關于電扇作文300字六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的電扇作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

電扇作文300字 篇1

　　現(xiàn)在科學技術真發(fā)達，人們靠著聰明的智慧，發(fā)明了各種東西，比如電扇就是其中之一。

　　原來，在炎熱的夏天，人們只能用扇子扇風來散熱，既費力氣，又涼爽不了多少。有些人被熱得暈倒在地，更嚴重的甚至被熱得失去了生命。

　　據(jù)說，1882年，美國紐約的克羅卡日卡齊狗機廠的主任技師休斯卡茨霍伊拉，最早發(fā)明了商品化的電風扇。當時的'電扇，是只有兩片扇葉的臺 式電風扇。 1908年，美國的�？税l(fā)動機及電氣公司，研制成功世界上最早的齒輪驅動左右搖頭的電風扇，就是我們現(xiàn)在用的那種。

　　電扇的好處可多了。它能夠自動的為我們送來涼風，人們再也不用費力的扇了，只要有電，它就不會“罷工”。左右擺動，使整個房間非常的涼爽。風速也能按需要調整，就算炎熱的夏天，我們也能睡個好覺。

　　電扇是一個扇風能手，我可喜歡電扇了。

電扇作文300字 篇2

　　這幾天真熱啊！烈日當空連樹上的葉子都曬蔫了。晚上我都熱成北京烤鴨了。可是我的“哥哥”——電扇病了。 他得了“內肝癥”不幸“去世”了，年僅13歲。

　　我和爸爸再三考慮想到了一切風險最后決定自己給他做手術。我心里充滿了信心但還是有點忐忑不安，心想成敗在此一舉！我和爸爸小心翼翼的用“解剖刀”把“背”拆下來然后用“解剖鉗”把“手”拆下來。我小心的把手和背拿到水池邊認真的清洗。最后我們發(fā)現(xiàn)原來它的“肝”死了。爸爸說：“加油”我說：“金龍魚！”“錯，是機油”我跑到倉庫去拿來了機油。老爸專心致志的一滴一滴 慢慢的'加進“肝”里。我立刻滿懷期待的裝起來，迫不及待的打開電源，迎面吹來了涼爽的風。

　　哈哈，電扇復活了！

電扇作文300字 篇3

　　大家好， 我是一臺“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風扇都是下面一根圓柱狀的桿子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網(wǎng)把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。

　　我的外觀像一臺冰箱似的方形體，我的上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風口， 而我的下半截就是一扇拉門， 門里是一個小儲藏室， 是拿來放冰塊的， 風扇啟動的時候， 冰塊也開始融化， 所以扇出來的風就會變得非常涼。

　　我可以用遙控器控制的， 誰拿遙控器誰就是“總司令”，我隨時等候“總司令”的`調遣。遙控器上有幾個按扭：第一個是開關按鈕，第一個是加濕按鈕，是讓那些冰塊起到制冷的效果的按鈕。第三個是風量按扭， 你按一下它， 風量很弱， 按兩下是較強， 按三下是超強，最后，是掃風按鈕， 你按一下它， 風就會從左轉到右， 使很多人都可以扇到它。

　　相比于空調， 我沒有那么強的制冷作用， 但我是可以隨便移動的， 這是我的優(yōu)勢。相比于普通的電風扇，我的制冷作用更明顯， 我能讓室內的溫度上降三到五度， 所以我有著空調和電風扇的雙重功能。

　　怎么樣，大家對我還滿意吧？ 我希望為人們帶來更多的涼爽，為人類做出更大的貢獻。

電扇作文300字 篇4

　　一個夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽見一陣爭吵聲，仔細一聽，原來是我家的扇子、電扇和空調在爭論他們三個中誰是老大？

　　扇子裝出老大的氣勢，一搖一擺地說：“你們年齡都沒我大，還敢來爭老大？”

　　電扇一起和空調不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當老大！”

　　扇子慢條斯理地說：“我們扇子的家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案；題上美妙的'詩句，那真是天下無雙��！”

　　電扇馬不停蹄地轉動著腦袋說：“我一轉就可以讓幾個人同時享受到清涼的風，你們說我是不是可以當老大呢？！”

　　空調穩(wěn)操勝卷地說：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的中央空調能讓成百上千的人同時享受合適的溫度，扇子、電扇和空調作文�！�

　　扇子和電扇甘拜下風，一致通過空調做他們的老大，帶領大家向高科技的未來世界進軍。

電扇作文300字 篇5

　　上一周的一天炎熱中午，同學們都坐在自己的位置上一邊享受電風扇的服務，一邊看著書。

　　突然，靠墻的四個電風扇開關的其中一個開關閃出了電光還冒出了一些煙霧，教室里頓時臭氣熏天，安靜的同學們也叫了起來，目光都投向了那個開關，老師叫大家趕快到外面去。只見同學們爭先恐后地向走廊跑來，有些膽小的女生驚慌失措跑到了走廊的最遠處；有的同學立刻七嘴八舌地談論起來；有些對學習特別認真的`同學還把課外書拿出來看；還有些調皮的男同學就趁火打劫，在這些時間玩起了游戲；那些大膽的男生趁老師不注意，還用手碰了一下冒煙處。過了一會兒，我聽到了許多人注意的話：“啊！要是教室著火了，怎么辦？”“教室會爆炸嗎？”“我們不會有危險吧！”聽了這些話，我也害怕了起來，緊張極了！后來，老師又叫我們走進教室，我疑惑不解，心驚膽戰(zhàn)的想，為什么老師還要我們進去呢？這很危險的。我又想了想，老師會讓我們進去，應該是沒有什么危險。這下，我這顆怦怦直跳的心才平穩(wěn)下來。

　　這次真是有驚無險��！很快教室又恢復了安靜……

電扇作文300字 篇6

　　主人正用著一臺電扇。電扇得意洋洋地晃著腦袋。它對剛被扔到墻角的蒲扇說：“喂，你早就落伍了，還在那里做什么？”

　　蒲扇說：“如果沒電了，你們也就沒有用了，主人也就會找我了�！�

　　“才不會停電呢！”電扇仍然是趾高氣揚的樣子。

　　不久，主人買來一臺空調，把電扇放到了角落里。蒲扇看見了說：“你不是很有用嗎？怎么也被放到角落里來了？”

　　“要不是空調，我才不會被主人放到角落里呢！”電扇不服氣地哼了一聲。

　　這時候，空調開口了：“你們兩個落伍了，怎么還在這里�。俊薄澳銊e那么囂張，早晚有一天，你也會被主人放到角落里的�！彪娚日f。

　　一天，突然停電了，主人找出了蒲扇。

　　電扇看著空調說：“你不是說我落伍了嗎？怎么，你也落伍了嗎？”

　　“要不是停電，我才不會被放在這里不用的`�！�

　　蒲扇接過話茬說道：“你們兩個都沒有落伍，只是停電了，沒了電你們就不能用�？照{用起來是涼快，但用電量大，；我沒有你們兩個風大，也沒有你們方便，可我沒電的時候還能用……”

　　電扇和空調聽了，慚愧地低下了頭。

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