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有關(guān)幫助作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的幫助作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助作文300字 篇1
今天我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)。
下午下了體育課，大家都很渴，都要去接水。那時(shí)水已經(jīng)剩的不多了，每個(gè)人只接了一點(diǎn)兒水。我接完水后立刻喝了下去，然后又去接水，這時(shí)水桶已經(jīng)空了，水管也不流水了。只有高遠(yuǎn)一個(gè)人在那里不停地摁紅開(kāi)關(guān)，還不停地說(shuō)“我要喝熱水！”原來(lái)他杯里剩下半杯涼水，他想加點(diǎn)熱水喝。這個(gè)時(shí)候，涵文正好也在旁邊，因?yàn)閭�(gè)子高，他把空水桶舉起來(lái)，高興地對(duì)高遠(yuǎn)說(shuō)“飲水機(jī)里還留了一點(diǎn)水！”我看見(jiàn)了就給他們出了個(gè)主意。
首先讓涵文舉起水桶，然后讓高遠(yuǎn)把他杯子里的`涼水倒進(jìn)去。因?yàn)榈紫略具�剩一點(diǎn)熱水，新水加進(jìn)去，下面的熱水就可以流出來(lái)了。高遠(yuǎn)高興地歡呼“噢！噢！我有熱水了！”他還對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。這真是既喝到熱水，自己杯子里的水也沒(méi)少。
俗話說(shuō)：辦法總比困難多！只要?jiǎng)幽X筋，就會(huì)有辦法。
幫助作文300字 篇2
其實(shí)不管我們是誰(shuí)，不管主角是誰(shuí)，我們都是可以想象的到的，在這樣一種陌生的環(huán)境當(dāng)中，不會(huì)有別人來(lái)幫你，因?yàn)槟切┠吧鷣?lái)幫你的時(shí)候一般都是不懷好意的，除非手術(shù)非常善良的人，而且在綁你的時(shí)候不會(huì)觸及自己的利益。
要不然你處于這樣一種環(huán)境當(dāng)中，就是很可怕的了。
你必須要看清楚事情的現(xiàn)狀，分析事情的利弊，如果這些問(wèn)題涉及到別人的利益的話，可能這就不僅僅是一個(gè)樂(lè)于助人的事情了。
我們沒(méi)有辦法每時(shí)每刻都待在你的'身邊，為你出謀劃策，也沒(méi)有辦法一輩子都在你的身邊，為你去掌握什么事情。所以你應(yīng)該懂得在這樣的情境之下該如何去學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明一些。
那些所謂的智慧也不一定只在書(shū)本上才可以看得到，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中才是最好的生活，最好的教師，最好的學(xué)校。
如果你愿意用自己的社會(huì)實(shí)踐去學(xué)習(xí)一些東西的話，這是再好不過(guò)的了。
如果有一天，我們也突然知道在這種環(huán)境當(dāng)中，沒(méi)有誰(shuí)能幫助你，除了你自己能夠自救。那么這種情況對(duì)于我們現(xiàn)在而言就是很貼切的了。
幫助作文300字 篇3
曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)！
我也給他了許多幫助呢！
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái)，我便去找賈誼杰，賈誼杰說(shuō)：‘‘這道題我也不會(huì)，讓我去查查書(shū)，過(guò)了一會(huì)，賈誼杰說(shuō)太好了！
我找到這一題的答案了！
于是我變記了下來(lái)，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關(guān)系量，再找準(zhǔn)單位一，就不難了！
有一次下大雨，賈誼杰沒(méi)有拿傘，他一直在校門(mén)口等待著他媽媽的.到來(lái)，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停，天都黑下來(lái)了要把人嚇?biāo)�，我想賈誼杰一定還沒(méi)回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學(xué)校了，我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門(mén)口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰！”我走到他跟前，他激動(dòng)的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒(méi)說(shuō)，這時(shí)，看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀，我激動(dòng)的說(shuō)：“嗯，是的是的！”
幫助作文300字 篇4
我看見(jiàn)過(guò)許許多多的陌生人，最讓我忘不掉的就是她。
她長(zhǎng)的很普通：一頭卷發(fā)，戴著一副大眼鏡，看起來(lái)只有二十來(lái)歲。
那一天，我一個(gè)人坐車回家，收好書(shū)包后，便去等車，好不容易等到一輛車，我坐在座位上，往書(shū)包里一摸，我心想：錢(qián)呢?不會(huì)弄丟了吧?這時(shí)收錢(qián)的阿姨朝我這邊走來(lái)，我更急了，汗水一滴一滴的流了下來(lái)，阿姨已經(jīng)站在我的面前，“小朋友，錢(qián)�！卑⒁毯吞@的說(shuō)。我自我安慰到：阿姨這么和藹，應(yīng)該不會(huì)罵我吧。于是，我忐忑不安的說(shuō)：“我的錢(qián)不見(jiàn)了。”阿姨就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。大聲的說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)就下車。”我“哇”的一聲哭了。突然一聲悅耳的，像天使一般的聲音響起：“這個(gè)孩子的錢(qián)我來(lái)付�！蔽夷四ㄑ蹨I，感激的`望了望她，“謝謝你，大姐姐!”我又哭了，流出來(lái)的是感動(dòng)的眼淚。她對(duì)我笑了笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次記得帶錢(qián)了喔�！薄拔乙欢〞�(huì)還你的�！薄安挥昧��！彼α诵�，那笑容就像百合花一樣純潔。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她。
大姐姐，謝謝你，是你在我困難時(shí)幫助我，是你在我傷心時(shí)對(duì)我微微一笑，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
幫助作文300字 篇5
記得在一個(gè)星期三的上午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水彩畫(huà)畫(huà)，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記帶了。
哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長(zhǎng)送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰(shuí)借去呢？就在我著急的時(shí)候，我的同桌看出了我的'心思，說(shuō)：“是不是美術(shù)課用得水彩忘帶了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)：“我們一起用吧！ ” 我高興地說(shuō)：“謝謝！”
在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)水彩在認(rèn)真畫(huà)著自己的作品，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
幫助作文300字 篇6
什么是幸福呢？答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)我也感覺(jué)到很快樂(lè)。
記得一個(gè)星期天，我陪媽媽去黨校學(xué)習(xí)時(shí)我?guī)椭艘晃焕夏棠獭Ｎ覀冊(cè)谲囌镜攘撕靡粫?huì)，公交車總算來(lái)啦！上車后我和媽媽找了個(gè)位置就坐下了。車子又到了下一站，由于是星期天上下車的人很多，這時(shí)候我看見(jiàn)有一位老奶奶上了車，老奶奶滿頭白發(fā)看上去有70多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車，可是車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。最后我不由自主地站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您請(qǐng)坐�！闭f(shuō)著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對(duì)我說(shuō)：“謝謝謝謝，你真是個(gè)有禮貌的`孩子。”旁邊有一位叔叔夸也我是個(gè)好孩子。我和媽媽對(duì)視而笑。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心互相幫助。這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！
幫助作文300字 篇7
生活中總會(huì)遇到一些事情，就像是在馬路上摔了一跤，陌生人前來(lái)幫助，而對(duì)陌生人產(chǎn)生了美好的印象，像是在空地丟了東西，陌生人也會(huì)熱心地前來(lái)幫助我們。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我急急忙忙地如箭一般，奔到了圖書(shū)館，開(kāi)始與同學(xué)會(huì)面。我們?cè)趫D書(shū)館里待了一個(gè)半小時(shí)后，準(zhǔn)備離去，卻發(fā)現(xiàn)了我的文具不見(jiàn)了，我頓時(shí)臉一拉，眉頭緊皺，嘟著嘴、垂著下巴去找。
這一幕被一位小姐姐看見(jiàn)了。向我們了解了事情的經(jīng)過(guò)后，也前來(lái)幫忙，只見(jiàn)姐姐一出馬，東西馬上被她找到了，她可真是個(gè)“火眼金睛”啊！
我陪這個(gè)小姐姐走了一段路，只見(jiàn)前面有一個(gè)小妹妹不慎摔倒而在一邊哭泣，她便急忙將小妹妹扶起，并安撫好，才肯離去，那一刻我就在想：這個(gè)小姐姐可真是熱心腸��！我也一定要向她好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我無(wú)意中的一個(gè)回頭，卻看見(jiàn)了小姐姐的莞而一笑，她的笑令人心里感到溫暖、舒坦，也增加了一些光彩，見(jiàn)了她的`莞而一笑，我也跟著笑了。當(dāng)我要問(wèn)她的名字時(shí)，她卻急匆匆地向我告別。
從那以后，我再也沒(méi)有在圖書(shū)館見(jiàn)到這位姐姐了，如果再見(jiàn)到她，一定要感謝她，是她讓我學(xué)會(huì)了伸手助人！
幫助作文300字 篇8
今天是特別的一天，因?yàn)槲业哪_受傷了。
早上，我慢悠悠地走進(jìn)教室，孫老師關(guān)心的問(wèn)：“葉周，你好點(diǎn)了嗎？”我回答：“稍微好了一點(diǎn)�！�
上音樂(lè)課的`時(shí)候，我很累，還是堅(jiān)持一直爬到五樓，仲老師表?yè)P(yáng)我：雖然腿扭傷了，但立地像一棵小松樹(shù)。我聽(tīng)了心里非常開(kāi)心。
出操的時(shí)候，小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)，我沒(méi)有去，還有三個(gè)小朋友也在教室里。我在教室里沒(méi)事做，看見(jiàn)課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好，我趕緊去把它登記，這時(shí)胡聿昕進(jìn)了教室說(shuō)：“孫老師叫我來(lái)陪你�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝你！“他看見(jiàn)我在把每個(gè)分?jǐn)?shù)登記，說(shuō)：“我來(lái)幫你報(bào)分?jǐn)?shù)吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”于是，我們開(kāi)始認(rèn)真地登記了，過(guò)了一會(huì)兒，我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個(gè)小朋友的桌子上……
中午，太陽(yáng)高照，小朋友們整整齊齊地走進(jìn)食堂紛紛坐下，安安靜靜地吃了起來(lái)。
下午上體育課，我腳痛就安靜地在教室里休息，順便幫兩位小朋友，讓他們把作業(yè)做得又快又好。
通過(guò)今天，同學(xué)幫我，我?guī)屯瑢W(xué)，我知道團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比。
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