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托管的作文300字（通用9篇）
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編整理的托管的作文300字，歡迎大家分享。
托管的作文300字 篇1
暑假期間，爸爸給我報(bào)了一個(gè)托管班，共有三周時(shí)間。
起初我有點(diǎn)不太樂(lè)意，覺(jué)得暑假在家多自在啊，結(jié)果去了一次，我就愛(ài)上了托管班。
托管班的課程很豐富，全是好玩有趣的內(nèi)容，包括唱京劇、看電影、做景泰藍(lán)、做風(fēng)箏等，手工課居多。
我最喜歡的是在鵝卵石上作畫(huà)。老師發(fā)給我們一人一塊圓滑平整的鵝卵石和顏料、畫(huà)筆。首先，我們用濕紙巾將鵝卵石擦干凈。然后拿畫(huà)筆蘸上淺藍(lán)的底色，畫(huà)在鵝卵石上，等它變干了，再用深藍(lán)色在最頂端過(guò)渡。接著，用黑色在底部畫(huà)上地面。之后，在地面上畫(huà)樹(shù)、路燈、雜草、欄桿和小女孩。最后，用桿子在蘸滿鵝卵石的畫(huà)筆上輕輕敲打。名為雪景的鵝卵石畫(huà)就完成了。
課余的時(shí)候，托管班的小朋友們還會(huì)在一起做各種游戲。全班一共有15人，我是其中年齡最大的.，大家都喜歡找我玩。我們最喜歡的游戲是丟手絹，大家圍成一個(gè)圈，其中一個(gè)同學(xué)拿著手絹，偷偷放在某個(gè)同學(xué)的后面，如果這個(gè)同學(xué)沒(méi)有察覺(jué)，就要表演節(jié)目。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)都多才多藝，有的會(huì)街舞，有的會(huì)快板。很快我們就熟悉了，成了好朋友。
我喜歡托管班，雖然只有短短三周的時(shí)間，但十分充實(shí)和有意義，既讓我結(jié)交了朋友，又學(xué)到很多新知識(shí)。
托管的作文300字 篇2
我的托管老師姓劉，三十歲左右，身材有些胖，一張圓臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，看上去很有神，也很敏銳。說(shuō)她敏銳是因?yàn)樗S時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)在說(shuō)話。
劉老師很?chē)?yán)厲，也很愛(ài)“整”我。說(shuō)嚴(yán)厲是因?yàn)槊看巫鲱}，老師讓我一步都不能少的把過(guò)程寫(xiě)清楚，不然就會(huì)瞪著眼睛說(shuō)：“沒(méi)過(guò)程，就是抄的。”說(shuō)她愛(ài)“整”我，是因?yàn)楫?dāng)我抄寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，盡管剛開(kāi)始，她就發(fā)現(xiàn)我抄得不整齊，但她不吭聲。我就傻乎乎地埋著頭一直抄。眼看我就要抄完了，這是劉老師才會(huì)走過(guò)來(lái)拿起我的`本子毫不留情的給我撕了。我抬起頭看著她說(shuō)：“老師你整我！”只見(jiàn)她笑著說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，我不是整你，是整的就是你�！�
劉老師雖然胖，但她性格很好。她最?lèi)?ài)說(shuō)的話是：要做一個(gè)開(kāi)心的胖子。
劉老師說(shuō)話也很搞笑，她在托管給寫(xiě)字不整齊的男同學(xué)說(shuō)：“你如今寫(xiě)的字，就是以后要娶的媳婦�，F(xiàn)在你寫(xiě)的字有多丑，以后的媳婦就有多丑，什么歪眼、流鼻、瘸腿……那丑得就無(wú)法形容了�！�
這就是托管老師劉老師，我喜歡她說(shuō)話時(shí)的搞笑，害怕她的嚴(yán)厲。但我深知這都是為了我們好，我更喜歡她獨(dú)特的教學(xué)方法。
托管的作文300字 篇3
早上，我們一家人踏上了通往攸縣皇圖嶺爺爺家的高速。
早就聽(tīng)說(shuō)爺爺退休后到了一家托管所上班。那家托管所到底是干什么呢？爺爺在那做什么工作呢？今天我們就要到那里一探究竟。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里差不多有七、八十名學(xué)生，現(xiàn)在正是休息時(shí)間，那里的學(xué)生有的在打牌，有的在吃東西，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在樓下玩，有的在樓梯上橫沖直撞，還有的'在外面追跑，弄得我們上下樓梯都要小心翼翼。爺爺告訴我，他的工作是輔導(dǎo)學(xué)生們寫(xiě)作業(yè)，還要照看他們的飲食起居。星期六、日爺爺也是照常上課。爺爺還告訴我，這里的學(xué)生大部分都是爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶不知道怎么做，所以都放到了托管所。
我學(xué)校的周邊也有很多這樣的托管所，也有很多同學(xué)放在托管所，由老師輔導(dǎo)做作業(yè)，甚至還有人在托管所吃住。他們都是爸爸媽媽不在家，也沒(méi)有其他的家長(zhǎng)能夠輔導(dǎo)他們做作業(yè)。相比而言，我比他們都幸福。我的爸爸媽媽每天晚上都會(huì)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
托管的作文300字 篇4
我不喜歡課后托管，但我放學(xué)后無(wú)處可去，只能去托管。學(xué)校里的托管要我們鴉雀無(wú)聲，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音就會(huì)被批評(píng)，想說(shuō)話，門(mén)兒都沒(méi)有！所以只有老師同意，你才可以說(shuō)話。
一個(gè)班的課后托管有三十多人，不算多。但我覺(jué)得課后托管不太好，一定要寫(xiě)完作業(yè)。就算寫(xiě)完了作業(yè)，也只能在操場(chǎng)上的.一小塊地方玩，學(xué)校這么大，為什么不能到處玩？學(xué)校托管要七點(diǎn)多才可以走，這也太晚了，而且不能帶零食，肚子都餓扁了，整個(gè)人都快垮掉了！我認(rèn)為托管要改改：首先，讓各個(gè)科目都放入托管，這樣可以幫助同學(xué)們解決很多難題；第二讓活動(dòng)范圍變大，學(xué)校這么大，想去哪兒去哪兒；第三包吃、包住，哦，對(duì)了，還要同意同學(xué)們帶些小食品，這才是個(gè)好托管呢！
我才不是自愿參加托管的呢，我的媽媽也是一名老師，要管托管，我也只好去托管。
托管的作文300字 篇5
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校新增了一個(gè)項(xiàng)目，那就是課后托管。
我就是自愿參加的其中一個(gè)學(xué)生，參加的人比較多。放學(xué)晚了，平時(shí)兩三點(diǎn)放學(xué)，可是課后托管要五點(diǎn)才放學(xué)。不過(guò)在�？梢詫�(xiě)完作業(yè)，回家很輕松。
課后托管開(kāi)始前，教室里真是太“熱鬧”了，每個(gè)同學(xué)都玩瘋了！要么在打乒乓球，要么就叫個(gè)沒(méi)完，直到嗓子都“啞”了或累了才停下來(lái)。可是課后托管一開(kāi)始，就好像換了一群人似的，這時(shí)候，如果你走進(jìn)去，就等于你走進(jìn)一個(gè)荒無(wú)人煙的`沙漠。外面有一只蟑螂在走路，教室里都能聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)有人在報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，或者是和老師對(duì)話，就沒(méi)有這么安靜了。
一個(gè)教室這么安靜就會(huì)讓人感到有一丁兒詭異的樣子，所以我希望多加一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，這樣就可以邊學(xué)邊玩了，而且還能在寂靜中多幾分樂(lè)趣；要是再加一個(gè)看書(shū)時(shí)間就行更好了。
托管的作文300字 篇6
說(shuō)到課后托管，那可是太重要了。
我并沒(méi)有參加課后托管。起先我是報(bào)了托管的，但僅僅只是報(bào)了，并沒(méi)有參與其中的任何活動(dòng)。可能有許多人認(rèn)為這是個(gè)浪費(fèi)錢(qián)財(cái)?shù)呐e動(dòng)，實(shí)則不然。我這么做是為了參加美術(shù)校隊(duì)，因?yàn)閰⒓用佬g(shù)校隊(duì)的前提是報(bào)名參加托管。
新學(xué)期課后托管時(shí)間延長(zhǎng)到了六點(diǎn)多（第二時(shí)段），已經(jīng)與大人的下班時(shí)間相差無(wú)幾。許多同學(xué)為此十分苦惱，因?yàn)椤半p減”政策，作業(yè)很快就完成了，出現(xiàn)了連續(xù)一個(gè)多小時(shí)沒(méi)有事情干的情況，但是許多同學(xué)都覺(jué)得在校內(nèi)寫(xiě)作業(yè)的效率要高于家中，便自愿報(bào)了課后托管。
對(duì)此，我們的老師也很苦惱，托管時(shí)間延長(zhǎng)意味著管理的'時(shí)間也更長(zhǎng)了。
許多同學(xué)的父母感到十分開(kāi)心，不用為孩子輔導(dǎo)作業(yè)而煩惱了，卻有父母為雙重高峰帶來(lái)的堵車(chē)而發(fā)愁了。
總之，托管時(shí)間的延長(zhǎng)所帶來(lái)的有好也有壞。
托管的作文300字 篇7
今天的托管課上，我和王瀚鐸來(lái)了一盤(pán)風(fēng)風(fēng)火火、驚心動(dòng)魄的象棋大戰(zhàn)。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，我先出炮吃王瀚鐸的兵，王瀚鐸跳馬來(lái)?yè)�。我跳馬出車(chē)，象棋大軍浩浩蕩蕩地飛奔而去。王瀚鐸使出一計(jì)連環(huán)炮，一下子我中了圈套，馬被吃了，車(chē)也被困了。頓時(shí)，我心里懸起了一塊大石頭，過(guò)了一會(huì)兒，雙方呈現(xiàn)僵持狀態(tài)，雖然“戰(zhàn)事”膠著，但是我和王瀚鐸都像打了雞血一樣。我一個(gè)飛象吃掉了他一個(gè)馬。哈哈，王瀚鐸中計(jì)了，我大叫一聲：“你中計(jì)了！”王瀚鐸也大叫一聲：“你也中計(jì)了！”
我們的局勢(shì)處于我一動(dòng)就中招，他一動(dòng)也中招的狀態(tài)。輪到我走了，忽然我心血來(lái)潮：為何不試試這招兒呢？我把所有的兵力都放到了其他的.地方，只剩下幾個(gè)沒(méi)什么用的兵，我開(kāi)始走幾個(gè)兵，一路順風(fēng)，沒(méi)有任何阻擋。“我贏了！”我歡呼起來(lái)。
沒(méi)想到小小的兵幫了我很大的忙，讓我贏得了勝利。我想：雖然兵很小很小，在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮很大很大的作用。
托管的作文300字 篇8
“周琳茜，給我去書(shū)房好好反省反�。 币宦暋昂�?xùn)|獅吼”從門(mén)外傳來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這是我們的托管老師崔老師正在訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生！這是為什么呢？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天，崔老師去買(mǎi)東西，走之前她交代我們要好好寫(xiě)作業(yè)，而當(dāng)天沒(méi)什么作業(yè)，寫(xiě)得快的人早早地“干光了”，只能閱讀了。
崔老師一走，她的女兒周琳茜就鬧翻了天。只見(jiàn)她拿著一個(gè)卷筆刀，里面裝滿了水，往天花板上一灑，吼！水滴統(tǒng)統(tǒng)落在了地上。
接著黃志輝為了拿作文本，故意將壞了的門(mén)打開(kāi)，嚇得坐在旁邊的.吳欣桐連忙撲到了沙發(fā)上。
后來(lái)為了讓黃詩(shī)函講笑話，有些人索性追著她跑，嚇得她躲進(jìn)了廁所，老半天不敢探出頭來(lái)。
不知過(guò)了多久，崔老師回來(lái)了，看到吵成這樣，把我們訓(xùn)了一頓，又得知是自己女兒開(kāi)的頭，氣得讓她閉門(mén)思過(guò)。天哪，一場(chǎng)硝煙終于消停了！
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”，崔老師這個(gè)“王”不在了，我們這群猴子就稱(chēng)了大王。結(jié)果呀，被“老虎”逮了個(gè)正著！
托管的作文300字 篇9
今天，我去了一個(gè)新托管班，我覺(jué)得這個(gè)托管班首先，沒(méi)有一片紙，很干凈，其次，教室里也很整齊，沒(méi)有把桌子椅子亂七八糟的放著。一天的`學(xué)習(xí)計(jì)劃也很好，比如，暑假生活老師讓些幾頁(yè)就寫(xiě)幾頁(yè)，大家統(tǒng)一寫(xiě)，這樣老師好改作業(yè)。最后，那里老師知識(shí)也很淵博，有什么不會(huì)問(wèn)題可以問(wèn)老師。還有一點(diǎn)很好，托管班對(duì)面有個(gè)鋼琴教室，可以練琴，這樣回家就少了一項(xiàng)任務(wù)。
我先來(lái)給大家介紹一下我今天作息時(shí)間：到了托管班，先寫(xiě)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)寫(xiě)完休息了五分鐘，然后看了半個(gè)小時(shí)書(shū)，預(yù)習(xí)了語(yǔ)文。下午睡覺(jué)起來(lái)，我喝了杯水，先把數(shù)學(xué)寫(xiě)了一點(diǎn)，然后我又看了半個(gè)小時(shí)書(shū)，我又花了一幅畫(huà)，然后去練琴，回來(lái)吃完飯。我感覺(jué)，這個(gè)托管班各個(gè)方面都很好，所以，今天度過(guò)的非常快樂(lè)。
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