，吸得很快，一口接一口，不一會兒就吃飽了，還輕輕打個飽嗝。睡覺的時候，他呈“青蛙投降”姿勢，睡得很香，但總是把頭倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)向一邊，打哈欠時小嘴圓圓的，眼睛瞇成了一條縫，非常惹人喜愛。
這就是我的小弟弟，他帶給我們許多快樂，我喜歡他，會永遠(yuǎn)守護(hù)他。
人物介紹作文 篇13
在我的家里有一個非常可愛的小弟弟，他還不到一歲，再過十幾天就要八個月了，在小孩里，我又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事，讓你意想不到。
因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和媽媽都是在一起睡的，也是為了更>溫暖。早上起床時，我在看電視，媽媽準(zhǔn)備給弟弟穿上衣服。接著媽媽讓弟弟坐到她懷里，媽媽準(zhǔn)備給他穿襪子，誰知媽媽穿襪子時把他的腳都快碰著嘴了，有些不可思議，我就問媽媽：“他怎么這么能呀？”媽媽告訴我：“小孩的骨頭都是非常軟的�！苯又┑诙粫r我不停的看，又用他的腳試著碰他的嘴，真是簡直不可思議。我又驚奇地說：“我都不能，他呀！太能了。”接著，他竟然能碰著嘴，真是讓人刮目相看呀！誰知道小弟弟還是會不停地笑，真是可愛極了！讓我不得不去喜歡，忍不住去逗一逗他。
接著后來的.這幾個晚上，我都會試著用弟弟的腳來碰碰他的嘴巴，哎
人物介紹作文 篇14
第一次遇見你的時候天氣還很熱，不像現(xiàn)在在鍵盤上打字手都會凍得冰涼，那些呱噪不停的蟬還在叫著知了知了，雖然它什么都不知道，很強(qiáng)烈的陽光穿過樹葉灑了一地斑駁，好像我們學(xué)校旁邊的結(jié)冰水坑中的`那些冰裂紋，只是多了些顏色。
我見到你的時候你站在操場邊的那棵大樹下對我淺淺的笑，不過那時候我很沒形象的摔在了地上。而后你走到我面前伸出手說我叫顧一，我站了起來握住你的手說我叫顏可，說著的時候看到了你略微不整的牙齒中尤其桀驁不馴向外突出的虎牙。
于是我們就成為了好朋友，一起上學(xué)一起回家一起玩耍，別人都說我們“臭味相投”。不過之后你不止一次的說過我倒在地上的樣子有多傻多呆多不可愛，
然后笑得很不淑女，可是我還是覺得那一次很美好很小言，最起碼比我站在講臺上很呆板的坐著自我介紹要好。
人物介紹作文 篇15
一朝一夕憶亦空，一晨一暮思愈重。
——題記
沉沉的暮色擠過狹隘的天際重重地跌落下來，砸在誰家的屋頂，迸到小城的各個角落。
我獨(dú)自一人騎著單車閑逛在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽下，一高一矮兩個身影映入我的眼簾。
老人的右手牽著小孩的左手，小手帶著大手晃啊晃的，在地面上拉扯出紛亂的剪影�！盃敔�，你說今天晚飯吃什么啊？”小孩子稚嫩的童聲響起。
“你想吃什么��？”老人伸出有些粗糙的手輕輕地刮刮小孩小巧的鼻子，嘴角彎起優(yōu)美的弧度。
是熟悉的對白，是似曾相識的微笑。然后，我想起你。
以前的以前。
你是喜歡養(yǎng)鳥的'，總要去逮些螞蚱給鳥兒吃。于是，在夏末的傍晚，你便牽著我胖乎乎的小手直奔鄉(xiāng)野去逮螞蚱。至今我仍不明白的是，你的運(yùn)氣為什么總是那么好，遇見螞蚱一逮一個準(zhǔn)，不一會兒就逮一大群。你逮好了就笑話我，我也有好強(qiáng)心呢，不服輸?shù)貙W(xué)起你的模樣逮螞蚱，可是每次都撲個空，弄得灰頭土
人物介紹作文 篇16
在我的記憶中！我的家里只是有爸爸。媽媽。奶奶和我，但是不知在什么時候，我們家有突然出現(xiàn)了一個小弟弟。
六年級的`時候，我的媽媽突然之間懷孕了！我聽了，無比的震驚，事后也就沒有說什么。只是自打這以后，“爸爸（媽媽）如果寶寶出生了您們還愛我不愛我？”這句話在我家里一天就能說上十幾回！而爸爸。媽媽的回話卻總是是，我們當(dāng)然愛你多一點(diǎn)了！可是我不知道為什么，如果原來沒有小寶寶的時候，我會異常高興！興奮！只是這時卻不知怎么了！總是聽不進(jìn)去了！只是又一次，那時的媽媽已經(jīng)懷孕5個月了！早上，我無意之間把手放到了媽媽的肚子上，突然，我感覺到小寶寶在動，我頓時高興急了！太好了！打那以后，我喜歡上了媽媽肚子里的小寶寶家里也充滿了高興與快樂！因?yàn)樾殞毥o了我快樂！
世界上的快樂無處不在，等著你發(fā)現(xiàn)！加油！我看好你偶！
人物介紹作文 篇17
我有一個二姨，她住在我家。二姨很瘦，腰很細(xì)，腿也很細(xì)，臉小小的，看起來像一根細(xì)竹竿，好像一陣大風(fēng)就能刮走。
二姨很臭美，每天早上都要化妝，有幾次都能畫到中午。我覺得她畫的妝很嚇人。有時候她還要給我化妝，嚇得我一見了她就跑。她有口紅，有粉，還有香水，我很奇怪，她那么小的臉，這些東西都要抹在哪？
我給二姨起了個外號叫夜貓子，因?yàn)樗媸謾C(jī)玩到很晚才肯睡覺，有時候看淘寶，有時候錄視頻，還有時候打游戲，很忙的樣子。早上二姨起的.很晚，她打著哈欠，眼圈黑黑的，活像一只大熊貓。
二姨還是個養(yǎng)花高手，我家陽臺上養(yǎng)了各種各樣的花，有帶刺的仙人掌，有美麗的紫羅蘭，還有會爬墻的爬山虎。
這就是我的二姨，一個愛臭美又愛養(yǎng)花的女生。
人物介紹作文 篇18
這幾天，我在聽評書《水滸傳》。其實(shí)，我最喜歡大刀關(guān)勝和小溫侯呂方，但是這兩個人書中都沒有說到呢！所以今天我先寫行者武松了。
武松是一個膀大腰圓、身強(qiáng)力壯、銅筋鐵骨的小伙子。他身長九尺掛零，兩只眼睛炯炯有神。
武松最著名的一個故事該屬“武松打虎”了吧！據(jù)說，武松路過景陽崗，來到一個酒店，喝了三碗酒還不過癮。店主卻不賣了，因?yàn)檫@酒叫“迎風(fēng)倒”又叫“透瓶香”，喝了它，風(fēng)一吹就倒。所以不能多喝�？墒俏渌煞且�，最后他一共喝了15碗。借著酒勁，他上了景陽崗。突然，他碰見了一只白額吊睛大老虎。老虎虎視眈眈，兇猛地向武松撲來，武松臨危不懼，跟它英勇戰(zhàn)斗，終于把它打死了。
武松是個武藝高強(qiáng)，有膽有謀的`人，我很佩服它！
人物介紹作文 篇19
漢武帝從投降的匈奴人那里得知西域有一個大國，叫月氏，這個國家跟越月氏的關(guān)系不好。漢武帝想：要是能跟月氏聯(lián)合，就能切斷匈奴跟各國的聯(lián)系。于是，漢武帝想選一些精明強(qiáng)干的人去聯(lián)絡(luò)月氏。
張騫覺得和件事情很有意義，就帶頭應(yīng)征。漢武帝就派張騫為使者，帶著一百多個人向月氏出發(fā)。他們到月氏就必須經(jīng)過匈奴地界，張騫他們很小心，但是還是被匈奴給逮住了。匈奴沒有殺他們，只是派人管住他們，不讓他們回去，張騫他們只好就在那里住下了。這一住就是十多年，日子久了，匈奴人也就不怎么管他們了。有一天，張騫他們商量了一下，帶著干糧，趁別人不注意的`時候逃走，去了月氏。他們雖然不知道月氏在哪兒，可是他們斷定，只要往西走，準(zhǔn)沒錯。過了幾十天，他們沒找到月氏，倒闖進(jìn)了大宛，大宛國王派人送張騫他們到月氏�？墒窃率嫌植幌肱c匈奴為敵了，他們只好回去�；厝サ穆飞嫌直恍倥プ×耍坏叫倥珖鴥�(nèi)大亂，他們才逃回中原。
人物介紹作文 篇20
姑姑是一個非常勤勞而又很關(guān)心我的人．他就像我媽媽！姑媽個不高，短頭發(fā)，圓圓的.臉，步子上面還長著一雙小小的眼睛．雖然不漂亮，看起來卻很慈祥．
這個月休回家，爸媽都去上海了，家里一切大小事物都由姑媽來料理．一次晚上，小姑媽已躺在床上睡覺，我?guī)Ы憬惴块g里去，拉著她和我去吃夜宵，可我怎么叫，她也不去，就因?yàn)檫@個，我和姐姐大吵一架，小姑媽被我們兩的吵聲驚醒了，她連忙上前阻止了，還說陪我一起去．姑媽趕緊穿上大衣和我出了門，做在車上，看著小姑媽半睡幫醒的樣子，我不由覺得自己有些慚愧，因了吃一 點(diǎn)點(diǎn)夜宵本夜陪我去，真是不應(yīng)該��！但小姑媽并沒有說什么，她看著我那天不還意思的樣子，把我摟在肩膀笑了笑．
從這件事中，小姑媽在我的心中更＂偉大＂了。
人物介紹作文 篇21
白色悄悄的染上了您的雙鬢，您額頭上的.皺紋大概是在我兒時照顧我而留下的痕跡吧！您松弛的皮膚被陽光染成了銅黃色，可能是接送我上下學(xué)時留下的顏色吧！您的手上長滿了一個又一個的老繭，手上的瘡疤數(shù)不勝數(shù)，大概是洗衣、洗碗時留下的吧！
您小時候家里條件不好，沒錢上學(xué)，我以前時常拿這個開玩笑、嘲笑您，現(xiàn)在想想，我真是太不應(yīng)該了。從小您就寵著我，慣著我，從未打過、罵過我，我卻還這樣對您。
記得有一次，我因?yàn)橐o導(dǎo)作文而被老師留了兩個小時。是您，一直耐心地等著我。我看了，那時有許多等孩子的家長都走了，只有您沒走。您獨(dú)自一人站在空蕩蕩的走廊，偶爾把頭伸進(jìn)教室，看一看我。
那時，我不禁鼻頭一酸，淌下了幾滴熱淚�；丶液�，我見您不停地在廚房忙碌的身影，不禁地濕了眼睛。
奶奶謝謝您，我愛您！
人物介紹作文 篇22
老師，我對它不陌生，甚至不熟悉。
老師的工作是教祖國的花朵健康成長。
老師總是默默地為我們付出。它們保護(hù)我們免受風(fēng)雨，傳遞我們的知識，教我們健康成長。鼓勵、批評、關(guān)心、愛護(hù)，都是老師對我們的特別照顧。鼓勵是為了讓我們重拾信心，繼續(xù)努力。批評是為了讓我們改正錯誤，而不是自滿。關(guān)心和愛來自心底。一個班就像一個大家庭。老師是我們的母親，陪伴著我們成長，感情也在這一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)芽。師生筑起了親情的墻，堅(jiān)不可摧。
一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。師生關(guān)系不僅僅是教師向?qū)W生傳授知識的'簡單關(guān)系。師生之間的友誼永遠(yuǎn)是最深的。
老師像園丁一樣，默默為祖國的花朵付出，卻不求回報；老師就像母親。
用一切可能的方式關(guān)心我們，愛我們；老師像朋友一樣陪著我們，陪著我們哭，陪著我們笑，陪著我們學(xué)習(xí)，陪著我們玩耍，見證著我們的喜怒哀樂。
別忘了老師的好，永遠(yuǎn)念老師的情。
人物介紹作文 篇23
我們班的“大王”可多了，有“書法大王”方念喬，“繪畫大王”徐辰愛……這些“大王”個個身懷絕技，令人佩服。我今天說的這位“大王”卻有些特別，他就是我們班的“吹牛大王”—馬同學(xué)。
他的頭發(fā)可神奇了，在陽光下就會變黃，就像染發(fā)了似的！小小的眼睛，像兩顆紫葡萄。臉蛋鼓鼓的，像果凍一樣，讓人忍不住想吃一口。
他雖然特別可愛，但特別愛吹牛。有一次，他問我：“你的積累寫完了嗎？”“沒有�！蔽覔u搖頭說，馬智豪挺著胸驕傲說：“你還沒寫完？我都寫完了！”可是，星期日作文課時，老師檢查時，他的'積累空空如也。
他還喜歡在考試之前吹牛。星期四是數(shù)學(xué)期中考試，我們都很緊張�？伤孕艠O了，昂起臉說：“我一定會考到考到第三名的！”可是成績下來，他卻哭喪著臉，不用說，沒考好。
你們喜歡我們班的“吹牛大王”嗎？
人物介紹作文 篇24
我們班的大王數(shù)不勝數(shù)，有繪畫大王“李樂”，書法大王“王夢潔”。我們班最厲害的大王就是跑步大王——李意。
他的頭發(fā)黑得發(fā)亮;眼睛很大，似乎再大一點(diǎn)，眼珠子就要掉下來了。尖尖的鼻子，挺挺的立在原地。
體育課上，他跑起來的速度如風(fēng)一樣。那天剛上課，胡老師叫我們快跑兩圈。他可不管老師罵不罵，一下子跑到了前面。老師大喊：“李意，停下來。”他就和聽不見似的'，繼續(xù)加速跑完了一圈。跑完后，老師讓他再跑個三四圈，他很樂意的說：“再罰我?guī)兹��！崩蠋煾纱嗖蛔屗芰耍屗K一百下，跳繩他并不擅長。他一邊斷斷續(xù)續(xù)的跳，一邊氣喘吁吁說：“還不如讓我跑步。”
玩的時候，他也不手下留情。玩三字經(jīng)時，他不用三字經(jīng)什么的，直接讓對手抓自己。風(fēng)一樣的速度，一個無影跑，對手根本抓不到他。無奈只能去抓別人，我對他很佩服。
他就是我們班名副其實(shí)的跑步大王，一個和風(fēng)一樣的男子。
人物介紹作文 篇25
我們班的大王可多了，有“運(yùn)動大王”李奇風(fēng)、“搞笑大王”鮑宇軒、“吹牛大王”戴晨軒……這些“大王”個個身懷絕技，令人佩服。但今天我要講的人，是我們班的數(shù)學(xué)大王。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙愛看題的眼睛，總是眨個不停，還有一張能說會道的嘴巴呢！
他做題速度可快了。一次數(shù)學(xué)考試時，我們都在思考，有人拿著本子一直在算；有的'人撓著頭皺著眉思考；有的人趴在桌子上發(fā)呆。但他拿到試卷，三下五除二，沒一會兒就做好了。我吃驚極了，心想：做這么快能考高分嗎？可是成績公布，他居然是最班級第一，110分呢！還因?yàn)樗謱懙暮芎茫蠋熃o他加了10分。
他不僅自己成績好，還常常幫助我們解題。有一次，我有一題不會，他主動來教我，從下課給我講到上課，直到我會了為止�！爸x謝你�！蔽腋屑さ�。他害羞地笑著說：“不用謝�！�
他就是我們班的數(shù)學(xué)大王，一個成績超棒的男孩。
人物介紹作文 篇26
我的班上的大王數(shù)不勝數(shù)，有“寫作大王”方念喬、“畫畫大王”徐辰愛、“書寫大王”胡曉茹�？墒沁�有一種“大王”和他們不同，他就是“運(yùn)動大王”—畢宇哲。
他瘦瘦的身體像一根棍子似的'，高高的好像就要趕上大樹了，他力大無窮，看上去好像能單手把我舉起呢！
他跑起步好似腳底生風(fēng)。有一次，體育課上我們分成了4隊(duì)來玩接力賽。剛開始我的那個隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們得意極了，覺得勝利在望。忽然到他跑的時候，他兩腳邁開，快速地?cái)[動著手臂，像閃電一樣，向終點(diǎn)線奔去了。我那一隊(duì)就輸了！
他不僅跑步厲害，跳繩也是數(shù)一數(shù)二的呢！有一次，我們跳繩的時候，他一起一落，飛快的就跳了一百九十八下。而我們才跳了八十到一百二下呢！我們都露出羨慕的眼神：“你可真厲害�！�
你們說一說他是不是很愛運(yùn)動呢？
人物介紹作文 篇27
我們班的大王很多有“書法大王”林譽(yù)，“速度大師”江梓宸，“繪畫大王”葉鴻濤，“草筆字大師”……今天我要說我們班的“細(xì)心大王”—張明軒。
他的頭發(fā)如黑黑的炭，一張臉白白的.，長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子在一張櫻桃小嘴的上方，大大的腦袋，似乎裝了很多知識。
他上課的時候十分認(rèn)真�，F(xiàn)在正在上數(shù)學(xué)課，他一動不動如木頭人一樣。我們各寫各的，都寫完了，老師就開始解答。孫道鴻先說：“不夠，因?yàn)樯倏戳恕！睆埫鬈庨_始反對，方偉晨接著反駁：“孫道鴻是對的�！睆埫鬈幰粋�人反對。后來我也站起來支持張明軒的觀點(diǎn)。張明軒一直在反對，說的話有理極了。大家都反駁不了他的觀點(diǎn)。后來老師笑了笑說：“張明軒很細(xì)心，從三種不同的角度來說這個問題。”從此大家都叫他“細(xì)心大王”。
這就是我們班的細(xì)心大王，你喜歡他嗎？
人物介紹作文 篇28
我們班里有許多大王有“繪畫大王”吳可星，“書法大王”王若男，“朗讀大王”儲心妍……這些大王都很令人敬佩，可是，我今天介紹的這位大王有一點(diǎn)特別，這個人就是我們班的“故事大王”—張靜涵。
她有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下，一張嘴巴能說會道。她的身體有點(diǎn)兒瘦，好像一陣風(fēng)就能把她吹到很遠(yuǎn)。看起來特別可愛！
她經(jīng)常講故事給同學(xué)們聽，還配上特有的動作。有一次，下課了，她叫了幾個同學(xué)來聽她講故事，只見她張開了嘴巴，用她那好聽的聲音，開始講。她有時提高聲調(diào)，開心的.跳起來；有時甚至?xí)奁饋恚蹨I在眼眶打轉(zhuǎn)……聽了她的故事的人，都會被她的故事深深吸引。給她豎起大拇指，忍不住夸贊道：“你可真厲害，你的故事講的可真好。”
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也覺得她很有趣？
人物介紹作文 篇29
要提起我們班的“活寶”，那非曹同學(xué)莫屬了。
他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，他的臉圓圓的，好像一張大餅。
他非�！扒繁狻�。每次來到教室的時候都會做出一副像是已經(jīng)當(dāng)父親的人，張開雙手，大搖大擺地走進(jìn)教室，笑著說：“我的兒子們！你們好嗎？”這時全班的`男生要么拿椅子，要么拿掃把，全部沖向他。他嚇得撒腿就跑，嘴里還說著：“兒子們，你們怎么能打爸爸？這可是不孝的行為�！�
他還敢挑戰(zhàn)班長呢！有一次，上課了他還在喝水，班長生氣的說：“上課了你還在喝水！快放回去！”他面對“母老虎”的吼叫，竟然臨危不懼，慢悠悠的把水喝完。他不慌不忙地說：“不急！等我把這瓶好水細(xì)品嘗完，再和你扯！”他的“勇氣”真大��！
他就我們班的“活寶”,你們喜歡他嗎？
人物介紹作文 篇30
他每天都在操場上跑步，一圈一圈的，好像根本不知道累似的。今天我就來介紹一下我班的“飛毛腿”——凌墨然。
他的頭發(fā)黑黑的，眼睛圓溜溜的，鼻子像滑梯一樣被安在眼睛下面；那雙腿瘦瘦的，卻和跟馬達(dá)一樣。
上體育課時，只見他邁開腿，擺動著手臂，飛快地向前奔去，似乎還能聽見一陣“噠噠”的聲音。無論我們再怎么使勁跑，都不是他的對手。有時候，他故意跑慢一點(diǎn)，但我們還是趕不上他�！鞍。。★w毛腿，我服你了。你不要再跑了�！蔽以诤竺娲蠛暗馈�
他在玩的時候跑得也很快，總是一溜煙就跑得沒影了。就連我也追不上他，別人也跟我一樣，我們只能看著他的'身影，在后面大喊：“等等我們”。
他就是我們班的“飛毛腿”，一個名副其實(shí)的“飛毛腿”。
人物介紹作文 篇31
我們班有很多的“大王”，有“學(xué)習(xí)大王”林譽(yù)，有“書法大王”孫道鴻，有“書法大王”章蕓，但是我們班上的`“調(diào)皮大王”就比較特別了。
他叫汪俊，一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛活像兩顆晶瑩透明的玻璃球，小小的鼻子下的嘴巴，總是會說出很多奇怪的話�？雌饋砭吞貏e調(diào)皮、搞笑。
有一次放學(xué)的時候，我們這組要留下來掃地。正巧，汪俊也留下來了，他當(dāng)著老師的面叫我曾曾曾爺爺，老師嚴(yán)肅地說：“別亂叫！”可他根本不當(dāng)回事，一邊揮舞著掃把，一邊小聲地叫著。
還有一次，老師叫我搬凳子站在后面，汪俊也在后面，他爬到我身邊說：“爸爸，抽華子！”他邊說邊假裝給我遞煙，真讓我哭笑不得呀！老師看到了，搖搖頭把他叫到門外了。
你們說他是不是調(diào)皮大王？
人物介紹作文 篇32
她，很可愛，身上一點(diǎn)都透露不出嬌氣，也不在大城市里長大�？墒牵某煽儏s出奇地好！論語文，論數(shù)學(xué)，論英語，她可都是得心應(yīng)手的！而且，她對自己的工作非常認(rèn)真。像打五角星，檢查衛(wèi)生等，她可都不會耽誤。"哇，好漂亮�。『煤每�！我可不會畫這么好！"看，美術(shù)課上，大家對她的畫，簡直是贊不絕口！老師會表揚(yáng)她，同學(xué)會贊揚(yáng)她�？偠灾质軞g迎。
她，美麗大方，富有幽默感，對自己的'朋友很忠心。她的語文不錯，而且每上一節(jié)語文課都要舉幾次手。看她，用蝴蝶結(jié)發(fā)帶扎了一個長長的辮子，前面弄了一個非常適合她的斜流海，還配上一副眼鏡， 臉上（嘴巴旁）還有一顆痣。她在我的朋友中很受歡迎。
她，活潑可愛，開朗。她的英語很棒，每次英語考試都考高分，所以理所當(dāng)然的當(dāng)上了英語課代表。記得有一次，在英語競賽中，她離分?jǐn)?shù)差零點(diǎn)八分就可以通過了�？�，所以英語老師喜歡她。
你知道這三個她是誰嗎？
人物介紹作文 篇33
我們每天都在那個地方待的時間最久？當(dāng)然是班級啦！現(xiàn)在就帶你去我們這個大家庭瞧一瞧吧！
搞笑大王
潘至超。有一次，老師放了一首歌，潘至超聽到了這首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的搞笑動作。同學(xué)們看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老師走到他的座位上，對他說：“這是課堂！課堂上怎么能這么隨便嗎？”
吹牛大王
袁銓。有一次，我新買了一個修正帶。他覺得這個修正帶很漂亮，就問我：“你這個修正帶多少錢��？”我說，我買了三元，然后他又吹了起來：他說他在美國買了個100美元的筆，還說他家是一幢有六層，你說吹不吹牛？
樂于助人的`我
有一次，我同桌沒帶文具盒，我立刻拿出鉛筆、鋼筆，修正帶、尺子借給他用。用完后，他成分感謝我。
瞧，這就是我們的班級。
人物介紹作文 篇34
我曾今和林某某是朋友，可是有一次，他借了我的mp3，卻死皮賴臉不肯還給我，我罵了他一頓，但想到這個mp3是我舊mp3，不是新的，也就沒追著他要，反正那天是他生日，就當(dāng)生日禮物送給他算了。
但是有一天我發(fā)現(xiàn)他鬼鬼祟祟跑到我座位，翻我書包，好像在找什么東西。我沖上前去：“你干什么�。 彼娏宋�，瞟了我一眼：“我的文具盒不見了，我在找它�！薄澳阍趺丛谖視阏野。俊蔽叶⒅难劬��！昂�，你肯定是因?yàn)閙p3的'事情對我懷恨在心而報復(fù)我！肯定是你藏的！”他把我的書包丟到地上。我氣憤極了，把書包、抽屜里的東西一一拿出來，翻了個底朝天也沒有見到他的文具盒。這時，他的文具盒卻出現(xiàn)在桌子上，他連一聲對不起都沒說，就走了。
從此以后，他少了什么東西就先找我，好像是我偷了一樣。會使鼻子發(fā)酸的委屈，肯定是酸的味道……
人物介紹作文 篇35
詹天佑是我國的工程師，他不僅優(yōu)秀，而且還愛國，對工作一絲不茍。中國的第一條自己修筑的鐵路，是由詹天佑和學(xué)生，工人們一起修筑的。
為什么說詹天佑是愛國之才呢?因?yàn)檎蔡煊硬慌吕щy，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然的`接受了任務(wù)。詹天佑再動工的第一天，就對工人們說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！笨吹竭@，我從“精密”“不能馬虎”“大概”“差不多”這些詞中，體會到了詹天佑對于工作，總是一絲不茍，不能有一點(diǎn)兒差錯。想起我自己，我是個馬大哈，常常把作業(yè)，筆袋水壺忘帶。比起詹天佑，真是大巫見小巫啊!如果讓我去修筑鐵路，依我那壞習(xí)慣，我想鐵路十年后還沒開通。我一定要該掉著壞習(xí)慣。
從現(xiàn)在開始，讓我們好好學(xué)習(xí)。長大以后，一定要報效祖國母親!
人物介紹作文 篇36
每年的五月初五是端午節(jié)，也是紀(jì)念偉大的愛國主義詩人屈原的日子。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人，他一生當(dāng)中寫下了許許多多名詩，他希望把自己的國家建設(shè)得更美好。
但是，戰(zhàn)國時期的社會非常黑暗，屈原也受到許多壞人的排擠，他的希望最終破滅了，他接受不了社會的黑暗，最后跳于汨羅江自殺。為了紀(jì)念這位偉大的愛國主義詩人，人們把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。到了這一天，人們早早的起床，踏青、賽龍舟，往汨羅江里投粽子，不讓魚蝦傷害屈原的`尸體。如果屈原生活在現(xiàn)在的社會，有展示自己才能的機(jī)會，他一定不會投江自殺的。
雖然屈原離開我們很久了，但他這種愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)，正是有屈原這種愛國主義精神，我們的祖國才能不斷的發(fā)展、進(jìn)步�，F(xiàn)在我們的生活非常美好，也有許多展示自己的機(jī)會，我們要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后，把自己的才能展示出來，把我們的祖國建設(shè)的更加美好。
人物介紹作文 篇37
寒假里 ，我認(rèn)真閱讀了《西游記》這本書，書中的孫悟空等人神通廣大、武藝高強(qiáng)，還不怕艱難，勇往直前，讓我深深地喜歡上了這些西游人物。
我最喜歡機(jī)靈古怪的孫悟空，因?yàn)樗芷呤�，駕起筋斗云一翻就是十萬八千里。他有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不出他的眼睛。孫悟空行俠仗義，他一路除魔，為民除害，曾三打白骨精，大戰(zhàn)紅孩兒，智取芭蕉扇……雖然路上不時被唐僧誤會而飽受“緊箍咒”之苦，但他不計(jì)前嫌，一如既往地保護(hù)唐僧到達(dá)西天取得真經(jīng)。
豬八戒長得肥頭大耳，突著大大的肚子，非常惹人喜愛。雖然他貪吃懶惰，但憨厚老實(shí)，對唐僧忠心耿耿。沙僧是唐僧最聽話最老實(shí)的徒弟，他一路挑著擔(dān)追隨著唐僧，可謂是任勞任怨，對唐僧惟命是從。
《西游記》中還有許多個性鮮明的人物，如執(zhí)著的.唐僧，救苦救難的觀音菩薩等，都給人留下了深刻的印象。
人物介紹作文 篇38
我的舅舅很喜歡喝酒，每次都和得醉醉的。下面我講的是舅舅喝醉酒最好笑的一次 。
那天晚上人家吃晚飯 ，回來時他臉喝得紅紅的 ，嘴里的酒味很重。舅舅家養(yǎng)了一只貓叫點(diǎn)點(diǎn)。舅舅喝醉后 一點(diǎn)知覺都沒有，只見他抱起點(diǎn)點(diǎn)跑到床上睡覺去了。晚上我們睡了之后，點(diǎn)點(diǎn)用爪子撓舅舅，只聽‘’咚‘’的一聲，舅舅棍地下去了。他‘’哎喲‘’的.叫了一聲，舅媽和弟弟都嚇醒了，我們連忙把他拖上了床。點(diǎn)點(diǎn)在地下叫了幾聲，我們沒理它繼續(xù)睡覺。誰知它竟自己抓著被子慢慢爬上了床。第二天 我們都醒了，舅舅看見點(diǎn)點(diǎn)在床上問我們：‘’貓?jiān)趺丛诖采�？‘’舅媽回答說：‘’是你昨天喝多了把它抱上來的。把它放地下它習(xí)慣了在床上自己又爬上來了。‘’舅舅聽了笑了起來，我們也跟在后面笑了 。
人物介紹作文 篇39
我的外公，只有一個字可以形容，那就是“強(qiáng)”。
頭發(fā)像被淋了白色的雨一樣，很白很閃，這表示他的'年紀(jì)很大了，但是他還能工作，真的好強(qiáng)，不是嗎？
外公吃的東西的食量剛剛好，不會暴飲暴食，也不會挑食，所以他的身材也很不錯，強(qiáng)壯的肌肉，短短的小腳腳，但是肚子就是大了點(diǎn)，但是力氣很大，這也很強(qiáng)，對不對？
他的個性很好，不會隨便跟人吵架，更不會打小孩，這樣的個性也很“強(qiáng)”，沒錯吧？
外公在跟別人講話時，都講方言，但是跟我們小孩就都講普通話，所以爺爺?shù)恼Z言天份也很強(qiáng)，都不會搞錯，雖然有時怪腔怪調(diào)的就是了。
我的外公雖然只有小學(xué)，但什么常識都懂得，你永遠(yuǎn)考不倒他，是不是很強(qiáng)��？
我最喜歡外公教我怎么種菠蘿和開他最心愛的小小貨車，跟外公一起在菠蘿田里工作，我也變很強(qiáng)了。
人物介紹作文 篇40
每個人都有自己熟悉的人，比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個五年級10歲的小男生。
節(jié)約
他，不怕別人在背地里說他。每當(dāng)人家玩水，他見了就上前勸阻，不顧嚇唬，“英勇”的批評那位同學(xué)，并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外，管她（他）是誰，只要被看見了，他照樣批評。
書迷
當(dāng)客人來時，媽媽叫他幫忙，他便說：“呆會兒，我就來！”客人常常問他媽媽：“你兒子在干嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“在看書呢，不用管他�！卑ィ媸莻�十足的小書迷，一天到晚就愛看書，真拿沒辦法。
拾金不昧
在回家的路上，有人不小心掉了錢包，他會撿起錢包，追上失主，把錢包完好無損地還給了失主，有些失主問他姓名學(xué)校，想寫封感謝信，他說：“我要的.不是這些，我要的是為少先隊(duì)員爭光，為校添榮！”
聽了我的一番介紹，你知道他是一個怎樣的人了嗎？不知道沒關(guān)系，我來告訴你，他叫陳志昊，是個乖男孩，聰明又伶俐。
人物介紹作文 篇41
我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發(fā)，圓圓的臉上長著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。
有一次，媽媽生病了，躺了一下午。晚上我頭特別暈，媽媽看我難受的樣子說：“走，媽媽背你去醫(yī)院�！蔽铱粗鴭寢屨f：“媽，您還病著呢，再背我去醫(yī)院，您……”“沒事的”。媽媽打斷了我的.話，背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次，都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷，媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。
還有一次，是我的生日，上完學(xué)，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著一個生日蛋糕和一張紙條，紙條上說，寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個病人。我氣洶洶的走向醫(yī)院，看見媽媽正躺在辦公室休息，這時護(hù)士走進(jìn)來說，“你媽媽搶救一個病人，自己卻累到了�！蔽掖舐暫埃骸拔艺鏋橛羞@么一個好媽媽而感到自豪�！�
人物介紹作文 篇42
辛然就這個人在班上是無人不知，無人不曉��！
辛然者，劉老師之兒子也。劉老師者，咱班班主任也。班主任者，乃一班之長也。辛然非誰也，乃我也。我乃何人，神探008是也。
咳！廢話一大堆，該談?wù)铝恕Ｎ沂莿⒗蠋煹膬鹤�，這個響亮的名號，自然而然，給了全班同學(xué)一個警鐘，他們中間有一個間諜衛(wèi)星。每當(dāng)我一走進(jìn)教室，里面這個在學(xué)校最喧鬧的“菜市場”立刻鴉雀無聲，好象市領(lǐng)導(dǎo)來視察似的。我的'心中有一種狐假虎威的感覺，仿佛自己就是一只狡猾的狐貍。
辛然這個男高音在班上是廣為傳誦，音樂課上表現(xiàn)最突出的就是辛然。老師都說：“請大家多向辛然學(xué)習(xí)，他唱歌呀，最投入�！�
“辛然者，劉老師之兒子也。劉老師者，咱班班主任也。班主任者……”
人物介紹作文 篇43
把我?guī)У竭@個世界的人，是母親。母親對我的要求應(yīng)該不是很高，她只想讓我生活得比她好，能找一份好工作，有一個好媳婦，有一輛車和一個美滿幸福的家。
從小到大，母親每天都跟我說：要學(xué)習(xí)，要學(xué)新的語言，要懂事，數(shù)學(xué)是很重要的'……當(dāng)然，她也給我很多玩的時間，買給我很多玩具和衣服。
在做作業(yè)和復(fù)習(xí)功課的時候，她會變得嚴(yán)肅起來。但她只能教我數(shù)學(xué)，她的西班牙語不是很好，除此以外的都是哥哥教我的。
從母親那雙很粗糙的手，就能看出她的勤勞。她沒事干的時候也不會歇著，總要找點(diǎn)什么活兒出來干。除了看店，家務(wù)活全扛在母親的身上，一天到晚停不下來，可她從來沒有半句怨言。
世上最偉大的愛是母愛，她總是在給予。
我對母親的愛說不出來，也寫不出來，只能感受！
人物介紹作文 篇44
轉(zhuǎn)眼間，高中已經(jīng)過去兩年，在這兩年里，我結(jié)識了很多朋友，也遇見了一位極其負(fù)責(zé)任的班主任-裴老師。
是誰，在我們生病的時候?yàn)槲覀冎�；是誰，在我們放松的時候鞭策我們；是誰，在我們萎靡的時候估計(jì)我們是他，我的班主任裴老師。是他給我們鼓勵，給我們關(guān)懷，給我們希望，為我們的事操碎了心，把我們當(dāng)做他的孩子一樣看待，在此，我想對他衷心的說一句：謝謝你！可能這句話很簡單，可它卻融合了我所有想說的話，千言萬語只匯成這一句話，謝謝你我的'老師！你為我們所做的一切我們都看在眼里，雖然有時候也會在背后說你，可我們都知道你是為我們好。你每天默默的關(guān)注著我們，默默的為我們付出，沒有怨言，不求回報，只為了我們能有一個美好的前途，這是多么無私的奉獻(xiàn)精神啊！
感謝你我的老師，沒有你就沒有我們，我會努力學(xué)習(xí)，盡我所能的回報你！
人物介紹作文 篇45
小過去的趣事每個人都有很多，但是，有一件事情說起來我就忍不住笑了。
那是我在二年級的時候，我的同桌很胖，而她很會吃，碰到什么東西都吃。有一次，我買了一顆像奶糖一樣的橡皮，而且里面還有奶糖的那種香味呢。
我?guī)У搅藢W(xué)校里。我對同桌說：“你看，我?guī)Я四烫悄阋灰匝��！彼呀?jīng)流下了口水，可還是裝做一副滿不在乎的.樣子說：“誰知道是真是假，說不定是騙我的，誰不知道你很會搞惡作劇呀�！薄澳悴恍攀前桑俏页粤耍憧蓜e后悔，你聞聞，還有奶香呢�！蔽艺f道。“八成又是騙我的，我才不稀罕呢。”她說 。
上課了，老師面帶微笑地走進(jìn)來。我正坐得端端正正的，她卻把手伸過來，我以為她要橡皮，就把橡皮給了她，誰知，她把橡皮放進(jìn)嘴巴里。我急忙說這是橡皮，她氣得臉變成了綠色，頓時教室里哄堂大笑。
瞧，這就是我的同桌——“小饞貓”。
人物介紹作文 篇46
她是一位平凡的老師，她的舉動讓我改變了一些看法。
她是五十三中的一位新老師，那是一個平常的夜晚。我去辦公室問題，偶然的機(jī)會目睹了這件事。
她正在吵一名犯錯的.學(xué)生。很兇，把那個學(xué)生吵得動都不敢動，一開始我以為老師吵學(xué)生時都一樣，我也沒去多關(guān)心�？陕奈野l(fā)現(xiàn)我錯了。他慢慢從一開始強(qiáng)硬的態(tài)度變得和緩了許多。聲音也慢慢開始哽咽。
她讓學(xué)生回去之后，自己眼睛里的淚水也忍不住的流了下來，這一幕我被震撼到啦。我第一次看見老師吵完學(xué)生哭的。
“可能是我見識比較短吧。”
我從辦公室出去了，我怕自己會觸景生情。出去后我在想，老師為什么會哭，因?yàn)樗闹杏袗郏幌肟匆娮约旱膶W(xué)生被開除后前途盡費(fèi)。
她用自己的行為影響著身邊的人，在寒冷的冬夜溫暖了平凡的我。
人物介紹作文 篇47
我今天要介紹給大家的感動校園人物是寢室阿姨。
在這個剛剛過完元旦，辭舊迎新的時節(jié)，我們迎來了鄭州市的第一次飄雪，雪花飄飄灑灑的從萬里高空來到大地，帶來銀裝素裹的景象，帶來雪白的生機(jī)，可是再美的事物過多也會變成一種危害。
下完雪的地面又濕又滑，很容易摔倒，大家走下樓去，踩在雪上都要極力保持平衡，小心翼翼的邁步，就算是這樣，也依然有人滑倒，和大地來了個最不情愿的擁抱，就在這個時候，阿姨拿起那天最讓我們感動的鐵鍬，產(chǎn)出了不足一米寬的小路，雖然不寬，但它連接了廁所，熱水間，食堂，宿舍，花費(fèi)了一下午的時間，每一鏟鏟起的不僅僅是雪，是她對我們的.愛護(hù)，對我們的關(guān)心和對我們在學(xué)校的安全，豎起了大帆。
在每個地方都有一些令人感動卻又不起眼的行為，往往被我們忽略掉，生活就是這樣平淡無奇，要多多關(guān)注和關(guān)心一下身邊的人，也許就能發(fā)現(xiàn)那些不平凡的感動。
人物介紹作文 篇48
我們家有個貪吃鬼，那就是我的哥哥。要是聽到誰說吃飯了，他就會立馬跑到飯桌前。
有一次，我和他各買了一包牛肉味的薯片。我才剛吃了幾片，他“咔嚓嚓”幾下，一包就消滅了一半。過了一會兒，他把自己的薯片吃完了，他立馬走過來，把我的薯片搶了過去，他拿起一個薯片舔了一下，又放回袋子里。“�。『脨盒�，你吃完了就吃我的�！蔽铱棺h道。他根本不理我，大口大吃起來，還調(diào)皮的說道：“這下，你沒辦法了吧！”
這還不是最貪吃的時候，他最貪吃的時候，是吃了一個不知道的`東西，還在那津津有味地嚼著，一臉享受。我看了看說：“哥哥，這好像是狗糧。”他立馬吐了出來，仔細(xì)的看著包裝，然后他去刷了好幾遍牙齒。
這就是我家的貪吃鬼，總會和我搶東西吃的哥哥。
人物介紹作文 篇49
讓我最感動的歷史人物是——文天祥。他一生為民做出了偉大的貢獻(xiàn)，他從小敬仰忠臣義士，立志刻苦學(xué)習(xí)。
20歲就考中狀元，他一心想著百姓，想讓百姓擺脫疾苦。我看過文天祥的很多故事，有個故事讓我終身難忘。那是文天祥在元營和伯顏開面對面的斗爭，他憑著滿腔的忠貞報國之情，慷慨陳詞，舌戰(zhàn)群魔，使元人失色動顏，令叛徒理屈辭窮。我深深讓文天祥的愛國之情而感動。文天祥不僅是杰出的英雄，還是著名的政治家和詩人。他寫的詩娓娓動聽，讓人有種陶醉的.感覺。讀了文天祥的詩讓我對他更加的另眼相看，“天荒地老英雄喪，國破家亡事業(yè)休。惟有一腔忠烈氣，碧空長共幕云愁�！边@詩句充滿了忠烈之情和亡國之恨，義蓋山河，氣吞宇宙。
文天祥是我心中的楷模，我下定決心要成為 那種見義勇為的英雄，我要好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的大腦，用知識來建設(shè)我的祖國。
人物介紹作文 篇50
常年扎著高馬尾辮，整個人精神抖擻；總穿著一襲長裙，氣質(zhì)格外出眾；一副金絲邊眼鏡下的眼睛像黑水晶般放著光彩，閃著光芒。她就是李老師，我們的語文老師。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個班時，人生地不熟，又很膽怯。別的同學(xué)在熱鬧地玩著游戲，我卻找不到一個伴兒，唯有孤獨(dú)的坐在座位上發(fā)愁。午讀課上，我把練字交給老師改。老師一面改，一面親切地詢問我，適不適應(yīng)這里的環(huán)境？我回答著，心里感覺暖暖的。每當(dāng)我遇到不會的題目，不知如何是好時，李老師總會第一個出現(xiàn)。她諄諄的教導(dǎo)，溫柔的話語，總能使我茅塞頓開，同時心里充滿敬佩和感激。
最神奇的'是，李老師的眼睛會“說話”！當(dāng)同學(xué)們踴躍答題，認(rèn)真寫作業(yè)時，李老師眼中充滿了欣慰，像是在說：“你們都是好孩子！”可當(dāng)同學(xué)們做小動作，說悄悄話時，老師眼中就會放射出嚴(yán)厲的光。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后就會立馬住口，坐好認(rèn)真聽課。
這就我的“漫畫”老師——李老師。
人物介紹作文 篇51
我們班的“三寶”，在我們學(xué)習(xí)是無人不知，無人不曉啊。今天讓我來一一為你們介紹一下。
第一寶是張凡西。她個子可高了，皮膚非常黑。但她很有文學(xué)功底，是我們班的“小作家”。有一次，我們班舉行作文比賽，她竟然的了95分，還是全班第一名。
第二寶是包尚靈，她的眼睛小小的`，頭發(fā)烏黑油亮，使我們班的“小歌星”。記得有一年，“六一”兒童節(jié)的時候，她唱了一首《不再見》，把我們都感動了，全班同學(xué)和老師都為她送上了熱烈的掌聲。
第三寶是朱榮敏，別看她個頭小，跑起步來可快了，我們都叫她“飛毛腿”。有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動會，她跑100米，竟然跑出了全年級第一的優(yōu)秀成績，我們都為她歡呼。
你們說我們班的“三寶”是不是很棒呢？
老師點(diǎn)評：語言輕松活潑，勝人一籌。作家、歌星、運(yùn)動健將，三個同學(xué)讓我們看到了一個多姿多彩的班集體！
人物介紹作文 篇52
我有一個可愛，懂事而又調(diào)皮的妹妹。她叫朱藝暄，今年3歲了。紅撲撲的臉蛋像個紅蘋果，一個娃娃臉，留著一個蘑菇頭，特精神。兩個眼睛就像兩顆黑葡萄，還有一張會說話的櫻桃小嘴。
說妹妹懂事，那是不假。每次我放學(xué)回家，一進(jìn)門的時候，妹妹就趕快給我拿拖鞋。還嚷嚷著讓我抱抱她。每次吃飯的時候，妹妹總是先讓爸爸媽媽爺爺奶奶先坐下，看誰沒有凳子，妹妹總是說，我去吧，我給爺爺找去�？�，我的妹妹多懂事啊！
說起妹妹調(diào)皮。每次我放學(xué)回家寫作業(yè)的時候，剛拿出本子和筆盒。妹妹就跑過來了，說，姐姐，給我一支筆。我說，不行！妹妹就撅著個嘴，裝作生氣的樣子。我擰不過她，只好把筆盒給了她。誰知，那家伙卻把我的.筆全都掉了出來。妹妹嘿嘿的笑了起來。有這樣一個妹妹，真讓你哭笑不得。
這就是我可愛而又調(diào)皮，懂事的妹妹。
人物介紹作文 篇53
我的媽媽很好看，大大的眼睛，鼻子像滑滑梯，淡紅色的`嘴巴，不用擦口紅，就很漂亮！
媽媽很大方，我家養(yǎng)了許多蠶，基本上每條蠶都和我的中指一樣粗一樣大了，白白胖胖的，摸上去像棉花糖一樣柔軟，很惹人喜歡。我和爸爸好不容易才把蠶養(yǎng)得又粗又大，當(dāng)媽媽的同事問她要蠶時，我很舍不得，媽媽也有一點(diǎn)舍不得，可她還是大方地把大蠶送給了別人，同時也把養(yǎng)蠶的快樂送給了別人。媽媽愛看書，我家的每個角落都有書。每天晚上，媽媽都給我講故事，講得很動聽，我喜歡聽媽媽講故事，并且每次都聽得很入迷，從這些故事中，我學(xué)到了許多知識。媽媽還很節(jié)約用水，每次洗衣服之后的水，她都不舍得倒掉，要么用來沖廁所，要么用來拖地，媽媽真是節(jié)約水資源呀！
最重要的是媽媽愛我，我也很愛媽媽！謝謝媽媽把我養(yǎng)這么大，媽媽，您辛苦了！我一定會越來越懂事，不再惹您生氣了！
人物介紹作文 篇54
我爸做飯好吃，不算飯店里的五星級大師，但是也比我媽強(qiáng)太多。所以他這輩子能在我和我媽面前炫耀的，就是他這好廚藝。
他利索的的`切著菜，在案板上發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎以谝慌钥嘀�，刷著碗。老爸又在一旁開始起鍋，燒油，“唰”的一聲，油聲四濺。他開始大手揮舞著鍋鏟，不停的翻攪，放配菜，放調(diào)料，最后，一盤韭菜炒雞蛋出鍋了。他跳動著眉毛，神采飛揚(yáng)，十分驕傲的對我說：“閨女呀，這做飯也是一種享受啊”
在飯桌上，我弟不愿意吃包子，只吃饅頭。(我媽做飯不好吃，包子餡兒是她拌的)我爸聽了開始暗暗偷笑，像個孩子一樣故意問我弟：“為什么不吃包子呀，包子是媽媽包的，挺好吃的!”我弟皺著眉頭：“我不吃，包子不好吃�！崩习謴氐状笮ζ饋�，笑聲在我媽兇惡的眼神旁蕩漾開了，極其放肆。
人物介紹作文 篇55
我的奶奶今年已經(jīng)59歲了，奶奶是個勤勞的人，每次家里的活一干完，總是去別人家做散工。
記得有一次，已經(jīng)是傍晚時分了，那天天氣有點(diǎn)冷，從班回來的'我想趁奶奶煮飯的時候，暖和暖和。誰知，奶奶家連個人影都沒有�！蹦棠桃欢ㄓ秩グ⒐腋苫钊チ恕！蔽易匝宰哉Z地說。
阿公家是種蘑菇的。每年這個時候就有很多人幫阿公干活。我走到阿公家，奶奶果然在阿公那。奶奶正在專心地干活，她先熟練地把繩子解開，然后再把一些白白的東西放進(jìn)去，再快速地把繩子系好。
“奶奶，快回家吧”我走到奶奶身旁說。
“還早呢！不急！”奶奶說完，就又開始干活了。
“奶奶，快回來吧，再不回來，飯都涼了！”我說。
最后，我只好把奶奶拉回來，奶奶才不情愿地回來了。
爸爸總是對奶奶說：“您年紀(jì)這么大了，也可以享福了�！蹦棠炭偸钦f：“我現(xiàn)在還能做，就多做一點(diǎn)事情吧！”
我的奶奶真勤勞��！
人物介紹作文 篇56
我相信每一個人都有自己的偶像，比如臺灣的著名賽車手林志穎、香港著名歌手謝霆鋒……但是我最喜歡的是臺灣最受歡迎男歌手、新加波E樂最具人氣男歌手、三次入圍金鐘獎最佳男主角，他就是羅志祥!
他有著一張可愛又圓的臉，身高180cm、體重66kg、出生于臺灣省基隆市、民族是阿美族、他的國籍為中國、血型為a型、星座是獅子座、外文名為ShowLo、別名為小豬、職業(yè)是歌手，演員，主持人。代表作品歌曲為：《愛轉(zhuǎn)角》、《愛不單行》、《獨(dú)一無二》;影視為：《轉(zhuǎn)角遇到愛》、《海派甜心》、《籃球火》等。
我聽過他的'歌曲有：《小丑魚》、《愛轉(zhuǎn)角》、《再見陌生人》。看過他的影視劇有：《深圳合租記》、《籃球火》。
這就是我的偶像羅志祥。
人物介紹作文 篇57
你瞧!對面走來了一個可愛又活潑的小女孩，你想知道她是誰嗎?
她是一個貪吃的小女孩，上次家里有幾包辣條，她看見了，口水就直流三千尺，她馬上就要忍不住了，拿走幾包辣條，躲到自己的房間，偷偷地蹲在墻角，狼吞虎咽地吃了起來，房間里頓時有一股辣條的香味，吃完后他用舌頭把手上的辣條醬舔了又舔，滿嘴都是紅紅的，誰知道這個時候爸爸回來了，看見他嘴上有紅紅的東西就好奇地說：“你是不是吃了辣條呀?”她吞吞吐吐地說：“沒……沒……我沒有�！笨墒前职譂M臉笑容地看著她說：“你又騙我，你嘴上都有辣條油”這時她才不好意思地說他吃了。
還有一次她看見桌子上有一個大大的`盒子，她打開一看原來是凍干草莓呀，她迫不及待地吃了起來，可是她又想：要不要留一顆給爸爸呢?在深思熟慮之后，她給爸爸留了一顆，她想：這次爸爸回來應(yīng)該不會說她了吧?
你知道他是誰嗎?我告訴你，這就是貪吃的我。
人物介紹作文 篇58
大家應(yīng)該都熟悉《淘氣包馬小跳》這本書吧，這本書里有淘氣的小男孩馬小跳，有胖企鵝唐飛，有河馬大嘴張達(dá)，有廢話大王毛超，還有路曼曼和夏林果。
我最喜歡馬小跳。馬小跳在學(xué)校有時也是個明星人物，馬小跳常常大錯不犯，小錯不斷。馬小跳的學(xué)習(xí)也是“名落孫山”，他在班級是倒數(shù)，他曾多次被叫到校長辦公室、老師的辦公室，可以說是每天去一次。每次他進(jìn)老師辦公室前，就像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣，一走出老師辦公室，就變得活躍了，蹦蹦跳跳的。
馬小跳和大家一樣也有一個爸爸和一個媽媽，他爸爸叫馬天笑，他媽媽叫寶貝兒，他媽媽這個名字是爸爸取的'，原來的名字可能都已經(jīng)忘了。馬小跳是個奇怪的男生，他喜歡有長長的頭發(fā)的女生，比如夏林果、寶貝兒媽媽、林老師。
這就是我最喜歡的書中人物——馬小跳。
人物介紹作文 篇59
我有許許多多的老師，但讓我最感恩的是我們班主任宋老師。
在二年級的時候，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來，人生地不熟的，沒有朋友，基礎(chǔ)也很差，但老師并沒有放棄我，而是在下課的時候，偷偷給我“開小灶”，給我安排了一個成績好的學(xué)生來輔導(dǎo)我，我都十分感恩宋老師。
有很多小事，說三天三夜都說不完，但最讓我印象深刻的一次是在二年級下冊的'時候。
那天，我下樓梯的時候腳不小心別了一下，一碰地就好痛，晚上去醫(yī)院檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是腳崴了，五六個月不能下地。思來想去，媽媽打算呆在學(xué)校里，等我需要上廁所的時候背我去。可這時，宋老師主動攬下了這個活，說：“媽這樣干太辛苦了，還是宋老師背你去吧!”
接下來的幾個月，宋老師都風(fēng)雨無阻，每當(dāng)我想上廁所的時候，宋老師就蹲下來，讓我趴在她那寬厚的肩上，宋老師的背是熱乎乎的，我的心也是熱乎乎的。
宋老師，您辛苦了!
人物介紹作文 篇60
她有兩顆大齙牙，齊肩的短發(fā)，笑起來兩顆潔白的大齙牙就會出來曬太陽。她的眼睛會說話，當(dāng)我上課不認(rèn)真的時候，她會用嚴(yán)厲的眼神望著我，讓我趕緊做好。但當(dāng)我表現(xiàn)好的`時候，他會用贊賞的目光看著我，讓我非常高興。
她很愛笑。無論什么時候看到她，她總是面帶微笑。記得有一次，她幫助我寫作文，發(fā)現(xiàn)我把“滿頭大‘汗’”寫成了“滿頭大‘汗’”，她見了個咯咯地笑個不停，她說：“你怎么把‘汗’寫成了‘漢’呀!太好笑了。”“好的，我馬上改過來�！倍歼^了兩分鐘了，我發(fā)現(xiàn)她還在那笑。
她特別愛嘮叨。記得有一次她教我寫作文了很久，我們都聽懂了，但她還在那講，我都有些不耐煩了，一個勁地開始寫了，她還在說：“這個要怎么怎么……記得啊!”生怕我們學(xué)不會。
大家猜猜她是誰呢?
人物介紹作文 篇61
我有一個親人，他既是我的兄長、老師、教練玩伴，還是我的“戰(zhàn)友”。
最令我難忘的是他那潮浪般的`黑發(fā)，兩只黑漩渦一樣的眼睛可以讓你把他的內(nèi)心一覽無移，正下方是一個不偏不倚的土坡似的鼻子，一張寬大的觜就在“土坡”下。他的表情包非常豐富，是我的兩倍，只見他抿起嘴，閉著眼，使勁扭頭，就成了他不情愿時的一個招牌動作。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有問題時，他總是前來幫助我解答。記得有一回，我有一個數(shù)學(xué)問題一直不能解決，他見了就一直在思考，第二天清晨，他叫醒我說：“我找到了昨天那道題的答案了�！蔽倚南耄翰皇前�，這么難的題一天晚上就想出來了啊，我還打算去問老師呢！他抱著一沓草稿紙和我的書一起來到書房，一邊給我講一邊比劃邏輯思維圖。透著光，我看見了他的黑眼圈，眼里不禁泛起了波瀾。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題困惑著我時，他是一邊樂觀地安慰我一邊苦苦地幫助我尋找答案，并耐心地教我。
怎么樣？這就是我有趣樂觀認(rèn)真思考的大哥！
【人物介紹作文】相關(guān)文章：
人物自我介紹12-08
人物介紹作文300字4篇12-14
【精選】人物介紹作文300字4篇05-07
動漫人物自我介紹06-14
動漫人物的自我介紹06-14
動漫人物的自我介紹3篇06-14
人物作文評語10-16
人物教學(xué)反思12-01
人物的作文300字3篇05-23