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感恩同學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-03-05 07:28:30 作文 我要投稿
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感恩同學(xué)作文300字3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感恩同學(xué)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩同學(xué)作文300字3篇

感恩同學(xué)作文300字 篇1

  我有兩個(gè)十分要好的同學(xué),一個(gè)是我們班的“電腦高手”韓欣月,她平時(shí)溫文而雅,經(jīng)常幫助同學(xué)。另一個(gè)就是我們班的“副班長(zhǎng)”周依如,她性格開(kāi)朗,排球也很厲害。我們每天都在一起玩,在生活中和學(xué)習(xí)上互相幫助,友好相處。

  我和周依如都是在參加排球隊(duì)的`我在排球了不如她。因?yàn)橹芤廊绲膭?dòng)作很到位,然而,我有些笨拙,有許多地方要向她請(qǐng)教。如:有一次,我在對(duì)墻打球的時(shí)候,球掉下來(lái)了,我正在苦惱為什么會(huì)掉下來(lái)呢?就在這時(shí),周依如走了過(guò)來(lái),耐心地跟我說(shuō):“你主要是手臂沒(méi)加緊,腳沒(méi)蹲……”許多要領(lǐng),還給我示范了一遍。我十分感謝她為我做的一切,F(xiàn)在,我對(duì)墻打,一次性可以打600多下,一次性對(duì)柱子可以打400多下。

  韓欣月可是我學(xué)習(xí)上的小老師,我數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做的時(shí)候,韓欣月就會(huì)做過(guò)來(lái),細(xì)心的為我講解、分析題目,直到我懂為止,F(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高,韓欣月看見(jiàn)了,還為我高興呢!

  我十分感謝我的兩個(gè)好朋友。

感恩同學(xué)作文300字 篇2

  在這個(gè)世界上,我最要好的朋友就是范乾乾,她是我的同學(xué),在那之前,我并不懂得“雪中送炭”這句話,但那件事經(jīng)歷了以后,我明白了它真正的含義。

  那是在宿舍的一次爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲野l(fā)燒、不舒服就沒(méi)有跟她們講故事,因此所有人都開(kāi)始怪我了,“你怎么能這樣呢,都說(shuō)好給我們講故事,”“你太不講信用了,中午說(shuō)好了晚上給我們講故事,讓我們聽(tīng)故事睡,現(xiàn)在怎么能出爾反爾呢?”在同學(xué)們你一句我一句的話語(yǔ)中,我不由自主的哭了起來(lái)。

  但就在這時(shí),范乾乾說(shuō):“你們也不能全怪她呀,人家不舒服,多體諒體諒她,再說(shuō)了,如果你們生病了,別人硬要比你做一件你不可能完成的事,你愿意嗎?”就這樣,在她的一番話下,同學(xué)們都扭過(guò)頭,面朝墻,好像在反思,這時(shí),我真正明白了她這樣對(duì)我就是雪中送炭,就連平常跟我非常要好的王怡雪也在剛才說(shuō)我,其實(shí)平常的.情誼并不重要,直至一個(gè)人遇到困難時(shí),第一個(gè)對(duì)他伸出援手的人,才是他最好的朋友。

  范乾乾,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

感恩同學(xué)作文300字 篇3

  在《感念恩情、照亮心燈》一書(shū)中,有許多感恩的知識(shí)和故事,感恩母校作文450字。世界上要感恩的人和事太多:親人、同學(xué)、鄰居,老師以及祖國(guó)等等,都值得你去感恩。但我最該感恩的是我的.母校。

  因父母工作調(diào)動(dòng),下學(xué)期我要離開(kāi)母校去長(zhǎng)沙讀書(shū)。暑假越來(lái)越近,我的留念之情日益變濃。我的母校——八步實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一個(gè)音、體、美很全面的學(xué)校,450字作文《感恩母校作文450字》。它有三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)到朗朗書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)。母校教室寬敞明亮,桌椅整整齊齊,地面一塵不染。語(yǔ)文老師把課文讀得繪聲繪色,英語(yǔ)老師耐心地教我們讀英語(yǔ),數(shù)學(xué)老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……

  當(dāng)我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時(shí),引來(lái)周?chē)瑢W(xué)驚異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,拉的拉,將他送回教室。有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤,甚至向老師打“小報(bào)告”,可一轉(zhuǎn)眼,我們又在操場(chǎng)上你追我趕。也許,童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。

  童年是一個(gè)若有若無(wú)的包裹,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。愿我們?cè)陂L(zhǎng)大后能摸到知識(shí)、歡樂(lè)和美德,再摸到一顆感恩的心——感謝老師、友誼和我的母校。

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