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影響作文300字

時(shí)間:2022-03-05 14:45:45 作文 我要投稿
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影響作文300字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的影響作文300字9篇,歡迎大家分享。

影響作文300字9篇

影響作文300字 篇1

  對(duì)我影響最深的一件事莫過(guò)于暑假時(shí)的爬山,那件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  這天,天氣晴朗,艷陽(yáng)高照,剛離開(kāi)帶有空調(diào)的汽車,熱浪就撲面而來(lái),瞬間汗流浹背。來(lái)到山腳下,郁郁蔥蔥的樹(shù)木覆蓋了整座大山,眼前的.石階一眼望不到頭。我信心滿滿,兩三級(jí)臺(tái)階跳著往上跑,腳步輕盈得像是能一口氣登上山頂似的。

  可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我汗流浹背,氣喘吁吁,懷念起吹著空調(diào)的時(shí)光。我放慢腳步堅(jiān)持著向上爬,好不容易爬到山腰,向上望去山頂是那么遙不可及,沒(méi)了斗志的我癱倒在一塊大石頭上再也不想走了,嘴里不停地抱怨著,把當(dāng)初的興奮拋在了腦后。這時(shí)媽媽看出了我的心思,她對(duì)我說(shuō):“不要著急,只要你一步一個(gè)腳印,不管終點(diǎn)有多遠(yuǎn),堅(jiān)持走下去就一定能登上頂峰。”我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)始一步一步地向上爬,累了就坐在山間的大石頭上休息一會(huì)兒,在我的堅(jiān)持下終于登上了山頂。

  站在山頂上吹著愜意的涼風(fēng),一種成就感油然而生。在這里看風(fēng)景,讓我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

  學(xué)習(xí)和登山一樣,只要你一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地向前走,勇于面對(duì)困難就一定會(huì)登上頂峰。生活中充滿了挑戰(zhàn),登山只是其中一次挑戰(zhàn)。它對(duì)我的影響很大,我將永遠(yuǎn)記住它。

影響作文300字 篇2

  在生活中,母親對(duì)我的影響最大。

  在我的腦海里,記得有一次,學(xué)校發(fā)了很多張?jiān)嚲恚耶?dāng)時(shí)就愣住了,回到家以后拼命地寫(xiě),吃完晚餐又開(kāi)始拼命地寫(xiě)試卷。寫(xiě)到七點(diǎn)了,還剩下一張?jiān)嚲,我已?jīng)寫(xiě)得手都快要斷了。

  就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,加油!眿寢尩'這一句話就是我力量的源泉,讓我又充滿了能量,手也不累了,我又拼命地寫(xiě)。

  啊!終于寫(xiě)完了。

  還有一件事情對(duì)我影響很大。

  小時(shí)候的一個(gè)晚上,我的一只腳莫名其妙地疼。走到樓梯口時(shí),我已經(jīng)疼得不想再走一步。我向媽媽尋求幫助,媽媽在樓梯上用一雙凝視的雙眼著我,我從中看到了媽媽的鼓勵(lì),讓我勇敢地走上去。

  媽媽對(duì)我的影響,就像一塊強(qiáng)力的磁鐵,常常吸引著我,讓讓我一生受用。

影響作文300字 篇3

  我喜歡唐詩(shī),《唐詩(shī)三百首》是我最喜歡的一本書(shū)。它沒(méi)有童話故事那么有趣,沒(méi)有科幻故事那么離奇,可讀久了感人肺腑,回味無(wú)窮,不愧是我國(guó)文化的精髓,祖先智慧的結(jié)晶。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就教我背誦唐詩(shī)。雖然不明白什么意思,但每首都朗朗上口。長(zhǎng)大了才知道,古詩(shī)短短幾句卻蘊(yùn)含了多深的.道理,影響我的一生。孟郊的《游子吟》令我終生難忘,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!北磉_(dá)了對(duì)母親的孝心,兒子對(duì)母親的感恩。

  李紳的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!备嬖V我們糧食來(lái)之不易,不要浪費(fèi)食物。

  一次考試,我得了95分。我興奮的告訴爸爸,爸爸卻說(shuō):“不錯(cuò)是不錯(cuò),不過(guò)還不夠好!蔽壹{悶。王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓!笔刮翌D時(shí)理解了爸爸的心意。

  一次和朋友在家玩時(shí)為玩具的事鬧矛盾 ,把他趕走了。覺(jué)得沒(méi)意思,翻起了《唐詩(shī)三百首》,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 !弊屛液煤蠡诎。檫@點(diǎn)小事鬧成這樣,真不值!

  讀唐詩(shī),不光用嘴巴去讀,一定要用眼睛去讀,用心去讀,用靈魂去讀。

影響作文300字 篇4

  在每個(gè)人的生活中都有對(duì)自己影響最大的人,而對(duì)我影響最大的那個(gè)人就是我的哥哥。

  我其實(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生:一學(xué)習(xí)不好;二背書(shū)不好;三考試不好,可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。

  去年得一天早上,我正在和我的'哥哥享用著美味的早餐,突然哥哥問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者’嗎!蔽乙宦(tīng)就愣住了,可是如果說(shuō)不知道的話那多對(duì)人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來(lái)了”我慌慌張張的說(shuō)。“你不知道”哥哥氣憤地說(shuō),“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀!”我馬上辯解“我真的知道,只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎?反正這也沒(méi)什么大不了的嗎?”后來(lái)我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

  自從我下定決心后,我的背書(shū)速度快了許多。

  可就在今年的一個(gè)早上我的哥哥想想又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道,不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說(shuō),你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思,這有用嗎?”哥哥說(shuō)。

  唉!要不是我有個(gè)這樣的哥哥,我根本就不會(huì)這樣。

影響作文300字 篇5

  暑假時(shí),我每天都出去買早點(diǎn),走出小區(qū)大門(mén),映入眼簾的是一條干凈整潔的黑色大道,我不由地驚訝起來(lái):昨天晚上我回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)大道上隨處可見(jiàn)垃圾,有些不文明的人隨地亂扔垃圾。我四處尋找原因,可是除了晨跑或上班的人,再也看不見(jiàn)人了。我有些不甘心,決心找到原因。

  第二天,我更加早的`起來(lái)了,可是大道上仍然非常干凈,只是人更少了,此時(shí)卻有一位穿著橙色衣服,準(zhǔn)備回家的清潔工人。她是一位阿姨,臉圓圓的,一副和藹可親的模樣,給人一種親切的感覺(jué)。我上前去,友好的問(wèn)道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你多久來(lái)的?”清潔工阿姨看著我,笑著說(shuō):“不早啦!我三點(diǎn)多才來(lái)!蔽铱扌Σ坏,三點(diǎn)多,不早?天哪!三點(diǎn)多啊,怎么會(huì)起來(lái)的這么早,而且她又掃得這么干凈,比我們班上的人掃的不知道好多少倍,我的心中不由的尊敬起這位阿姨了。

  阿姨天天打掃著周圍的環(huán)境,并輕言細(xì)語(yǔ)地提醒人們別亂扔垃圾,她那認(rèn)真的態(tài)度使我感到敬佩。是啊,這么一個(gè)小小細(xì)節(jié)也被處理的如此好,而且不管是炎熱的夏天或是寒冷的冬天都仍然堅(jiān)守著崗位,為我們假造一個(gè)美好的小區(qū)。這就是我尊敬的人——“道路環(huán)保者”清潔工。

影響作文300字 篇6

  春節(jié)那幾天,我們家熱鬧極了,連晚上也不放過(guò)。

  我和幾個(gè)平時(shí)要好的伙伴兒在樓下放鞭炮。炮的形狀、大小都不一樣,有沖天炮、花炮,小狗炮……當(dāng)然,這些并沒(méi)有滿足我們,我們還買來(lái)了大鞭炮。

  可有一位五十多歲的老人騎著自行車從這兒過(guò),我們大喊:“放!”“耶!擊中了!擊中了!”我們開(kāi)心喊著,誰(shuí)知,老人似乎被這突如其來(lái)的“驚喜”嚇壞了,連車帶人摔在了地上;锇閭円(jiàn)了,跑走了。而我,呆在那兒沒(méi)動(dòng),我也不知為何待在這兒。

  老人摔在車下,他爬了起來(lái),抖了抖身上的灰塵,又把車扶了起來(lái)。我見(jiàn)了,跑過(guò)去幫他扶,他吃驚地望著我,那紅血絲的眼睛睜地大大的`。扶起來(lái)后,他用那雙粗糙的手撫摸著我的頭,說(shuō):“你真有禮貌!”,話說(shuō)完,推著自行車走了。

  走了沒(méi)五步,又反過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“小朋友!關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人,照顧人是一種真正的內(nèi)在美!記住!闭f(shuō)完繼續(xù)推著車走了。

  以后每過(guò)春節(jié),我都會(huì)想起那句話,那位老人。

  多年后,我長(zhǎng)大了,漸漸懂事了。不再那么年幼無(wú)知了。我也懂得了:關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人,照顧人是一種真正的內(nèi)在美,不能用外在美來(lái)批判某個(gè)人。我也知道,是那個(gè)人影響了我!

影響作文300字 篇7

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信!崩世实恼b讀每天在我們學(xué)校進(jìn)行。

  學(xué)校進(jìn)行國(guó)學(xué)教育后,我已經(jīng)能夠背誦《弟子規(guī)》的全部?jī)?nèi)容,并且媽媽還用《弟子規(guī)》中的`詩(shī)句教育我。有一天,因?yàn)槲抑钡貙?xiě)作業(yè),媽媽讓我?guī)唾I醬油,我對(duì)媽媽說(shuō):“顧不上!沒(méi)看見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)嗎?”隨后媽媽說(shuō):“你們正在讀《弟子規(guī)》,書(shū)中有‘父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;’讓你買袋醬油,你說(shuō)你忙地寫(xiě)作業(yè),如果不是占著手,不會(huì)用你的,你怎么父母命找借口呢?”我覺(jué)得自己做錯(cuò)了,立即放下作業(yè),去買醬油。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)兒子他在結(jié)婚之后就對(duì)自己的父母不孝順了,不給年邁的父母飯吃,而且喝醉酒后還毆打自己的父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,我覺(jué)得故事中的兒子是壞孩子,父母十月懷胎生下他,辛辛苦苦把他養(yǎng)大,怎么能這樣呢?我從現(xiàn)在就開(kāi)始孝敬父母,能幫父母做點(diǎn)什么就做點(diǎn),做一個(gè)好孩子。

  爸爸媽媽說(shuō):“讀《弟子規(guī)》真好,孩子變化真大呀!”

影響作文300字 篇8

  環(huán)境污染是指人類活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量下降而對(duì)人類及其他生物的正常生存和發(fā)展產(chǎn)生不良影響的現(xiàn)象。當(dāng)各種物理、化學(xué)和生物因素進(jìn)入大氣,水、土壤環(huán)境,如果其數(shù)量、濃度和持續(xù)時(shí)間超過(guò)了環(huán)境的自凈力,以致破壞了生態(tài)平衡,影響人體健康,造成經(jīng)濟(jì)損失時(shí),稱為環(huán)境污染。環(huán)境污染的產(chǎn)生是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,目前環(huán)境污染產(chǎn)生的原因主要是資源的.浪費(fèi)和不合理的使用,使有用的資源變?yōu)閺U物進(jìn)入環(huán)境而造成危害。

  “三廢”即:廢水、廢氣、廢渣。人體自身的新陳代謝也有三廢:呼出二氧化碳、排尿、大便!叭龔U”的有毒、有害物質(zhì),正在嚴(yán)重影響我們的健康,降低我們民族的體質(zhì)。有不少移居國(guó)外的人,原有的哮喘不發(fā)作了,氣管炎不治而愈,原因是人家治理“三廢”有力,環(huán)境凈化度高,生活環(huán)境利于健康。人類只有一個(gè)地球作生存空間,“保護(hù)環(huán)境,救救地球”的口號(hào)實(shí)則是拯救我們自己。

影響作文300字 篇9

  在你的人生道路上,你會(huì)遇到很多人,有的人會(huì)為你撐傘,有的人會(huì)為你操心,有的人會(huì)為你忙碌,還有的`人會(huì)深深的影響著你。

  以前,我一直很內(nèi)向,直到上了小學(xué),我才慢慢的開(kāi)朗起來(lái)。上小學(xué)了,在一堂語(yǔ)文課上,老師對(duì)我們說(shuō),我們今天輪流講童話故事,先從某某某開(kāi)始,輪到我上臺(tái)講故事的時(shí)候,我緊張的手心出了汗,我講的童話故事是《灰姑娘》,老師說(shuō):講故事可以講,大家都聽(tīng)過(guò)的,只要講的有感情就可以,雖然灰姑娘的故事我能背下來(lái),但是我還是很緊張。

  我上臺(tái)的時(shí)候緊張到一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了,啞口無(wú)言。我看了看老師,她的目光迎上了我,仿佛在跟我說(shuō):“別怕慢慢來(lái),老師相信你一定可以的,”當(dāng)我把故事講完了,老師就告訴我下課去她辦公室,我想,一定是我沒(méi)講好,老師一定會(huì)批評(píng)我的,下課老師卻對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,叫我不要害怕…這件事情發(fā)生之后,我慢慢變得大膽開(kāi)朗了。

  歲月抹去了老師那年輕的面容,我看見(jiàn)了她黑發(fā)里隱藏的白絲,我看見(jiàn)了她眼角的皺紋,我看見(jiàn)了她的手早已不再光滑,但她教誨我的道理。永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月沖逝。

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